青岛版二年级科学下册教案2.12动物的四肢 (表格式教案).doc

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1、【 精品教学资料分享与下载网站】 上传教学资料赚钱的网站 青岛版(五四制)科学二青岛版(五四制)科学二年级年级下册下册课时教学设计课时教学设计 设计人: 课题 动物的四肢 单元 四 学科 科学 年级 二 学习 目标 知识与技能 1、了解猫足额构造,并知道这种构造是为了生存。 2、了解鳄鱼、猴子、青蛙等动物四肢的特点,并知道这些特点是为了适应环境。 过程与方法: 通过观察和实验,了解猫足的构造及其作用。 情感态度价值观: 1.体验科学探究所带来的乐趣。 2.学会团结协作。 重点 了解猫足的构造,并知道这种构造是为了生存。 难点 了解鳄鱼、猴子、青蛙等动物四肢的特点,并知道这些特点是为了适应环境

2、。 学 情 分析 学生对这部分知识基本来自于课外阅读,需要进一步通过视频资料增进感性认识。 课 前 准备 网络视频、图片、文字资料、实验器材 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 直接引入:上节课我们学习了动物的皮肤,他们的 皮肤构造不同但都是为了适应环境。这节课我们了 解一下动物四肢的构造及其作用。 板书课题:动物的四肢 直接引入,省时 间,把时间用在 后面的观看视频 上。 讲授新课 活动一: 观察猫的爪子的构造,说一说 说一说这些构造的作用是什么? 活动二:实验,模拟猫足的肉垫,试一试 把抹布包在板凳腿上,挪动板凳看看发出的声音跟 没包布的板凳挪动时发出的声音有什么不

3、同? 活动三:说一说其他动物的四肢有什么特点?这些 猫的爪子很锐 利, 能收起来。 猫的足中间有 肉垫。 通过实验,加 深印象。 学生的课外阅读 已经能解决这两 个问题。教师不 需多费口舌 通过网络文字和 视频信息,了解 【 精品教学资料分享与下载网站】 上传教学资料赚钱的网站 特点有什么作用? 1、鳄鱼的四肢很短,以为他主要生活在水中,不 用来奔跑。四肢主要用来划水。 2、青蛙的后腿比前腿长,比前腿粗壮。主要是利 于跳跃捉虫和逃跑。足上有蹼,利于游泳。 3、猴子前肢发达,便于抓住树枝攀援 4、羚羊的四肢细长有力,便于奔跑。 5、海龟的四肢退化成了鳍一样,便于游泳划水。 6、猩猩的上肢特别发达,便于攀援着树枝跳跃。 7、袋鼠的后肢粗壮,便于跳跃。 拓展探究:了解骆驼脚掌的哪些特点让骆驼适合在 沙漠中行走。 观看视频介绍 相关知识,增强 感性认识。 作业: 完成活动手册上的必做题目。拓展项目选做。 课堂小结 动物世界 人与自然 大自然的奥秘等都是很好的学习资料可以节选部分 适合课堂观看的视频用于教学。 板书 动物的四肢

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