初中文言文专项知识梳理:23个通假字集录+5种特殊句式例说.docx

上传人(卖家):春光无限好 文档编号:1012442 上传时间:2021-01-09 格式:DOCX 页数:4 大小:21.83KB
下载 相关 举报
初中文言文专项知识梳理:23个通假字集录+5种特殊句式例说.docx_第1页
第1页 / 共4页
初中文言文专项知识梳理:23个通假字集录+5种特殊句式例说.docx_第2页
第2页 / 共4页
初中文言文专项知识梳理:23个通假字集录+5种特殊句式例说.docx_第3页
第3页 / 共4页
初中文言文专项知识梳理:23个通假字集录+5种特殊句式例说.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、初中文言文专项知识梳理:23 个通假字集录+5 种特殊句式例说 23 个通假字集录 通假字通假字 例句例句 意思意思 1.1.说(yu) 学而时习之,不亦说说乎?(七上十二章) 同“悦”,愉快 2.2.有(yu) 吾十有有五而志于学。(七上 十二章) 同“又”,用于整数和 零数之间 3.3.阙(qu) 两岸连山,略无阙阙处。(三峡) 同“缺”,空隙、缺 4.4.女(r) 往之女女家。(八上富贵不能淫) 同“汝”,你 5.5.曾(zng) 曾曾益其所不能。(八上生于忧患, 死于安乐) 同“增” 6.6.衡(hng) 困于心, 衡衡于虑, 而后作。 (八上 生 于忧患,死于安乐) 同“横”,梗塞、

2、不顺 7.7.拂(b) 入则无法家拂拂士。(八上生于忧患, 死于安乐) 同“弼”,辅佐 8.8.要(yo) 便要要还家。(八下桃花源记) 同“邀”,邀请 9.9.冥(mng) 北冥冥有鱼。(八下北冥有鱼) 同“溟”,海 1010学(xio) 学学学半。(八下虽有嘉肴) 同“教”,教导 11.11.祗(zh) 祗祗辱于奴隶人之手。(八下马说) 同“祗(只)”,只、仅 12.12.食(s) 食食马者不知其能千里而食食也。(八下 马说) 同“饲”,喂 13.13.见(xin) 才美不外见见。(八下马说) 同“现” 14.14.具(j) 政通人和,百废具具兴。(九上岳阳 楼记) 同“俱”,全、皆 15

3、.15.属(zh) 属属予作文以记之。 (九上 岳阳楼记 ) 同“嘱”,嘱托 16.16.辟(b) 故患有所不辟辟也。(九下鱼我所欲 也) 同“避”,躲避 17.17.辩(bin) 万钟则不辩辩礼义而受之。(九下鱼 我所欲也) 同“辨”,辨别 18.18.得(d) 所识穷乏者得得我与?(九下鱼我所 欲也) 同“德”,感恩、感激 19.19.与(y) 所识穷乏者得我与与? (九下鱼我所 欲也) 同“欤”,语气词 20.20.乡(xing) 乡乡为身死而不受。(九下鱼我所欲 也) 同“向”,先前、从前 21.21.支(zh) 四支支僵劲不能动。(九下送东阳马 生序) 同“肢” 22.22.被(p)

4、 同舍生皆被被绮绣。(九下送东阳马 生序) 同“披” 23.23.孰(sh) 孰孰视之,自以为不如。(九下邹忌 讽齐王纳谏) 同“熟”,仔细 5 种特殊句式例说 1.判断句 (1)(1)“为”表肯定判断,可译为“是”。如:如:中峨冠而多髯者为为东坡(核舟记) (2)(2)“乃”表肯定判断,可译为“是”。如:如:吾闻二世少子也,不当立,当立者乃乃公 子扶苏(陈涉世家) (3)(3)“即”表肯定判断,可译为“就是”。如:如:吟鞭东指即即天涯(已亥杂诗) (4)(4)“则”表肯定判断,可译为“是”。如:如:此则则岳阳楼之大观也(岳阳楼记) (5)(5)“是”作动词,表肯定判断。如:如:斯是是陋室,惟

5、吾德馨(陋室铭) (6)(6)“非”表否定判断,可译为“不是”。如:如:兵革非非不坚利也(得道多助,失道寡 助) (7)(7)“者也”,表判断。如:如:牡丹,花之富贵者也者也;莲,花之君子者也者也(爱莲说) (8)(8)“也”表判断。如:如:此诚危急存亡之秋也也(出师表) (9)(9)“者,也”,表判断的句式。如:如:陈胜者者,阳城人也也,字涉(陈涉世家) (10)(10)“者,”,表判断的句式。如:如:马之千里者者,一食或尽粟一一石(马 说) (11)(11)“,也”,表示判断的句式。如:如: a.鱼,我所欲也也(鱼我所欲也) b.夫战,勇气也也(曹刿论战) 2.省略句 (1)(1)省略主语

6、,如:如: a.(渔人)便舍船,从口入(桃花源记) b.(曹刿)问:“何以战?”(曹刿论战) (2)(2)省略谓语或省略动词,如:如: a.择其善者而从之,(择)其不善者而改之(论语述而) b.一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭(曹刿论战) (3)(3)省略宾语,如:如: a.投(之)以骨(狼) b.君与(之)俱来(隆中对 (4)(4)省略介词,如:如:林尽(于)水源(桃花源记) (5)(5)省略量词,如:如:一(张)桌、一(把)椅、一(把)扇、一(块)抚尺而已(口技) 3.倒装句 (1)(1)主谓倒装。 在感叹句或疑问句中,为了强调谓语而将它放到句首,以加强感叹或疑问语气。如:如: 甚矣,

7、汝之不惠(愚公移山) (2)(2)宾语前置。 否定句中代词充当宾语,疑问代词充当动词或介词的宾语以及用“之”字或“是” 字作为提宾标志时,宾语通常都要前置。如:如:何陋之有(陋室铭) (3)(3)定语后置。 古汉语中有时为了突出修饰语,将定语放在中心词之后。如:如: a.遂率子孙荷担者三夫(愚公移山) b.居庙堂之高则忧其民(岳阳楼记) (4)(4)介宾结构后置。 用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都后置,译成现代汉语时,除少数译 作补语外,大多数都要移到动词前作状语。如:如:告之于帝(愚公移山) 用介词“以”组成的介宾短语后置,译成现代汉语时,一般都前置作状语。如:如: 屠惧,投以骨(狼

8、) 4.被动句 (1)(1)有标志性词语的被动句。 A.“为”表被动。如:如:国险而民附,贤能为为之用(隆中对) B.“为所”或“为所”,被动句式。如:如:山峦为为晴雪所所洗(满井 游记) C.“于”表被动。如:如:管夷吾举于于士(生于忧患,死于安乐) (2)(2)没有标志性词语, 但意思上是表被动的。 如:如: 帝感其诚, 命夸娥氏二子负二山( 愚 公移山) 5.固定格式 (1)(1)“不亦乎”,译为“不是吗”。如:如:学而时习之,不亦不亦说乎乎?有朋自远 方来,不亦不亦乐乎乎(论语学而) (2)(2)“如何”, 译为“对该怎么办”“把怎么样”。如:如:如太行、王屋 何何(愚公移山) (3)(3)“以为”,译为“把当作”。如:以如:以君为为长者(唐雎不辱使命) (4)(4)“何为”,译为“为什么要呢”“为什么会呢”。如:如:此何何遽不为为 福乎(塞翁失马)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中 > 语文 > 中考专区 > 二轮专题
版权提示 | 免责声明

1,本文(初中文言文专项知识梳理:23个通假字集录+5种特殊句式例说.docx)为本站会员(春光无限好)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|