1、【 ;百万教育资源文库 】 陕西省 2016年初中毕业学业考试 化学答案 解析 第 卷 一 、选择题 1.【答案】 D 【解析 】 A.用铝合金制飞机外壳是因其硬度大、密度小、耐腐蚀，正确； B.生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度，正确； C.发射火箭采用的液氢、液氧都是无污染的纯净物，正确； D. 24KSO 是一种钾肥，错误；故选 D 【考点 】 合金与合金的性质，硬水与软水，常见化肥的种类和作用，纯净物和混合物的判别。 2.【答案】 C 【解析 】 A.取用固体药品时可以用药匙，或者用镊子夹取。具体的操作是：先把容器横放，把块状药品或金属颗粒放入容器口，再把容器慢慢的竖立起来，使药品滑
2、落到试管底部，以免打破容器。故错误； B.固体药品取用时，瓶塞取下后要倒放在试验台上，所以图中操作错误，故错误； C. 量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，操作正确； D.托盘天平的使用要遵循 “ 左物右码 ” 的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。故选 C 【考点 】 固体药品的取用，测量容器 -量筒，称量器 -托盘天平。 3.【答案】 B 【解析 】 A.二氧化碳是由二 氧化碳分子构成的，一氧化碳是由一氧化碳分子构成，分子的种类不同，故对；B. 二氧化碳能与水化和生成了碳酸，一氧化 碳 不能与水化合，故错； C.二氧化碳中碳元素和氧元素的质量是 12 : (
3、16 2 2 :8?） ，氧化碳中碳元素和氧元素质量比是 12:16 3:4? ，元素的质量比不同，故对； D.二氧化碳和一氧化碳在常温下均是无色气味的气体，相同条件下的密度不同，故对。故选 B 【考点 】二氧化碳的化学性质 ， 二氧化碳的物理性质 ， 一氧化碳的物理性质 ， 一氧化碳的化学性质 ， 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系 ， 元素质量比的计算 。 4.【答案】 A 【解析 】 A.钾元素显 +1 价，氧元素显 2 价，设 3KClO 中氯元素的化合价是 a，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得： 1 a ( 2 3 0? ? ? ? ?（ ） ） ，则 a5? 价。钾元素
4、显 +1价，设 KCl 中氯元素的化合价是 x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得： 1 x 0? ? ?（ ） ，则 x -1? 价， 3KClO 、 KCl 中氯元素的化合价不相同，故正确； B. 2HO、 23HCO 中均含有氢元素，不是氢分子，故错误； C.Na? 、 2Mg? 、 3Al? 原子核内质子数分别为 11、 12、 13，核外电子水均为 10，故错误； D.由粒子的结构示意图可知，前两个结构【 ;百万教育资源文库 】 示意图中质子数核外电子数，为阴离子，最后一个结构示意图中质子数核外电子数，为阳离子，故错误 。 故选 A 【考点 】分子、原子、离子、元素与物质之间的
5、关系 ， 原子和离子的相互转化 ， 原子结构示意图与离子结构示意图 ， 有关元素化合价的计算 。 5.【答案】 D 【解析 】由题意可知，将镍丝插入 4MnSO 溶液中，无明显现象，说明锰比镍活泼；将插入 4CuSO 溶液中，镍丝表面有红色固体析出，说明镍比铜活泼。则 Mn 、 Ni 、 Cu 的活动性由强到弱的顺序是 Mn Ni Cu 。观察选择项， A正确， A.B.C错误。故选 D 【考点 】金属活动性顺序及其应用 。 6.【答案】 B 【解析 】 A.点燃气体，在火焰上方罩干冷烧杯，观察烧杯内壁是否出现液滴，不能证明是否含氢气，也可能含有甲烷，故选项依据实验目的设计的实验方案中不合理。
6、 B. 4NHCl 属于铵态氮肥，能与熟石灰混合研磨放出有刺激性气味的气体，硝酸钾不能，可以鉴别，故选项依据实验目的设计的实验方案中合理。 C.氢氧化钠溶液变质后生成的碳酸钠溶液也显碱性，由于氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液均显碱性，取样加水后滴加无色酚酞溶液，不能检验是否变质，故选项依据实验目的设计的实验方案中不合理。 D. 24NaSO 能与过量2BaCl 溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钡（过量的），不符合除杂原则，故选项依据实验目的设计的实验方案中不合理 。 故选 B 【考点 】化学实验方案设计与评价 ， 常见气体的检验与除杂方法 ， 碱的化学性质 ， 盐的化学性
7、质 ， 铵态氮肥的检验。 7.【答案】 C 【解析 】 A.a 点时，反应没有开始，溶液中有一种溶质 24HSO ，故错误； B.稀 24HSO 与 2Ba(OH） 溶液的反应生成硫酸钡沉淀和水，溶质质量减小， c点完全反应， b点溶液中有硫酸，滴加紫色石蕊溶液，溶液变红，故错误； C.稀 24HSO 与 2Ba(OH） 溶液的反应生成硫酸钡沉淀和水 ，溶质质量减小，完全反应后，溶质质量为 0， c点完全反应，杯内液体的 PH =7，故正确； D.完全反应后继续加 2Ba(OH） 溶液到 d点，点 d溶液中较多的 2Ba? 、 OH? ，无 24SO? 、 H? ，故错误。答案 C 【考点 】
8、 中和反应及其应用，酸碱指示剂及其性质，溶液的酸碱性与 PH 值的关系。 第 卷 二 、填空及简答题： 8.【答案】 （ 1）化石 【 ;百万教育资源文库 】 （ 2） 2HO （ 3） 【解析 】 （ 1）大气中二氧化碳含量升高的一个主要原因是化石燃料的大规模开发使用。 （ 2 ）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式2 3 2 2C O 2 N H C O N H X?一 定 条 件 （ ），反应前碳、氧、氮、氢原子个数分别为 1、 2、 2、 6，反应后的生成物中碳、氧、氮、氢原子个数分别为 1、 1、 2、 4，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个 X分子
9、由2个氢原子和 1个氧原子构成，则物质 X的化学式为 2HO。 （ 3）焚烧纸质垃圾，会产生大量的空气污染物，故选项不符合“低碳生活”理念。步行上学，能减少燃油、燃气等交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念。用电动牙刷刷牙，会浪费电能，从而间接增加了二氧化碳的排放，故选项不符合“低碳 生活”理念。 【考点 】 二氧化碳对环境的影响，质量守恒定律及其应用。 9.【答案】 （ 1） 塑料 （ 2）导电 （ 3） 【解析 】（ 1）塑料属于有机合成材料，故填：塑料 （ 2）手机线路的主要原料是铜，利用的是铜的导电性，故填：导电 （ 3）手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃，说明
10、硅酸铝玻璃不易溶于水，故填： 【考点 】合成材料的使用及其对人和环境的影响 ， 金属的物理性质及用途 ， 新材料的开发与社会发展的密切关系。 10.【答案】 （ 1） 不饱和 （ 2） 120 （ 3） 36 【解析 】（ 1）根据题意可知 A组中还能继续溶解氯化钠固体，所以为不饱和溶液；故填：不饱和； （ 2）氯化钠的溶解度随温度的升高而增大， 20 时 100g 水中能溶解 20g 氯化钠，所以 C 组 X 的值为100 20 120? ；故填： 120； （ 3）根据题意可知， 20 时 100g 水中最多溶解 36g氯化钠，所以图上 a 点纵坐标的值为 36，氧化钙和水反应生成氢氧化钙
11、，向饱和石灰水加入少量生石灰，水的质量减少，并恢复到室温，此时溶液还是该温度的饱和溶液，所以所得溶液中溶质的质量小于原溶液中溶质的质量。故填：。 【考点 】饱和溶液和不饱和溶液 ， 固体溶解度曲线及其作用 ， 生石灰的性质与用途 。 11.【答案】 （ 1） 化学 （ 2）2 4 4 2C u O H S O C u S O H O?【 ;百万教育资源文库 】 复分解 （ 3）减小 【解析 】（ 1）甲中钢丝受热时因生成了氧化铜而变黑，该变化有新物质生成，属于化学变化。 （ 2）小亮将变黑的铜丝 a伸入试管内的稀硫酸中，再取出时，铜丝表面又变红了，试管内发生的反应是氧化铜与硫酸反应生成了硫酸铜
12、和水，化学方程式是：2 4 4 2C u O H S O C u S O H O?，该反应属于基本反应类型中的复分解反应。 （ 3）老师将加热变黑的铜丝 b趁热迅速伸入试管内的活性炭中，热的氧化铜能与碳反应生成了铜和二氧化碳，所以再取出时，铜丝表面也变红了，则试管内活性炭的质量一定会减小。 【考点 】金属的化学性质 ， 酸的化学性质 ， 碳的化学性质 ， 化学变化和物理变化的判别 ， 反应类型的判定 ，书写化学方程式、文字表达 式、电离方程式 。 12.【答案】 （ 1）4 2 2 4C u S O 2 N a O H C u O H N a S O? ? ?（ ）（ 2）过滤 硫酸亚铁 【解
13、析 】（ 1 ）氢氧化钠能与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，故填：4 2 2 4C u S O 2 N a O H C u O H N a S O? ? ?（ ）（ 2）经过操作 得到的是固体和溶液，故操作 是过滤，溶液 B能回收得到绿矾，说明其溶质是硫酸亚铁，故填：过滤，硫酸亚铁。 【考点 】酸、碱性废水的处理 ， 酸的化学性质 ， 碱的化学性质 ， 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式。 三 、 实验及探究题 13.【答案】（ 1）集气瓶 （ 2） C （ 3） 22 2 2 2M n O2 H O 2 H O O? （ 4）装置简单或操作简便或实验结果更准确（误差小），或封闭体系更
14、环保或试验成功率高等。 【解析 】（ 1）图中所示仪器是集气瓶，故填：集气瓶； （ 2） A 实验中，水的作用是用排水法收集气体， B 实验中，水的作用是用水的体积来验证氧气的体积， C实验中，水的作用是防止高温溅落物炸裂瓶底，故选 C； （ 3） A实验中发生的反应是过氧化氢分解，化学方程式为： 22 2 2 2M n O2 H O 2 H O O? （ 4）如图 2 改进实验与 B 实验相比，明显的优点是，装置简单或操作简便或实验结果更准确（误差小），【 ;百万教育资源文库 】 或封闭体系更环保或试验成功率高等，故填：装置简单或操作简便或实验结果更准确（误差小），或封闭体系更环保或试验成功
15、率高等 。 【考点 】化学实验方案设计与评价 ， 常用仪器的名称和选用 ， 空气组成的测定 ， 氧气的化学性质 ， 氧气的制取装置。 14.【答案】3 2 2 2C a C O 2 H C l C a C l C O H O? ? ? ?【做出猜想】 小红 【实验验证】 AgCl 【实验结论】 大于 【反思应用】（ 1）稀盐酸 （ 2）接触面积 【解析 】 【讨论交流】碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：3 2 2 2C a C O 2 H C l C a C l C O H O? ? ? ?【做出猜想】鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，所以依据所学化学知识和生活常识，认为小红的猜想是不合理的； 【实
