1、- 1 - 第第 26 课课 教育文化事业的发展教育文化事业的发展 第一课时 教学目标教学目标 【知识与能力】 了解新式学堂的出现、 科举制废除、 新闻报纸和书馆出现的史实； 知道鲁迅、 齐白石、 聂耳、 洗星海等文学艺术家的主要成就。 【过程与方法】 指导学生归纳总结民国时期的教育文学事业的发展，创制表格，使学生对知识点条理清晰， 以便从宏观上把握知识点，进而培养学生归纳、总结知识的能力 【情感态度价值观】 使学生认识到教育一定程度上反映了当时的政治、 经济和社会发展水平， 教育必须适应社会 发展需要并服务于社会， 对学生进行唯物史观教育； 通过对民国时期文艺作品时代性的分析， 培养学生爱国
2、主义思想，增强学生的社会责任感 教学重难点教学重难点 【教学重点】 科举制度的废除和狂人日记的思想性。 【教学难点】 如何让学生感受到近代杰出思想家的爱国精神及良好的道德品质。 教学过程教学过程 一.导入新课 你还记得我国古代从什么时候开始实行科举制度的吗？旧式学堂和科举制度是否有利于人 才的培养？你知道新式学堂在中国是什么时候出现的？中国第一所国立的综合性大学是哪 所？今天著名的高等学府北京大学是如何创办的？今天就让我们一起学习第 26 课：教 育文化事业的发展。 二.新课讲授 目标导学一：教育、新闻出版业的发展 1.教师引导： 请同学们阅读教材， 说一说中国近代新办的新式学堂有哪些？有何作
3、用？ 学生回答： 时期 新式学校 - 2 - 洋务运动时期 同文馆、福州船政学堂等 甲午战争之后 北洋西学堂 百日维新期间 京师大学堂 学生回答：传播了西方先进的文化知识，培养了一些近代人才，为中国近代教育做出了 重要贡献。 2.教师提问：请同学们说一说科举制创立的时间？废除科举制度的时间和影响？ 学生回答：公元 605 年，隋炀帝始设进士科，科举制度正式建立。1905 年正式停止科 举考试。科举制的废除以及新式学堂的创办，各级学堂章程的颁布，使得中国近代新式教育 逐渐发展起来。 3.教师讲述：报刊是社会信息的重要载体，是一个国家、政府信息的发布平台，是历史 发展的晴雨表。中国近代的报刊是在西
4、方文化传入中国过程中出现的。 4.教师强调：1872 年在上海创办的申报，是近代中国存在时间最长的中文报纸。 大公报新闻报解放日报是民国时期著名的报纸。上海的东方杂志、陈独秀 创办的新青年、邹韬奋主办的生活周刊，是民国时期影响较大的刊物。 5.教师提问：这些形式报刊有何重要作用？ 学生回答： 这些新式报刊成为人们了解中国和世界的重要窗口， 同时也成为人们针砭时 政的喉舌，深刻影响着人们的日常生活。 6.教师提问：中国近代兴起了哪些出版企业？有何作用？ 学生回答：主要有商务印书馆；还有中华书局、开明书店、生活书店以及中国共产党在 解放区创办的新华书店。 学生回答：起到了传播西方先进思想和科学文化
5、的作用，保存了大量的中国传统文化， 促进了近代教育事业的发展，特别是在知识文化的普及方面发挥了重要作用。 目标导学二：文学艺术的成就 1.教师引导：列表说明 20 世纪以后，中国的文学艺术成就。 学生回答： 作者 作品 鲁迅 狂人日记 阿 Q 正传 郭沫若 女神 茅盾 子夜 曹禺 雷雨 巴金 家 - 3 - 老舍 骆驼祥子 徐悲鸿 愚公移山 聂耳 义勇军进行曲 洗星海 黄河大合唱 2.教师提问：请说出鲁迅阿 Q 正传的特征？ 学生回答：阿 Q 正传，深刻解剖了整个民族的精神弱点，成为批判国民性问题的经 典之作。 3.教师讲述：齐白石擅绘花鸟草虫，画法上工笔、写意兼长，造诣精深。徐悲鸿熟悉中 西
6、画法，并以西洋写实主义技法来改革中国画法，在中国画技法和意境上开辟了新时代。 4.教师出示：聂耳洗星海，并提问：他们的艺术成就有哪些？ 学生回答：聂耳创作了义勇军进行曲毕业歌等，成为时代的最强音，其中义 勇军进行曲成为了中华人民共和国国歌；洗星海作曲的黄河大合唱气势磅礴，表现了 中华民族的伟大、坚强，体现了中国人民的勇敢、顽强和百折不挠的拼搏精神。 5.教师提问：你知道中国自己拍摄的第一部无声电影和有声电影分别是什么? 学生回答：是 1905 拍摄的定军山和 1931 年歌女红牡丹。 6.教师讲述：赵丹、周璇等电影明星，为人们留下了十字街头马路天使渔 光曲等经典影片，丰富了人们的精神生活，也留下了许多珍贵的历史镜头。 三、课堂总结 随着历史的发展和社会的进步， 旧的教育制度和人才选拔制度越来越不适应国家发展的 需要。19 世纪后半期，一批新式学堂先后在中国诞生。1905 年，清朝废除了科举制度，推 动了中国近代教育的发展。 在中国近代如火如荼的反帝反封建斗争中诞生的近代报刊、 文学 艺术，激励了人民的革命斗争，也极大丰富了人民的精神文化生活，推动了社会的进步与发 展。
