1、第四单元 第七第七课中华课中华一家一家亲亲 第一框促进民族团结 学习目标学习目标 1.1.通过回顾历史知识，知道我国各民族的分布特点；结合通过回顾历史知识，知道我国各民族的分布特点；结合 新中国成立以来维护民族团结的事例，以及国家为维新中国成立以来维护民族团结的事例，以及国家为维 护民族团结采取的措施，明确我国处理民族关系的原护民族团结采取的措施，明确我国处理民族关系的原 则及新型的民族关系，知道加强和巩固民族团结的重则及新型的民族关系，知道加强和巩固民族团结的重 要性。要性。 2.2.通过识图、材料整理、小组探究等多种形式，培养协调、通过识图、材料整理、小组探究等多种形式，培养协调、 合作的
2、意识；在学习的过程中，倡导积极思考、与他合作的意识；在学习的过程中，倡导积极思考、与他 人交流合作的学习方法，培养综合分析问题、比较问人交流合作的学习方法，培养综合分析问题、比较问 题的能力。题的能力。 3.通过本框的学习，形成通过本框的学习，形成 对中华民族的认同感，热对中华民族的认同感，热 爱中华各民族，树立对国爱中华各民族，树立对国 家和民族的历史责任感和家和民族的历史责任感和 历史使命感，达到自觉维历史使命感，达到自觉维 护民族团结的目的。护民族团结的目的。 1.民族分布特点民族分布特点 （1）我国是统一的多民族国家。 五十六个民族宛如璀璨的明珠点 缀着祖国的壮丽河山，组成了一 个其乐
3、融融的中华民族大家庭。 （2）在漫长的历史发展过程中， 我国逐步形成以汉族为主体，大 杂居、小聚居、交错杂居的民族 分布特点。 探究一探究一 民族大家庭民族大家庭 3.社会主义新型民族关系社会主义新型民族关系 新中国成立后，在处理民族关系上，我国坚持民族平等、民 族团结和各民族共同繁荣的基本原则，将民族区域自治制度 作为一项基本政治制度载入宪法和法律，各族人民真正成了 国家的主人，在此基础上，形成了平等团结互助和谐的社会 主义新型民族关系。 4.各民族一律平等各民族一律平等 在我国，各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风 俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等 的一员，具有
4、同等的社会地位。各民族在国家和社会生活各 领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。 5.加强和巩固民族团结，是中华民族的最高利益加强和巩固民族团结，是中华民族的最高利益 （1）我国各民族在数千年的迁徙、贸易、婚嫁等交往中，孕育 了团结友爱的宝贵传统。特别是近代以来，国家积贫积弱，人民 饱受欺凌，但中国人民“把我们的血肉筑成我们新的长城”，打 败了侵略者，赢得了民族独立。 （2）我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难 和艰险，顶住种种压力和挑战，追求共同发展、共同富裕、共同 繁荣。 探究二探究二 家和万事兴家和万事兴 1.维护民族团结的必要性维护民族团结的必要性 新中国成立后，我国经
5、济社会状 况得到很大改善。人心思定谋发 展，人心思治求幸福。加快民族 地区经济社会文化发展，逐步缩 小发展差距，促进民族地区共同 繁荣，是增进民族团结、发展社 会主义民族关系的必由之路。 2.国家维护民族团结、促进民族繁荣的措施国家维护民族团结、促进民族繁荣的措施 （1）经济上：长期以来，党和国家在人力、物力、财力等方面 大力支持民族地区的经济社会发展。特别是改革开放以来，国 家进一步加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度，推动西部大 开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等 方式增强民族地区自我发展能力。民族地区经济社会发生了翻 天覆地的变化，驶上了跨越式发展的快车道。 （2）社会
6、上：民生是人民幸福之基、 社会和谐之本。加快社会事业发展， 保障和改善民生，事关广大民族地区 人民群众的福祉。国家支持民族地区 发展教育，实施积极的就业政策，初 步建立基本医疗保障制度，从而促进 民族关系更加融洽，社会更加和谐稳 定，人民群众有更多的获得感。 （3）文化上：没有各民族文化的发展，就没有中华民族文化的 繁荣。国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工 作，积极促进各民族之间的文化交流，使少数民族文化获得前所 未有的发展。 （4）公民：维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光 荣义务。“同心掬得满庭芳”，各族人民只有铸牢中华民族共同 体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐 心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。
