1、你真棒【教材分析】你真棒是辽宁师范大学出版社道德与法治二年级下册第一单元同学之间中的第一课。本课的目的是引导学生学会发现他人的优点，并且学会欣赏与赞美别人。【教学目标】（一）知识与能力目标：1善于发现周围同学的优点。2学会欣赏与赞美他人。3能学习同学的优点，激励自己进步。（二）过程与方法目标：通过让学生学会发现他人与自己的优点，使同学们变得更加自信，增进同学之间的友谊。（三）情感、态度价值观目标：引导学生发现周围朋友身上的优点，并且学会赞美周围朋友身上的优点。【教学重点】1善于发现周围朋友身上的优点。2学会欣赏与赞美他人的言语。3养成欣赏与赞美他人的好习惯。【教学难点】提升同学们的自信心，增进
2、同学之间的友谊。【教学准备】（1）教师：多媒体课件，素材。（2）学生：发现周围同学身上的优点。【教学过程】一、激趣导入同学们，我们每个人都是独一无二的，我们每个人都有着自己的优点，不知道你们发现了自己和周围同学身上的优点吗？今天我们就来讲一讲我们和同学身上各自的优点吧！二、探究新知（一）活动一：周围人的优点每个同学的身上都有优点，你发现了吗？接下来我们就来说一说你们在周围同学的身上发现的优点好了。1同学们述说。2老师小结：大家发现了别人很多的优点，这些优点都值得我们大家学习，所以以后如果我们发现了别人有比自己做得更好的方面，我们就向他们看齐，跟他们学习好不好？（二）活动二：展示自己1我们刚才发
3、现了别人身上有很多优点，那么我们自己身上又有哪些优点呢？接下来我们来展示一下我们自己的优点好不好？2同学们积极发言。3师总结：同学们，你们每个人身上都有的很多优点，你们真的很优秀，老师真为你们骄傲。（三）活动三：夸奖别人1看到同学们从别人身上和自己身上找到了那么多优点，老师真的很高兴，我们平常在生活和学习中发现了别人身上的优点后是不是应当给与别人夸奖呢？那么让我们每个人来找一个好朋友，我们一起来夸夸他们好不好？2同学们思考，发言。3老师总结：从同学们刚才对别人的夸奖之中，我发现每个人都有很棒的方面，都有我们可以学习的长处。（四）活动四：每天进步一点点1我们每次发现别人身上有着自己身上没有的优点和长处，我们又应该怎么做呢？2学生述说，老师点评。3老师：同学们说得都很对，我们看到别人的优点后，我们也应该向他们学习，争取每天进步一点点。（五）活动五：猜猜她是谁？1同学们，我们来做一个游戏好不好？我们把同学的优点都写到“你真棒”的卡片上，投入纸箱，最后我们来读一读，猜一猜好不好？2学生进行写卡片，投卡片。3老师总结：通过这个小游戏我又知道了你们身上的这么多优点，你们真棒！ 2 / 2
