1、人教部编版二年级下册语文 16、雷雨、雷雨 新知导入新知导入 自读提示： 1、正确、流利、有感情地朗读课文 2、想一想课文写了什么内容？ 我会读我会读 y chn zh 压压下来下来 蝉蝉 树树枝枝 bi chu hu h 乱乱摆摆 垂垂下来下来 哗哗哗哗 窗窗户户 压压 蝉蝉 扑扑 垂垂 户户 集云朵集云朵 雷雷 li li 部首：部首：雨雨 组词：组词：雷雨雷雨 雷电雷电 造句：造句：下雨之前通常有雷电出现。下雨之前通常有雷电出现。 音序：音序：L L 结构结构: :上下上下 我会写我会写 乌乌 w w 部首：部首：丿丿 组词：组词：乌云乌云 乌鸦乌鸦 造句：造句：今天外面乌云密布。今天外
2、面乌云密布。 音序：音序：W W 结构结构: :上下上下 黑黑 hi hi 部首：部首：黑黑 组词：组词：黑色黑色 乌黑乌黑 造句：造句：天空黑沉沉的，好像要下雨了。天空黑沉沉的，好像要下雨了。 音序：音序：H H 结构结构: :上下上下 压压 y y 部首：部首：厂厂 组词：组词：压下压下 压住压住 造句：造句：乌云压下来，让人感觉很压抑。乌云压下来，让人感觉很压抑。 音序：音序：Y Y 结构结构: :半包围半包围 垂垂 chu chu 部首：部首：丿丿 组词：组词：垂下垂下 垂头垂头 造句：造句：大雨过后，树枝都被风吹的垂下来了。大雨过后，树枝都被风吹的垂下来了。 音序：音序：C C 结构
3、结构: :上下上下 户户 h h 部首：部首：户户 组词：组词：窗户窗户 门户门户 造句：造句：我家窗户外面有一条小溪。我家窗户外面有一条小溪。 音序：音序：H H 结构结构: :上下上下 迎迎 yng yng 部首：部首：辶辶 组词：组词：迎面迎面 迎风迎风 造句：造句：大雨过后，迎面吹来了凉爽的风。大雨过后，迎面吹来了凉爽的风。 音序：音序：Y Y 结构结构: :半包围半包围 扑扑 p p 部首：部首：扌扌 组词：组词：扑鼻扑鼻 扑粉扑粉 造句：造句：妈妈做的菜飘来一股扑鼻的香味。妈妈做的菜飘来一股扑鼻的香味。 音序：音序：P P 结构结构: :左右左右 多音字 都都 得得 d d （心得
4、）（心得） didi（就得）（就得） dudu（都是）（都是） dd（首都）（首都） 朗读课文，并思考下面的问题朗读课文，并思考下面的问题： 这是什么时候的画面？你是根据什么判断的？ （1）满天的乌云，黑压压地压下来。 （2）忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 （3）一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 （4）闪电越来越亮，雷声越来越响。 “哗、哗、哗，雨下起来了。”这时，你又仿佛看见 了什么？ 如果你是一只快乐的小青蛙，你会怎样把这美 景告诉你的好朋友？ 课堂练习课堂练习 读一读，说说你见过什么样的雨，当时是怎样的情景。 毛毛雨 阵雨 雷雨 暴雨 拓展提高拓展提高 只是一场常见的大雨，作者为什么能把这场 雨的前后变化写的这么细致？ 作者经过了非常仔细的观察，才把文章写得这么优美 生动，如果我们也做个生活的有心人，做个细心的观察 者，一定会有许多精彩的发现！。 课堂总结课堂总结 课文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序，用 简练的语言，形象地描绘了一幅夏日雷雨图，抒 发了作者对大自然的热爱之情。 板书设计板书设计 16、雷雨 认真观察 其乐无穷 作业布置作业布置 留心观察天气的变化，写一篇日记。
