凉山州2021届高中毕业班第一次诊断性检测-生物试题.docx

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1、凉山州 2021 届高中毕业班第一次诊断性检测生物试题 1.下列关于生物体中有机物的叙述,正确的是( ) A.只有 DNA 分子能携带遗传信息 B.磷脂是所有细胞必不可少的物质 C.只有 tRNA 能结合并转运氨基酸 D.饥饿时,内环境中胰岛素水平升高 2.线粒体肌病是由于线粒体 DNA 的缺陷导致的线粒体结构和功能障碍引起的肌肉病变。 下列 相关叙述正确的是() A.线粒体具有内、外两层膜,内、外膜的面积大致相同 B.有氧呼吸的场所是线粒体,它是细胞的“动力车间” C.细胞可通过高尔基体清除结构、功能异常的线粒体 D.控制线粒体肌病的基因只能通过母亲遗传给后代 3.新型冠状病毒属于单链 RN

2、A 病毒, 在人群中进行病毒核酸检测可有利于新冠肺炎疫情防控。 下列有关叙述正确的是( ) A.新型冠状病毒含有唯一的细胞器是核糖体 B.新型冠状病毒和 DNA 病毒含有三种相同的核苷酸 C.在唾液中能检测到新型冠状病毒,说明该病毒能在细胞外繁殖 D.新型冠状病毒核酸检测时,通过互补的碱基序列形成双链片段 4为达到预期的实验目的,下列实验中采取的措施不合理的是( ) 选项 实验目的 实验措施 A 提高绿叶中的色素在 95%乙醇中的溶解度 加入适量的无水碳酸钠 B 有利于 DNA 与甲基绿吡罗红染色剂结合 用盐酸处理口腔上皮细胞 C 提高低温诱导植物染色体加倍的概率 根尖制成装片后再用低温处理

3、D 探索酶的最适温度时,提高温度设置的科学性 正式实验前做一个预实验 5. 棉花植株体内生长素生物合成的主要途径如下: 其中,TAAs 是色氨酸转氨酶,遮荫会诱导 TAAs 基因的表达;YUCs 是核黄素单加氧酶, 细胞分裂素会抑制该酶活性。下列有关叙述错误的是() A.植物体内生长素的合成受自身基因组控制 B.用细胞分裂素处理顶芽,能在一定程度上解除顶端优势 C.细胞中合成的生长素通过协助扩散方式进行极性运输 D.遮荫会使植物体内合成的 IAA 增多,使植株生长加快 6.果蝇的灰体和黑体由常染色体上的一对等位基因控制。实验室有甲、乙两管果蝇(两管果 蝇是亲代与子代的关系) ,甲管全部为灰体果

4、蝇,乙管中有灰体和黑体果蝇。下列分析正确 的是( ) A.无法判断灰体是显性性状还是隐性性状 B.一定是甲管果蝇为亲代,乙管果蝇为子代 C.一定是甲管果蝇为子代,乙管果蝇为亲代 D.如果乙管内两种果蝇各为雌雄一方,则乙管果蝇是亲代 色氨酸吲哚-3-丙酮酸(IPA)生长素(IAA) TAAs 29.(8 分)下表有关真核细胞中酶的相关内容。请参照表中内容完成下表。 酶的名称 (1) DNA 聚合酶 / 细胞色素氧化酶 反应名称 转录 (2) CO2的固定 有氧呼吸第三阶 段 酶作用场所 细胞核等 细胞核等 (3) (4) 酶的作用机 理 (5) 产物举例 mRNA (6) (7) H2O 30.

5、(10 分)饮食、病菌等多种原因可能引起血液中的甲状腺激素缺乏或其作用减弱,引起 机体生理活动的变化,形成甲状腺功能减退症(简称甲减) 。请回答下列问题: (1)甲减患者会出现身体疲倦、精神萎靡不振等症状,这是因为甲状腺激素分泌不足使神 经系统的兴奋性降低。这说明神经调节和体液调节之间具有的关系是。 (2) 甲减患者就医时, 医生能通过检查血液中相关激素的水平初步判断病变部位,这是因为 激素调节具有的特点。 (3)患者甲血液检查时,发现血液中有抗甲状腺抗体,这是患者的免疫系统功能过导致的 病。 (4)医生根据患者乙的病史初步判定是下丘脑、垂体和甲状腺中有一个部位发生病变,经 血液检测,甲状腺激

6、素和促甲状腺激素(TSH)水平都明显低于正常范围,据此可排除的病 变部位是甲状腺,理由是;给患者注射适量 TRH 后,测得 TSH 水平恢复为正常范围,说明该 患者的病变部位是。 31.(11 分)科学设计果树和农作物的间作(两种植物的隔行种植)可以有效提高土地生产 力,增加农民经济效益。在夏季晴朗的白天,某研究小组测定了果树叶片的净光合速率 (Pn)曲线如下图。请据图回答下列问题: (1) 果树单独种植时, 与 12 时相比, 8 时果树的光合作用强度低, 主要的限制因素是; 12 14 时与 1718 时果树的光合作用强度都降低, 降低的原因是否相同 (选填 “是” 、“否” ) 。 (2

7、)适合与该种果树间作的植物是,判断的理由是。 (3)该研究小组研究的是农作物的对果树光合速率的影响,除此之外还可以研究有关农作 物哪些方面对果树光合作用的影响?(答出一点即可) 。 32.(10分)玉米是我国重要的粮食作物,玉米粗缩病是由病毒引起的一种世界性的玉米病 害。研究发现,玉米的抗粗缩病性状受2对独立遗传的基因A/a和B/b控制。某小组用抗病玉 米和不抗病玉米进行了一系列实验。 实验一:让不抗病玉米(甲)的植株进行自交,子代都是不抗病玉米 实验二:让抗病玉米(乙)的植株进行自交,子代个体中抗病不抗病=97 实验三:让甲植株与乙植株进行杂交,子代个体中抗病不抗病=? (1)玉米乙植株的基

8、因型是。为判断实验二的子代抗病玉米是否为纯合子,最简便的方法 是(填“杂交” 、 “测交” 、 “自交” ) 。 (2)在实验三中,若子代个体中抗病不抗病的分离比为13,则甲植株的基因型是;若 子代个体中抗病不抗病的分离比为11, 则甲植株所有可能的基因型是; 若甲植株不是以 上基因型,则子代个体中抗病不抗病的分离比为。 37.生物-选修 1:生物技术实践(15 分) 酸性 -淀粉酶因其具有在酸性条件下发挥作用的特性,广泛应用于发酵饲料、青贮饲料、 医药等多种领域。研究人员从微生物中分离到酸性 -淀粉酶,并对其进行了研究。请回答 下列问题: (1)下列培养基中能有效筛选出产酸性 -淀粉酶的微生

9、物的是,原因是。 A 培养基:氮源、无机盐、水、葡萄糖、淀粉 B 培养基:氮源、无机盐、水、淀粉、琼脂 C 培养基:氮源、无机盐、水、淀粉 (2)进一步研究发现,不同的金属离子对酸性 -淀粉酶的活性有一定影响,结果如表 所示: 金属离子(5mmol/L) 对照组 Ca 2+ Cu2+ K+ Na + 酶相对活性(%) 100 195 73 115 116 根据表中结果,金属离子对酶的活性有一定的抑制作用,可能的原因是。 (3)用凝胶色谱法分离酸性 -淀粉酶时,从层析柱中较快洗脱出来的蛋白质,其相对分 子质量较。 (4)将酸性 -淀粉酶制成固定化酶时,适合采用法固定化;但载体的种类对固定化酶的

10、活性有一定影响,为了探究活性炭、大孔树脂、硅胶中的哪种载体更适合于酸性 -淀粉 酶的固定化。请写出简要的实验思路: 。 凉山州 2021 届高中毕业班第一次诊断性检测 生物试题生物试题参考答案及评分标准参考答案及评分标准 1.B 2.D 3.D 4.C 5.C 6.D 29.(8 分,除标注外每空 1 分) (1)RNA 聚合酶 (2)DNA 复制 (3)叶绿体基质 (4)线粒体内膜 (5)降低化学反应的活化能(2 分) (6)DNA (7)C3 30.(11 分,除标注外每空 2 分) (1)内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的功能 (2)通过体液运输 (3)强(1 分) 自身免疫(1 分

11、) (4)如果病变部位是甲状腺,则甲状腺激素减少, (负)反馈调节减弱,TSH 水平应该高 于正常范围(3 分) 下丘脑 31.(10 分,除标注外每空 2 分) (1)光照强度(1 分) 否(1 分) (2)大豆、花生 果树与大豆或花生间作比果树单独种植或果树与玉米间作的净光合 速率更高 (3)种类 农作物的种植密度(农作物与果树的距离) 32.(10 分,每空 2 分) (1)AaBb 自交 (2)aabb AAbb、aaBB(答全才能得分) 35 37.(15 分,除标注外每空 2 分) (1)B 该培养基中有淀粉为唯一碳源且为固体培养基 (2)Cu 2+ 金属离子与酶结合可以改变酶的空间结构 (3)大 (4)化学结合或物理吸附(任答一个即得分) 分别用活性炭、大孔树脂、硅胶固定 等量的酸性 -淀粉酶,在相同且适宜条件下测定固定化酶的活性(3 分) 其他合理答案也可给分

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