1、中国近代史的 历史学科工作坊读书交流活动 读什么？ 怎么读？ 怎么用？ 01 02 03 目 录 CONTENTS 01 专业阅读的范围 初中历史课程标准（初中历史课程标准（20112011年版）年版） 中国近代史始自中国近代史始自18401840年年中英中英鸦片战争鸦片战争爆发，止于爆发，止于 19491949年年中华人民共和国中华人民共和国建立，历经清王朝晚期和中华建立，历经清王朝晚期和中华 民国时期。民国时期。 中国近代史是中国近代史是中国半殖民地半封建社会逐渐形成中国半殖民地半封建社会逐渐形成 到瓦解到瓦解的历史，也是中华民族的历史，也是中华民族对外反抗帝国主义侵略，对外反抗帝国主义侵
2、略， 对内反对封建专制统治对内反对封建专制统治，为，为求得民族独立和人民解放，求得民族独立和人民解放， 努力实现国家富强和人民富裕而奋斗努力实现国家富强和人民富裕而奋斗的历史。的历史。 一、教学中的中国近代史 高中历史高中历史 必修上必修上 第五单元第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存晚清时期的内忧外患与救亡图存 第16 课 鸦片战争的冲击与因应 第17 课 寻求国家出路的探索和列强侵略的加剧 第18 课 挽救民族危亡的斗争 第六单元第六单元 辛亥革命与中华民国的建立辛亥革命与中华民国的建立 第 19 课 辛亥革命 第 20 课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 第七单元第七单元 中国共产
3、党成立与新民主主义革命兴起中国共产党成立与新民主主义革命兴起 第 21 课 五四运动与中国共产党的诞生 第 22 课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 第八单元第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争中华民族的抗日战争和人民解放战争 第 23 课 从局部抗战到全面抗战 第 24 课 正面战场、敌后战场和抗日战争的胜利 第 25 课 人民解放战争 一、教学中的中国近代史 认识近代外部世界对中国社会带来的变化和对中国历史发展的影响；认识近代外部世界对中国社会带来的变化和对中国历史发展的影响； 认识近代中国的民族苦难是国内专制统治的腐朽黑暗和外国列强入认识近代中国的民族苦难是国内专制统
4、治的腐朽黑暗和外国列强入 侵造成的；侵造成的； 中国近代史的总体教学目标 线索1.列强的侵略使中国陷入灾难的深渊 线索2.中国人民前赴后继的抗争 线索3.中国共产党领导人民实现民族解放 一、教学中的中国近代史 关键词 国内 学界 1 2 3 二、中国近代史的起止和基本线索 （一）中国近代史的起止（分期上下限）问题 1.1.中国近代史的中国近代史的上限上限 明末清初。明末清初。 著作：尚钺：明清经济形态的研究“序言”，人民出版社， 1957年版 18401840年的鸦片战争。年的鸦片战争。 史学界的通行看法。 其他：其他： 18611861年上限说；年上限说；19051905年上限说；年上限说；
5、19111911年上限说。年上限说。 关键词 国外 学界 1 2 3 二、中国近代史的起止和基本线索 （一）中国近代史的起止（分期上下限）问题 1.1.中国近代史的中国近代史的上限上限 宋代、明清之际，或者是清康熙时代，主要是宋代、明清之际，或者是清康熙时代，主要是1717 世纪中叶说是典型代表。（欧美和日本学者）世纪中叶说是典型代表。（欧美和日本学者） 著作：前苏联学者齐赫文斯基主编的中国近代史（中译本， 三联书店，1974年版） 十九世纪初期说。十九世纪初期说。 著作：费正清、刘广京主编的剑桥中国晚清史，以1800年为 中国近代史的开端。 1919世纪世纪5050年代说。年代说。 二、中国
6、近代史的起止和基本线索 （一）中国近代史的起止（分期上下限）问题 2.2.中国近代史的中国近代史的下限下限 新民主主义革命时期：新民主主义革命时期： 一般将鸦片战争鸦片战争以来的历史统称为近代史。 建国初期：建国初期： 部分学者关于中国近代史的概念有了变化，把五四运动五四运动作为分 界线，此前为中国近代史，此后为中国现代史。 恢复以恢复以19491949年年为中国近代史下限的观点为中国近代史下限的观点。 此外还有此外还有19111911年、年、19171917年（十月革命）、年（十月革命）、19561956年（三大改造）之说。年（三大改造）之说。 革命性质革命性质 社会性质社会性质 二、中国近
7、代史的起止和基本线索 （二）中国近代史的基本线索 三次革命高潮说 两个过程说 四个阶梯说（四个阶段说） 帝国主义和中国封建主义相结合，把中国变为半殖民地和殖 民地的过程，也就是中国人民反抗帝国主义及其走狗的过程。 从鸦片战争、太平天国运动、中法战争、中日战争、戊戌变 法、义和团运动、辛亥革命、五四运动、五卅运动、北伐战争、 土地革命战争，直至现在的抗日战争，都表现了中国人民不甘屈 服于帝国主义及其走狗的顽强的反抗精神。 毛泽东中国革命和中国共产党 两个过程说 01 胡绳构建的诠释体系之标志是“三次革命高潮”概念。所谓革命高 潮，“乃是社会力量的配备通过激烈的阶级斗争而充分地表露出来的时期”。
8、胡绳定义的三次革命高潮为： 1、18511864 年的太平天国革命运动。此时“中国社会内部还没有形成资 本主义的生产关系，所以历史的推动力量仍只能是农民农民这一个阶级阶级”； 2、甲午战争以后，以戊戌维新和义和团运动为标志，农民革命与资本主义 思想虽然并存，但是彼此隔膜，互不相关； 3、辛亥革命，资产阶级革命派“为实行革命，在一定程度内进行了对工人、 农民力量的发动。因此，历史发展的动力在这时期是集中到了资产阶级革命派资产阶级革命派 手里。” 胡绳中国近代历史的分期问题（1954年） 三次革命高潮说1 02 这三次高潮应该是： 第一次是资产阶级领导的1911年（辛亥）革命，推翻了清朝政府； 第
9、二次是国共合作的1927年大革命即国民革命，打倒了北洋军阀政府； 第三次是中国共产党领导的解放战争，1949年推翻了国民党的统治，夺 取全国胜利。 这三次高潮，总的任务是反帝反封建总的任务是反帝反封建，后面还加上反官僚资本主义。它 们都是以国内战争的形式出现，具体的革命对象则是三个层次，从清朝的封 建帝制统治到封建性仍占优势的北洋军阀统治，再到官僚资产阶级的国民党 统治。 三次革命高潮是新陈代谢的集中体现，都要求全局性的变革，它们的依 次发生，在中国近代史上都是划时代的，反映了政治上、思想上新陈代谢的 快速步骤。 节选自陈旭麓关于中国近代史线索的思考 三次革命高潮说2 02 “一八四0年到一九
10、一九年的中国近代史，经历了农民战争农民战争、 洋务运动洋务运动、维新运动维新运动、资产阶级革命资产阶级革命四个阶段。 前一阶段孕育着后一阶段的因素，前后紧相连接。前一阶段的 运动尚未结束，后一阶段的运动业已萌发；后一阶段的运动已经开 始，前一阶段的运动尚留尾声，前后交错。它反映了近代中国社会 的急剧变化，反映了近代中国人民政治觉悟的迅速发展，标志着近 代中国历史前进的基本脉络。” 李时岳中国近代史主要线索及其标志之我见 四个阶梯说（四个阶段说） 03 在在帝国主义侵略帝国主义侵略的条件下，中国社会内部怎样的条件下，中国社会内部怎样 产生了产生了新的经济新的经济和和新的阶级新的阶级，各个，各个阶
11、级间的关系阶级间的关系发发 生了些什么变化，生了些什么变化，阶级斗争的性质和形势阶级斗争的性质和形势是怎样地是怎样地 发展的。这就是发展的。这就是“四个阶梯”论的基本思想。 二、中国近代史的起止和基本线索 （二）中国近代史的基本线索 近代化说近代化说 反帝反封建双线说反帝反封建双线说 争取民族独立和争取民族独立和 谋求社会进步说谋求社会进步说 三个阶梯说三个阶梯说 民族运动说民族运动说 规律特点规律特点 三次革命高潮说 两个过程说 四个阶梯说（四个阶段说） 历史事件历史事件 三、中国近代史的研究状况 国 内 19491949年以前（旧中国）：年以前（旧中国）： 蒋廷黻蒋廷黻: :中国近代史中国
12、近代史(1938(1938年）年） 郭廷以:近代中国史纲(1947年） 陈恭禄:中国近代史(1935年） 李剑农:中国近百年政治史（1942年）等 范文澜：范文澜：中国近代史中国近代史（上册）（上册）（19451945年）年） 科学的中国近代史体系的开山之作 胡绳：胡绳：帝国主义与中国政治帝国主义与中国政治（19481948年）年） 代表性中国近代史专题著作 三、中国近代史的研究状况 国 内 19491949年年- -19961996年：年： （一）专著： 戴逸：中国近代史稿（第一卷）（1958年） 林增平：中国近代史（二册）（1958年） 翦伯赞主编：中国史纲要（第四册，1964年） 胡绳：
13、从鸦片战争到五四运动 刘大年主编：中国近代史稿（三册） 山东大学等校历史系合编：中国近代史（中华书局版） 苑书义等编：中国近代史新编 三、中国近代史的研究状况 国 内 19491949年年- -19961996年：年： （二）专题研究： 5050- -7070年代年代帝国主义侵华和太平天国等问题：帝国主义侵华和太平天国等问题： 卿汝辑：美国侵华史(1952年） 丁名楠等：帝国主义侵华史(1958年) 罗尔纲:太平天国史稿（1957年） 三、中国近代史的研究状况 国 内 19491949年年- -19961996年：年： （二）专题研究： 80年代以后： 牟安世：鸦片战争 茅海建：天朝的崩溃：鸦
14、片战争再研究 茅家琦：太平天国兴亡史 汤志钧：戊戌变法史 廖一中等编：义和团运动史；林华国：义和团史事考 谢本书等：护国运动史 军科院：中国近代战争史；方汉奇：中国近代报刊史 顾长声：传教士与近代中国 乔志强：中国近代社会史 刘培华：近代中国外交史 费成康：中国租界史 三、中国近代史的研究状况 国 内 19491949年年- -19961996年：年： （三）近代史资料建设： 中国史学会中国史学会中国近代史资料丛刊中国近代史资料丛刊十种（十种（19531953年年- -）： 鸦片战争（6册） 太平天国（8册） 回民起义（4册） 捻军（6册） 洋务运动（8册） 中法战争（7册） 中日战争（8册）
15、 戊戌变法（4册） 义和团（4册） 辛亥革命（8册） 第二次鸦片战争（6册）1978年 北洋军阀（6册）1980年 三、中国近代史的研究状况 国 内 19491949年年- -19961996年：年： （三）近代史资料建设： 经济史资料的收集整理：经济史资料的收集整理： 严中平：中国近代经济史统计资料（1955年） 孙毓棠、汪敬虞：中国近代工业史资料（1957年） 陈真：中国近代工业史资料（1957年） 彭泽益：中国近代手工业史资料（1957年） 李文治：中国近代农业史资料（1957年） 三、中国近代史的研究状况 国 内 近年来的资料整理：近年来的资料整理： 近代文集：近代文集： 中华书局：孙
16、中山全集康有为政论集谭嗣同全集 唐才常集朱执信集宋教仁集章太炎政论集 黄兴集等等 档案文献：档案文献： 北京第一历史档案馆：清代档案资料丛编（8辑）咸丰同 治朝上谕档光绪宣统朝上谕档清实录 南京第二历史档案馆：中华民国档案资料 清代档案文献材料：军机处电报档庚子国变清宫档案 清代稿抄本等 三、中国近代史的研究状况 国 内 台湾学界（黄金时期：在20世纪60-80年代） 资料：资料： 台湾故宫藏清宫月折档清代起居注册 沈云龙编：近代中国史料丛刊 台湾中研院近代史所编：海防档等 学者：学者： 郭廷以、王尔敏、何烈、吴湘湘等 三、中国近代史的研究状况 国 外 早期研究 德郭士立（传教士）：道光皇帝传
17、（1852年） 英马士（1874-1909年任职中国海关）：中华帝国对外关系 史(成书于1910年至1918年)等 主要国家：美国、日本和苏联 研究领域： 涉及政治、经济、军事、思想文化、外交、边疆、社会各个 方面，而且相当深入。 权威著作： 美费正清主编：剑桥中国晚清史 日讲座中国近现代史（共七卷，东京大学1978年出版） 俄齐赫文斯基编：中国近代史等 三、中国近代史的研究状况 义和团运动110周年 辛亥革命爆发100周年 太平天国金田起义160周年 新青年创刊暨新文化运动发起 100周年 中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70周年 戊戌变法120周年 近 年 研 究 热 点 第一卷政
18、府、党派的辛亥革命纪念 第二卷民间社会对辛亥革命的记忆与诠释 第三卷历史学者对辛亥革命的研究与诠释 第四卷纪念空间与辛亥革命百年记忆 罗福惠、朱英主编：罗福惠、朱英主编：辛亥革命的百年与诠释辛亥革命的百年与诠释，华中师范大学出版社，华中师范大学出版社20112011年。年。 “辛亥记忆” 对于历史阐释的话语权，研究者从历史 记忆的形成与发展的视角进行了考察。 对民国以来各政府、各党派、各社会阶层 及学术界对辛亥革命的诠释以及铸造历史记忆 的各种形式作了迄今最为系统的考察。 02 专业阅读与教学实践 的读 蒋廷黻蒋廷黻: :中国近代史中国近代史(1938(1938年）年） 经典 目 录 第一章
19、剿夷与抚夷 第二章 洪秀全与曾国藩 第三章 自强及其失败 第四章 瓜分及民族之复兴 蒋廷黻先生蒋廷黻先生为中国近为中国近 代史建立了一个科学的基代史建立了一个科学的基 础础，为旧中国的史学研究，为旧中国的史学研究 带来了带来了新的方法新的方法、新的观新的观 念念，是一个开山的人。，是一个开山的人。 郭廷以郭廷以 经典 “近百年的中华民族根本只有一个问题，那就是：中国 人能近代化吗？能赶上西洋人吗？用科学和机械吗？能废除 我们家族和家乡观念而组织一个近代的民族国家吗？能的话, 我们民族的前途是光明的；不能的话，我们这个民族是没有 前途的。因为在世界上，一切的国家能接受近代文化者必致 富强，不能者
20、必遭惨败，毫无例外。” 欧化史欧化史 史法史法 近代中国外交史资料辑要近代中国外交史资料辑要上（上（19311931年，商务印书馆）年，商务印书馆） 近代中国外交史资料辑要近代中国外交史资料辑要中（中（19341934年，商务印书馆）年，商务印书馆） 蒋廷黻蒋廷黻: :中国近代史中国近代史(1938(1938年）年） 的读 蒋廷黻蒋廷黻: :中国近代史中国近代史(1938(1938年）年） “为什么道光年间的中国人不在鸦片战争以后就起始维新呢？此 中原故虽极复杂，但是值得我们研究。第一第一，中国人的守旧性太重。 我国文化有了这几千年的历史，根深蒂固，要国人承认有改革的必要， 那是不容易的。第二
21、第二，我国文化是士大夫阶级的生命线，文化的动摇， 就是士大夫饭碗的摇动，我们一实行新政，科举出身的先生们就有失 业的危险。难怪他们要反对。第三第三，中国士大夫阶级（知识阶级和官 僚阶级）最缺乏独立的、大无畏的精神。无论在那个时代，总有少数 人看事较远较清，但是他们怕清议的指摘，默而不言，林则徐就是个 好例子。” 西方新史学西方新史学 鸦片战争后中国没有出现大的改革的原因： 主张史学与主张史学与社会科学社会科学会会 通，重视通，重视人的意志人的意志及及群众心群众心 理理在历史发展过程中的作用，在历史发展过程中的作用， 提倡一种“综合的历史”。提倡一种“综合的历史”。 经典 的读 范文澜：范文澜：
22、中国近代史中国近代史（上册）（上册）（19451945年）年） 经典 严格依据新民主主义理论来指导历史撰述，代表了1949 年以前马克 思主义中国近代通史书写的标准，是中国近代史高度革命化的体现。 1 1、以、以新民主主义论新民主主义论指导历史分期。指导历史分期。 2 2、坚持、坚持半殖民地半封建社会论半殖民地半封建社会论。 3 3、贯彻、贯彻阶级斗争史观阶级斗争史观和和人民史观人民史观，以两个过程论和主要矛盾，以两个过程论和主要矛盾 论的观点描述近代历史发展进程。论的观点描述近代历史发展进程。 胡绳：胡绳：帝国主义与中国政治帝国主义与中国政治（19481948年）年） 全书紧紧抓住近代史主线
23、进行叙事，论述了帝国主义者怎全书紧紧抓住近代史主线进行叙事，论述了帝国主义者怎 样逐步与中国统治者相勾结、共同样逐步与中国统治者相勾结、共同压迫压迫广大民众，以及中国人广大民众，以及中国人 民不断觉悟，起来民不断觉悟，起来反抗反抗侵略者与统治者的历史。侵略者与统治者的历史。 的读 兴趣 的读 1970 年之前“三大模式”主导 美国的中国近代史研究： 冲击反应模式 现代化( 或传统现代) 模式 帝国主义( 或帝国主义革命) 模式 柯文：柯文：在中国发现历史在中国发现历史中国中心中国中心 观在美国的兴起观在美国的兴起（20022002年）年） 西方中心观西方中心观 中国中心观中国中心观 “柯文三论
24、”： 在历史变化在历史变化动力动力上的“去冲击论”；上的“去冲击论”； 在历史变化在历史变化方向方向上的“去近代上的“去近代( (化化) ) 论”；论”； 在历史变化在历史变化主体主体上的“去帝国主义论”。上的“去帝国主义论”。 夏明方夏明方 的读 中国民族资本主义的产生中国民族资本主义的产生 自然经济的逐渐解体自然经济的逐渐解体 洋务运动洋务运动 一、提供整合教材的思路。一、提供整合教材的思路。 是什么？ 为什么？ 怎么样？ 问题1：如何把握本课教学设计的主线？ 一、提供整合教材的思路。一、提供整合教材的思路。 钱乘旦世界现代化进程： “近代化”自它发生的自它发生的 那一刻起就具有那一刻起就
25、具有全球扩张的全球扩张的 本性本性，除英国等少数一两个，除英国等少数一两个 国家是属于自身的动力原始国家是属于自身的动力原始 推进近代化之外，其他国家推进近代化之外，其他国家 都多多少少是都多多少少是被迫实行近代被迫实行近代 化化的。的。近代化近代化( (现代化现代化) )不容不容 选择，它只要求接受选择，它只要求接受。 第第9 9课课 近代中国经济结构的变动近代中国经济结构的变动 一、自然经济的逐渐解体一、自然经济的逐渐解体 二二、洋务运动、洋务运动 三、中国民族资本主义的产生三、中国民族资本主义的产生 问题1：如何把握本课教学设计的主线？ 一、提供整合教材的思路。一、提供整合教材的思路。
26、问题2：如何生动地讲授经济史？ 人人 李鸿章 导入：【猜一猜猜一猜】人物档案人物档案 梁启超李鸿章传 自然经济的逐渐解体 程必远安徽近代经济史 洋务运动 赵焰晚清有个李鸿章 李时岳从闭关到开放晚清“洋务”热透视 美T.L 康念德李鸿章和中国军事工业近代化 中国近代史稿编写组洋务活动近代军事工业的建立 李文忠公全书 二、提供突破重、难点的方案。二、提供突破重、难点的方案。 重点：洋务运动的主要内容和影响重点：洋务运动的主要内容和影响 难点：洋务运动的影响难点：洋务运动的影响 例1：洋务派向西斱学习的活动从哪一斱面开始？为什么？ 中国文武制度中国文武制度，事事远出西人之上事事远出西人之上，独火器万
27、不能独火器万不能 及及。鸿章以为鸿章以为，中国欲中国欲自强自强则莫如学习外国利器则莫如学习外国利器。欲欲 学习外国利器则莫如觅制器之器学习外国利器则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人师其法而不必尽用其人。 李鸿章李鸿章致总理衙门函致总理衙门函 二、提供突破重、难点的方案。二、提供突破重、难点的方案。 例2：洋务派为何 要创办民用工业？ 03 史料选用的技巧 史料呈现形式 文字 “短” “精” 史料呈现形式 文字的变形 史料呈现形式 数据 史料呈现形式 图示 史料呈现技巧 例：例： 钱乘旦钱乘旦等：等：世界现代化进程世界现代化进程，南京大学出版社，南京大学出版社， 19971997年年9 9月，第月，第290290页。页。 字号：字号：24+24+ 字体：黑体字体：黑体 出处：出处： 作者、书名、出版社、出版时间、页码作者、书名、出版社、出版时间、页码 谢谢大家！谢谢大家！ 请各位老师批评指正！请各位老师批评指正！
