1、暴秦无道，生灵涂炭，民怨沸腾，怒气冲天。秦二世暴秦无道，生灵涂炭，民怨沸腾，怒气冲天。秦二世 元年，陈涉起事，天下哗变，暴秦速灭，正应了元年，陈涉起事，天下哗变，暴秦速灭，正应了“多行不多行不 义必自毙义必自毙”！今天，我们一起穿越时空，回到秦朝末年的！今天，我们一起穿越时空，回到秦朝末年的 大泽乡，感受一下那时大泽乡，感受一下那时、那地的凄风苦雨，一睹陈胜、吴那地的凄风苦雨，一睹陈胜、吴 广等英雄豪杰的风采吧。广等英雄豪杰的风采吧。 第一课时 第二课时 九年级语九年级语文下册文下册 2222* * 陈涉世家陈涉世家 第一第一课时课时 1.1.了解作者及史记的相关知识，积累文言实、了解作者及史
2、记的相关知识，积累文言实、 虚词，把握其意义和用法虚词，把握其意义和用法。（重点）（重点） 2.2.理解内容，分析人物形象，明确起义的原因和理解内容，分析人物形象，明确起义的原因和 经过及其历史的必然性。经过及其历史的必然性。（难点）（难点） 3.3.树立远大理想，激发爱国情感。树立远大理想，激发爱国情感。（素养）（素养） 学习目标 作者介绍作者介绍 知识备查 司马迁司马迁（约前（约前145145？）？）， 字子长，夏阳（今陕西韩城）人。字子长，夏阳（今陕西韩城）人。 西汉史学家、文学家西汉史学家、文学家。著有著有 史记史记。 作品介绍作品介绍 史记史记是我国第一部纪传体通史，为西汉史学家、文
3、学是我国第一部纪传体通史，为西汉史学家、文学 家司马迁所著。原名家司马迁所著。原名太史公书太史公书，共一百三十篇，分为“，共一百三十篇，分为“ 八书”“十表”“十二本纪”“三十世家”“七十列传”。八书”“十表”“十二本纪”“三十世家”“七十列传”。 它记载了它记载了黄帝到汉武帝时长达三千年的历史黄帝到汉武帝时长达三千年的历史，其人物传记开，其人物传记开 创了我国史传文学的先河。创了我国史传文学的先河。史记史记是我国古代散文史上的是我国古代散文史上的 一座丰碑，给后人以无尽的启示和深远的影响，一座丰碑，给后人以无尽的启示和深远的影响，被鲁迅誉为被鲁迅誉为 “史家之绝唱，无韵之离骚”。“史家之绝唱
4、，无韵之离骚”。 知识备查 知识备查 1212本纪，本纪，1010表，表，8 8书，书，3030世家，世家，7070列传，列传，130130篇篇，5252万字万字。 本纪：本纪：叙述帝王之叙述帝王之事。事。 书：书：是个别事件的始末文献，与后世的专门科学史相近；分是个别事件的始末文献，与后世的专门科学史相近；分 别叙述天文、历法、水利、经济、文化、艺术等方面的别叙述天文、历法、水利、经济、文化、艺术等方面的 发展和现发展和现状。状。 表：表：是各个历史时期的简单大事记，是各个历史时期的简单大事记， 全书叙事的联络和补全书叙事的联络和补充。充。 世家：是贵族王侯的历世家：是贵族王侯的历史。史。
5、列传：列传：各种不同类型、不同阶层人物的传记。各种不同类型、不同阶层人物的传记。 背景资料背景资料 知识备查 秦始皇吞并六国之后，对人民进行残酷的剥削和压迫，苛捐秦始皇吞并六国之后，对人民进行残酷的剥削和压迫，苛捐 杂税繁重。到秦二世时，赋税更加严重了，人民痛苦不堪，阶级杂税繁重。到秦二世时，赋税更加严重了，人民痛苦不堪，阶级 矛盾到了一触即发的地步。陈胜、吴广正是在这种情况下，发动矛盾到了一触即发的地步。陈胜、吴广正是在这种情况下，发动 、领导了大泽乡农民起义，建立了我国历史上第一个农民政权领导了大泽乡农民起义，建立了我国历史上第一个农民政权 张楚政权，给秦朝的暴政以致命的打击，促使秦速亡，
6、使秦始张楚政权，给秦朝的暴政以致命的打击，促使秦速亡，使秦始 皇构想的万世统治中国的秦王朝只存在了短暂的皇构想的万世统治中国的秦王朝只存在了短暂的1515年便被刘邦的年便被刘邦的 西汉政权所代替。西汉政权所代替。 读 一 读读 一 读 预习检查 l zh sh hng du jin zng wng fn h ji 阳夏人 发闾左 適戍 当行 度已失期 鸿鹄之志 以数 谏故 置人所罾鱼腹中 陈胜王 忿 恚尉 shu hu ch w n ng q hu zh qio zh cu p 读 一 读读 一 读 预习检查 sh ng 尉果笞广 毋 宁有种乎 蕲 柘 酂 铚 谯 与皆来会计事 六七百乘 被坚
7、执锐 整体感知 自由朗自由朗读课文读课文,朗读时读准字音，注意节奏和断句。朗读时读准字音，注意节奏和断句。 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字 叔。陈涉叔。陈涉/ /少时，尝与人少时，尝与人/ /佣耕，辍耕佣耕，辍耕/ /之垄上，怅恨之垄上，怅恨/ /久久 之，曰：之，曰：“苟苟/ /富贵，无富贵，无/ /相忘。相忘。”佣者佣者/ /笑而应曰笑而应曰： “若为若为/ /佣耕，何佣耕，何/ /富贵也？富贵也？”陈涉陈涉/ /太息曰：太息曰：“嗟嗟/ /乎乎！ 燕雀安知燕雀安知/ /鸿鹄之志哉鸿鹄之志哉！” 二二世元年世元年/ /七月，发闾左七
8、月，发闾左/ /谪戍渔阳，九百人谪戍渔阳，九百人/ /屯大泽乡。屯大泽乡。陈陈 胜胜、吴广、吴广/ /皆次当行，为屯长。会皆次当行，为屯长。会/ /天大雨，道天大雨，道/ /不通，度不通，度/ /已已失失 期期。失期，法皆斩。陈胜、吴广。失期，法皆斩。陈胜、吴广/ /乃谋曰：“今亡乃谋曰：“今亡/ /亦死，举大计亦死，举大计/ / 亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下/ /苦秦久矣。吾闻苦秦久矣。吾闻/ /二二 世少子也，不当立，当立者世少子也，不当立，当立者/ /乃公子扶苏。扶苏乃公子扶苏。扶苏/ /以数谏故，上使以数谏故，上使/ / 外将兵。今外将兵
9、。今/ /或闻无罪，二世杀之。百姓或闻无罪，二世杀之。百姓/ /多闻其贤，未知多闻其贤，未知/ /其其死死 也也。项燕。项燕/ /为楚将，数有功，爱士卒，楚人为楚将，数有功，爱士卒，楚人/ /怜之。或怜之。或/ /以以为死，为死， 整体感知 或或/ /以为亡。今以为亡。今/ /诚以吾众诚以吾众/ /诈自称诈自称/ /公子扶苏、项燕，为天下唱，公子扶苏、项燕，为天下唱， 宜宜/ /多应者。多应者。” ” 吴广吴广/ /以为然。乃以为然。乃/ /行卜。卜者行卜。卜者/ /知其指意，曰：知其指意，曰： “足下事足下事/ /皆成，有功。然足下皆成，有功。然足下/ /卜之鬼乎卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念
10、陈胜、吴广喜，念 鬼，曰：鬼，曰：“此教我此教我/ /先威众耳。先威众耳。”乃丹书帛曰乃丹书帛曰“陈胜王陈胜王”，置人，置人/ / 所罾鱼腹中。卒所罾鱼腹中。卒/ /买鱼烹食，得买鱼烹食，得/ /鱼腹中书，固鱼腹中书，固/ /以怪之矣。又间以怪之矣。又间 令令/ /吴广之次所旁丛祠中，夜吴广之次所旁丛祠中，夜/ /篝火，狐鸣呼曰篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，大楚兴，陈陈胜胜 王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆/ /指目陈胜。指目陈胜。 整体感知 吴广素爱人吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言，士卒多为用者。将尉醉，广故数言/ /欲亡，欲亡， 忿忿/
11、/恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起， 夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，公等遇雨， 皆已失期，失期当斩。藉第皆已失期，失期当斩。藉第/ /令毋斩，而戍死者令毋斩，而戍死者/ /固十六七。且固十六七。且 壮士壮士/ /不死即已，死即举大名耳，王侯将相不死即已，死即举大名耳，王侯将相/ /宁有种乎！宁有种乎！”徒属徒属 皆曰：皆曰：“敬受命。敬受命。”乃诈称乃诈称/ /公子扶苏、项燕，从民欲也。袒公子扶苏、项燕，从民欲也。袒 右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜右，称大楚
12、。为坛而盟，祭以尉首。陈胜/ /自自立为将军，吴立为将军，吴 整体感知 广为都尉。攻广为都尉。攻/ /大泽乡，收大泽乡，收/ /而攻蕲。蕲下，乃令而攻蕲。蕲下，乃令/ /符离人葛婴符离人葛婴 将兵将兵/ /徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比 至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不陈守令皆不 在在，独，独/ /守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日， 号令召三老、豪杰号令召三老、豪杰/ /与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：与皆来会计
13、事。三老、豪杰皆曰：“将军将军/ / 身被坚执锐，伐身被坚执锐，伐/ /无道，诛无道，诛/ /暴秦，复立暴秦，复立/ /楚国之社稷，功楚国之社稷，功/ /宜为宜为 王。王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县/ /苦秦吏苦秦吏 者者，皆皆/ /刑其长吏刑其长吏，杀之以应陈涉。，杀之以应陈涉。 整体感知 整体感知 陈胜陈胜者者，阳城人，阳城人也也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈 涉涉少时少时，尝尝与人与人佣佣耕，耕，辍辍耕耕 之之 垄垄上，上，怅恨怅恨久久之之，曰：“，曰：“苟苟富富 贵，贵，无无相忘。”佣者笑相忘。”
14、佣者笑而而 应应曰：“曰：“若若为佣耕，何富贵为佣耕，何富贵也也？”？” 陈涉陈涉太息太息曰：“嗟乎曰：“嗟乎！燕雀燕雀 安安知知鸿鹄鸿鹄 之之志哉！”志哉！” 年轻的时候 曾经 陈涉世家陈涉世家 表判断，是 受雇为别人干活儿 停止 动词，去、往 。 田埂 惆怅，极端不满 助词，补足章节，无实义 如果 回答 你 连词，表示修饰关系 表示反问语气 长叹 小鸟，比喻庸人 怎么， 哪里 天鹅，比喻志 向远大的人 助词，的 译译：陈胜，是阳城人，表字叫涉。吴广，是阳夏人，表字：陈胜，是阳城人，表字叫涉。吴广，是阳夏人，表字 叫叔。陈涉年轻的时候，曾经跟别人（一道）被雇佣耕地，（叫叔。陈涉年轻的时候，曾
15、经跟别人（一道）被雇佣耕地，（ 有一次他）停止耕作走有一次他）停止耕作走到田埂上到田埂上（休息），因失望而叹恨了很（休息），因失望而叹恨了很 久，久，( (对他的同伴们）说：对他的同伴们）说：“假使有一天谁富贵了，可不要忘假使有一天谁富贵了，可不要忘 记同伴们哪。记同伴们哪。”（那些）受雇佣的人笑着回答说：（那些）受雇佣的人笑着回答说：“你是个受你是个受 雇给别人耕田种地的，怎么能富贵呢？雇给别人耕田种地的，怎么能富贵呢？”陈胜长叹说：陈胜长叹说：“唉！唉！ 燕雀怎么会知道鸿鹄的志向呢！燕雀怎么会知道鸿鹄的志向呢！” 整体感知 1 1. .从第从第一一段段我我们可以了解到关于陈胜、吴广哪些方面
16、的信息？们可以了解到关于陈胜、吴广哪些方面的信息？ 籍贯、表字籍贯、表字 出身：出身： 不满现状、志向远大：不满现状、志向远大： 陈胜是阳城人，表字叫涉。陈胜是阳城人，表字叫涉。 吴广是阳夏人，表字叫叔。吴广是阳夏人，表字叫叔。 被雇佣耕地的被雇佣耕地的 苟富贵，无相忘苟富贵，无相忘 燕雀安知鸿鹄之志哉燕雀安知鸿鹄之志哉 整体感知 2 2. .从从“苟富贵，无相忘苟富贵，无相忘”“”“燕雀安知鸿鹄之志哉燕雀安知鸿鹄之志哉”两句，能两句，能 看出陈胜具有怎样的特点？看出陈胜具有怎样的特点？ 通过对陈胜的语言描写，通过对陈胜的语言描写，“苟富贵，无相忘苟富贵，无相忘”反映出陈胜不反映出陈胜不 满现
17、状、渴望改变命运的心态及对富贵生活的向往，表现出他与满现状、渴望改变命运的心态及对富贵生活的向往，表现出他与 穷苦朋友同甘共苦的心愿。穷苦朋友同甘共苦的心愿。“燕雀安燕雀安知知鸿鹄鸿鹄之之志哉志哉”一句，运用一句，运用 比喻的修辞手法，表达出陈胜的远大抱负和非凡个性。比喻的修辞手法，表达出陈胜的远大抱负和非凡个性。 3.3.本段叙述了陈胜青年时代的远大抱负，有什么作用？本段叙述了陈胜青年时代的远大抱负，有什么作用？ 为后文写陈胜领导农民起义作铺垫。为后文写陈胜领导农民起义作铺垫。 整体感知 整体感知 二二世元年七月，世元年七月，发发 闾左闾左 適適戍渔阳，九百人戍渔阳，九百人屯屯大大 泽乡。陈
18、胜、吴广皆泽乡。陈胜、吴广皆次次 当行当行，为为 屯屯长长。 会会天大雨，天大雨， 道不通，道不通，度度已已失期失期。失期，。失期，法法皆斩。皆斩。 征发 穷苦人民 同“谪” 停驻 编次 当在征发之列 当，担任 戍守队伍的小头目 适逢，恰巧遇到 推测，估计 误期 按照秦朝法律 译译：秦二世元年七月，（朝廷）征发穷苦人民去驻守：秦二世元年七月，（朝廷）征发穷苦人民去驻守 渔阳，（途中）九百人驻扎在大泽乡。陈胜、吴广都（被渔阳，（途中）九百人驻扎在大泽乡。陈胜、吴广都（被 ）编入谪戍的队伍里，担任戍守队伍的小头目。正遇到天）编入谪戍的队伍里，担任戍守队伍的小头目。正遇到天 下大雨，道路不通，估计已
19、经误了期。误了期限，按秦朝下大雨，道路不通，估计已经误了期。误了期限，按秦朝 的法律都要杀头。的法律都要杀头。 整体感知 整体感知 陈胜、吴广陈胜、吴广乃乃 谋谋曰：“今曰：“今亡亡亦死，亦死，举大计举大计亦死；亦死；等等死，死， 死死国国 可乎？”陈胜曰：“可乎？”陈胜曰：“天下天下 苦苦秦秦久矣。吾闻二世久矣。吾闻二世少子少子也，不也，不 当当立立，当立者，当立者乃乃公子公子扶苏扶苏。扶苏。扶苏以以 数数 谏故谏故，上使外，上使外将将兵。兵。 今今或或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤贤，未知其死也，未知其死也。 于是，就 商量，计议 逃跑 发动大事，指起义 同样
20、为国事而死 指全天下的人，即全国老百姓 苦于秦（的统治） 小儿子 指立为国君 是 秦始皇的长子 因为 屡次 统率 有人 贤明，有首先，有才能 译译：陈胜、吴广于是商量说：“现在逃走也是死，起义也是陈胜、吴广于是商量说：“现在逃走也是死，起义也是 死；同样是死，为国事而死可以吗？”陈胜说：“全国百姓苦于死；同样是死，为国事而死可以吗？”陈胜说：“全国百姓苦于 秦的统治很久了。我听说秦二世是（秦始皇的）小儿子，不应当秦的统治很久了。我听说秦二世是（秦始皇的）小儿子，不应当 立为国君，应当立为国君的人是长子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的立为国君，应当立为国君的人是长子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的 缘故，皇帝派
21、他在外面带兵。现在有人听说扶苏没有罪，二世却缘故，皇帝派他在外面带兵。现在有人听说扶苏没有罪，二世却 杀了他。百姓大多听说他很贤明，却不知道他已经死了。杀了他。百姓大多听说他很贤明，却不知道他已经死了。 整体感知 整体感知 项燕项燕 为为楚将，数有功，爱士卒，楚人楚将，数有功，爱士卒，楚人怜怜之。或以为死，或以之。或以为死，或以 为亡。今为亡。今诚诚 以吾众以吾众 诈诈自称公子扶苏、项燕，为天下自称公子扶苏、项燕，为天下唱唱，宜宜 多多应应者。者。”吴广吴广以为然以为然。 楚国大将。秦灭楚时， 他被秦军围困，自杀 是 哀怜，怜悯 如果 假称 同“倡”，倡导，发起 应当 响应 “以之为然”的省略
22、。 意思是认为这是对的 译译：项燕是楚国大将，多次立功，又爱护士兵，楚国人项燕是楚国大将，多次立功，又爱护士兵，楚国人很很 怜悯怜悯他他。有人认为他战死了，有人认为他逃走了。现在如果把。有人认为他战死了，有人认为他逃走了。现在如果把 我们的人假称是公子扶苏、项燕的队伍，向天下人首发，应当我们的人假称是公子扶苏、项燕的队伍，向天下人首发，应当 有很多响应的人。”吴广认为他说得很正确。有很多响应的人。”吴广认为他说得很正确。 整体感知 整体感知 乃行乃行卜卜。卜者知。卜者知其其 指意指意，曰：“，曰：“足下足下事皆成，事皆成，有功有功。然然 足下卜足下卜之之鬼乎？”陈胜、吴广喜，鬼乎？”陈胜、吴广
23、喜，念鬼念鬼，曰：“此教我先，曰：“此教我先威威 众众耳。”乃耳。”乃丹丹 书书帛曰：“陈胜帛曰：“陈胜王王”，置人所”，置人所罾罾鱼腹中。鱼腹中。 占卜，算卦 。 代词，他们的 。 意图 古代下称上或同 辈相称的敬辞 能建功立业 表示转折，不过 代词，这件事 考虑卜鬼的事 震慑众人，使他们畏惧服从 朱砂 写 称王 渔网，这里用作动词，用网捕 卒买鱼烹食，得鱼腹中卒买鱼烹食，得鱼腹中书书， 固固 以以 怪怪 之之矣。又矣。又 间间令吴广令吴广之之 次次所旁所旁 丛祠丛祠中，夜中，夜篝火篝火， 狐鸣狐鸣 呼曰：呼曰： “大楚“大楚兴兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日旦日，卒中
24、，卒中 往往往语往语，皆皆 指目指目陈胜。陈胜。 整体感知 写有“陈胜王”的丝绸 本来 同“已” 形容词的意动用法，以 为怪，感到奇怪 代词，这件事 私下 动词，去，往 军队驻扎 建在丛林 中的神庙 用竹笼罩着火，这 里的意思是用篝火 装作“鬼火” 模仿狐狸嗥叫的声音 复兴 明天，第二天。 到处谈论 手指目视。意思是大家都 对陈胜有所注意 名词作动词，盯着，用眼睛看 译译：（于是）：（于是）就去占卜。占卜的人知道他们的意图，说：“你们就去占卜。占卜的人知道他们的意图，说：“你们 的事都能办成，能建立功业。不过你们把这件事向鬼神卜问一的事都能办成，能建立功业。不过你们把这件事向鬼神卜问一下下 吧
25、吧？”陈胜、吴广很高兴，又考虑卜鬼的事，说：“这是教我们先威？”陈胜、吴广很高兴，又考虑卜鬼的事，说：“这是教我们先威 服众人罢了。”于是用丹砂在绸子上写“陈胜王”（三个字），放在服众人罢了。”于是用丹砂在绸子上写“陈胜王”（三个字），放在 别人所捕的鱼的肚子里。士兵买鱼回来煮着吃，得到鱼肚子里面的字别人所捕的鱼的肚子里。士兵买鱼回来煮着吃，得到鱼肚子里面的字 条，自然对这件事就感到奇怪了。陈胜又暗使吴广往驻地旁边丛林里条，自然对这件事就感到奇怪了。陈胜又暗使吴广往驻地旁边丛林里 的神庙中，夜里用竹笼罩着火装作鬼火，学狐狸嗥叫凄厉的声音叫喊的神庙中，夜里用竹笼罩着火装作鬼火，学狐狸嗥叫凄厉的声
26、音叫喊 道：“大楚复兴，陈胜为王！”士兵们整夜都惊慌害怕。第二天，士道：“大楚复兴，陈胜为王！”士兵们整夜都惊慌害怕。第二天，士 兵中到处谈论这件事，都指指点点，互相以目示意陈胜。兵中到处谈论这件事，都指指点点，互相以目示意陈胜。 整体感知 3.3.我国历史上第一次农民起义的时间、地点、直接原因、根我国历史上第一次农民起义的时间、地点、直接原因、根 本原因分别是什么？从本段找出相关信息。本原因分别是什么？从本段找出相关信息。 时间：时间： 地点：地点： 直接原因：直接原因： 根本原根本原因：因： 二世元年七月二世元年七月 大泽乡大泽乡 会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。会天大雨，道不通
27、，度已失期。失期，法皆斩。 天下苦秦久矣。天下苦秦久矣。 整体感知 4 4. .陈涉对当时的形势作了怎样的分析和估计？陈涉对当时的形势作了怎样的分析和估计？ 假借扶苏、项燕的名义，假借扶苏、项燕的名义，“为天下唱为天下唱”，以顺应民，以顺应民 心，义旗一举，心，义旗一举，“宜多应者宜多应者”。 “天下苦秦久矣天下苦秦久矣”是起义可以利用的有利条件；是起义可以利用的有利条件； 整体感知 吴广吴广素素爱人，士卒多爱人，士卒多为为用者。用者。将尉将尉醉，广醉，广故故 数言欲数言欲 亡亡， 忿恚忿恚尉，尉， 令令辱之，辱之，以以激怒其众。尉果激怒其众。尉果笞笞广。广。 尉尉剑剑挺挺，广起，广起， 夺夺
28、而而杀尉。陈胜杀尉。陈胜佐佐之，之，并并杀两尉。杀两尉。 整体感知 平素，一向 被 故意 押送戍卒的军官 逃跑 恼怒。这里是“使 恼怒”的意思 使，让 来 用鞭、杖或竹板打 剑拔出鞘 连词，表示承接关系 。 帮助 一齐 译译：吴广一向待人很好，士卒们大多被他所用。（一天，押：吴广一向待人很好，士卒们大多被他所用。（一天，押 送戍卒的）军官喝醉了，吴广故意多次在他们面前说想送戍卒的）军官喝醉了，吴广故意多次在他们面前说想逃跑，逃跑， （想用这些话）使军官恼怒，使军官责辱他，借此来激怒那些士想用这些话）使军官恼怒，使军官责辱他，借此来激怒那些士 卒。军官果然用鞭打了吴广。军官拔出剑（想杀吴广），吴
29、广一卒。军官果然用鞭打了吴广。军官拔出剑（想杀吴广），吴广一 跃而起，夺过剑杀死了将尉。陈胜协助他，一起杀死了两个跃而起，夺过剑杀死了将尉。陈胜协助他，一起杀死了两个军军 官官。 整体感知 召令徒属召令徒属曰：“曰：“公公等等遇雨，皆已失期，失期当斩。遇雨，皆已失期，失期当斩。藉藉第第令令 毋斩，毋斩， 而戍死者而戍死者固固 十六七十六七。且且壮士不死壮士不死即已即已，死即，死即举大名举大名耳，王侯将耳，王侯将 相相宁宁有种乎！”徒属皆曰：“敬有种乎！”徒属皆曰：“敬受命受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，。”乃诈称公子扶苏、项燕， 从从 民欲民欲也。也。 袒右袒右，称大楚称大楚。 为为坛而坛而盟盟
30、，祭，祭以以尉首。陈胜自尉首。陈胜自 立为将军，吴广立为将军，吴广为为都尉。都尉。 整体感知 召集并号令所属的人 你们诸位 都是“即使、假若”的意思 本来 十分之六七 况且 就罢了 难道 听从（你的）号令 依从 人民的愿望 露出右臂（作为起义的标志） 旗号叫作大楚 动词，筑 介词，用 。 担任 成就尊崇的名号 发誓，起誓 译译：（他们）召集并号令所属的人说：（他们）召集并号令所属的人说：“各位（在这里）遇到大各位（在这里）遇到大 雨，都已耽误了期限，误了期限应当杀头。即使仅能免于斩刑，而戍雨，都已耽误了期限，误了期限应当杀头。即使仅能免于斩刑，而戍 守边疆的人也要死掉十分之六七。况且大丈夫不死
31、就罢了，死就要干守边疆的人也要死掉十分之六七。况且大丈夫不死就罢了，死就要干 出一番大事业呀，王侯将相难道有天生的贵种吗！出一番大事业呀，王侯将相难道有天生的贵种吗！”士卒们都说：士卒们都说：“ 我们一定听从（你的）号令。我们一定听从（你的）号令。”于是他们就假称是公子扶苏、项燕的于是他们就假称是公子扶苏、项燕的 队伍，依从人民的愿望。他们人人露出右臂（作为起义的标志），号队伍，依从人民的愿望。他们人人露出右臂（作为起义的标志），号 称大楚。筑起了高台，结盟宣誓，用被杀军官的头祭天。陈胜立自己称大楚。筑起了高台，结盟宣誓，用被杀军官的头祭天。陈胜立自己 为将军，吴广担任都尉。为将军，吴广担任都
32、尉。 整体感知 7.7.陈胜、吴广指出众士面临的处境是怎样的？陈胜、吴广指出众士面临的处境是怎样的？ 公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍第令毋斩，而戍公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍第令毋斩，而戍 死者固十六七。死者固十六七。 8.“8.“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！ ”这句话表现了陈胜怎样的气魄？这句话表现了陈胜怎样的气魄？ 这句话表达了陈胜敢作敢为、要做天下主人的英雄气这句话表达了陈胜敢作敢为、要做天下主人的英雄气 概，他对封建等级制度进行了否定，这种思想在当时是难概，他对封建等级制度进行了否定，这种思想在当时是难 能可贵的
33、。能可贵的。 整体感知 9.9.第第3 3段中介绍他们起义之后做了哪几件事？为什么要这样段中介绍他们起义之后做了哪几件事？为什么要这样 做？做？ 并杀两尉并杀两尉 召令徒属召令徒属 为坛而盟为坛而盟 为了扫清障碍为了扫清障碍 为了团结力为了团结力量、鼓量、鼓舞士气舞士气 为了鼓舞士气为了鼓舞士气 整体感知 攻大泽乡，收攻大泽乡，收而而攻蕲。蕲攻蕲。蕲下下， 乃乃令令符离人葛婴符离人葛婴将将兵兵徇徇蕲以东。蕲以东。 攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵行收兵。比比至陈，车六七百至陈，车六七百乘乘， 骑骑千余，卒数万人。攻陈，陈千余，卒数万人。攻陈，陈守令守令皆不在，皆不
34、在，独独 守丞守丞 与战与战 谯门谯门中。弗胜，守丞死，乃入中。弗胜，守丞死，乃入据据陈。数日，号令召陈。数日，号令召 三老三老、 豪杰豪杰 与与 皆皆 来来 会会 计计 事。三老、豪杰皆曰：事。三老、豪杰皆曰： 整体感知 连词，表示承接关系 攻下，攻克 。 派 率领 招抚 行军中沿途招收士兵 等到 四匹马拉的战车 指骑兵，一人 一马为一骑 郡守和县令 。 只有 辅助郡守、县 令的主要官吏 建有瞭望楼的城门 占据 掌管教化的乡官 这里指当地有势 力有地位的人 计议，商议 集会 译译：（起义的队伍）攻下大泽乡，收集大泽乡的义军，攻（起义的队伍）攻下大泽乡，收集大泽乡的义军，攻 打蕲县。蕲县攻破了
35、，于是派符离人葛婴率领士兵攻占蕲县以打蕲县。蕲县攻破了，于是派符离人葛婴率领士兵攻占蕲县以 东（的土地）。攻东（的土地）。攻打打铚铚、酂、苦、柘、谯各地，都攻下了。行酂、苦、柘、谯各地，都攻下了。行 军中沿路收纳兵员，等到了陈县时，已有战车六七百辆，骑兵军中沿路收纳兵员，等到了陈县时，已有战车六七百辆，骑兵 一千多，士兵几万人一千多，士兵几万人。攻打陈县时，陈县的郡守、县令都不在。攻打陈县时，陈县的郡守、县令都不在 城里，只有守丞与（义军）在城门洞里交战。起义军（一时）城里，只有守丞与（义军）在城门洞里交战。起义军（一时） 不能取胜，（不久）守丞被人杀死了，于是起义军就攻入并占不能取胜，（不久
36、）守丞被人杀死了，于是起义军就攻入并占 据了陈县。过了几天，（陈胜）下令召集当地的乡官和有声望据了陈县。过了几天，（陈胜）下令召集当地的乡官和有声望 的人一起来集会商讨大事。当地的乡官和有声望的人都说：的人一起来集会商讨大事。当地的乡官和有声望的人都说： 整体感知 “将军将军身身 被被 坚坚 执执 锐锐，伐伐无道，无道，诛诛暴秦，复立楚国之暴秦，复立楚国之 社稷社稷，功宜为王。，功宜为王。”陈涉乃立为王，陈涉乃立为王，号为张楚号为张楚。当此时，诸郡。当此时，诸郡 县县苦苦秦吏者，皆秦吏者，皆 刑刑 其其长吏长吏，杀之以，杀之以应应陈涉。陈涉。 亲自 整体感知 同“披” 指铠甲 指武器 “伐，诛
37、”都是讨伐的意思 国家 对外宣称要张大楚国，即复 兴楚国之意。号，宣称 苦于 惩处 当地郡县长官 响应 译译：“将军您身穿着铠甲，手拿着锐利的武器，讨伐无将军您身穿着铠甲，手拿着锐利的武器，讨伐无 道的秦朝，恢复楚国的社稷，论功应当称王。道的秦朝，恢复楚国的社稷，论功应当称王。”于是陈涉就于是陈涉就 被拥戴为王，定国号为张楚。在这时候，各郡县苦于秦朝官被拥戴为王，定国号为张楚。在这时候，各郡县苦于秦朝官 吏压迫的人们都（纷纷起来）惩办当地的官吏，杀了他们来吏压迫的人们都（纷纷起来）惩办当地的官吏，杀了他们来 响应陈胜。响应陈胜。 整体感知 10.10.第第3 3段中哪些词语表现了起义军胜利进军
38、的情况？结尾段中哪些词语表现了起义军胜利进军的情况？结尾 一句有什么作用？一句有什么作用？ 结结尾一句进一步反映了起义的影响、号召力之大，农民尾一句进一步反映了起义的影响、号召力之大，农民 起义风暴席卷各地，猛烈地动摇了秦王朝的统治。同时告诉起义风暴席卷各地，猛烈地动摇了秦王朝的统治。同时告诉 人们，这场农民运动的爆发是历史的必然人们，这场农民运动的爆发是历史的必然。 整体感知 “攻攻”“”“下下”“”“收收”“”“皆皆”“”“下下”等动词，表明陈胜、等动词，表明陈胜、 吴广势如破竹、所向披靡。吴广势如破竹、所向披靡。 第二课时 同学们同学们，上节课我们了解，上节课我们了解了了陈胜、吴广领导我
39、国历史陈胜、吴广领导我国历史 上第一次农民起义上第一次农民起义大泽乡起义的始末，感受到了陈胜大泽乡起义的始末，感受到了陈胜 远大的抱负和非凡的领导才能远大的抱负和非凡的领导才能。这节这节课课我们我们再次走进课文，再次走进课文， 进进行深入探究。行深入探究。 1.1.陈涉、吴广谋划起义的主要策略是什么？这样做有什么好陈涉、吴广谋划起义的主要策略是什么？这样做有什么好 处？请简要分析。处？请简要分析。 精读细研 其次，再提深受楚国人民爱戴的名将项燕，以其名义发动其次，再提深受楚国人民爱戴的名将项燕，以其名义发动 起义，具有号召力，又可燃起人民对秦灭楚的复仇火焰。这起义，具有号召力，又可燃起人民对秦
40、灭楚的复仇火焰。这 两个策略反映出陈胜对时局的关注和准确的判断。两个策略反映出陈胜对时局的关注和准确的判断。 主要策略是“诈自称公子扶苏、项主要策略是“诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱”。燕，为天下唱”。 首先，先提贤君公子扶苏可以利用，以宗法观念掀起人首先，先提贤君公子扶苏可以利用，以宗法观念掀起人 民反抗秦二世的情绪，并争取人民的支持，分化统治者内部民反抗秦二世的情绪，并争取人民的支持，分化统治者内部 力量。力量。 2.2.回顾课文，梳理起义的经过，说说陈回顾课文，梳理起义的经过，说说陈胜、吴广起义经过了哪胜、吴广起义经过了哪 几个步几个步骤骤。 （1 1）用问卜、念鬼、鱼腹藏书、篝火狐鸣等
41、办法制造舆）用问卜、念鬼、鱼腹藏书、篝火狐鸣等办法制造舆论。论。 （2 2）陈胜、吴广抓住时机，采用激将法来激发群众的反抗情）陈胜、吴广抓住时机，采用激将法来激发群众的反抗情 绪，绪，“并杀两尉并杀两尉”。 （3 3）陈胜、吴广号召徒属，并进行宣传，指出大家的处境，）陈胜、吴广号召徒属，并进行宣传，指出大家的处境， 分析了利害关分析了利害关系系。 精读细研 鼓动人心，树立威信。鼓动人心，树立威信。 发动群众，扫发动群众，扫除障碍除障碍。 扩大影响扩大影响，指明方向。，指明方向。 （4 4）明确起义军的名义、标志、称号及组织领）明确起义军的名义、标志、称号及组织领导。导。 （5 5）起义军在陈胜
42、、吴广的领导下胜利进军，并迅速壮）起义军在陈胜、吴广的领导下胜利进军，并迅速壮大。大。 精读细研 从思想到组织上落实。从思想到组织上落实。 胜利进军，发展壮大。胜利进军，发展壮大。 3.3.从全文来看，陈胜是一个怎样的人？从全文来看，陈胜是一个怎样的人？ 陈陈胜的思想性格胜的思想性格： 精读细研 足智多谋，有很强的组织领导能力。足智多谋，有很强的组织领导能力。 谋划精妙，善做思想工作，谋划精妙，善做思想工作，有有卓越的宣传能力。卓越的宣传能力。 年轻时就有远大的抱负。在战斗中表现出机智、勇敢年轻时就有远大的抱负。在战斗中表现出机智、勇敢和和 极强的洞察时局的能力。极强的洞察时局的能力。 总总之
43、，他是一个有抱负的农民运动领导者和组织者。之，他是一个有抱负的农民运动领导者和组织者。 合作探究 人心人心所向所向是是成功的关键。得人心成功，失人心失成功的关键。得人心成功，失人心失 败败。官。官逼民反或领导者要逼民反或领导者要“从民欲从民欲”，只有这样才能，只有这样才能 得到广大群众的支持。得到广大群众的支持。 1 1. .陈陈胜之所以能够起义最重要的原因是胜之所以能够起义最重要的原因是什么？我们能从中什么？我们能从中 得到什么启示得到什么启示？结合相关历史背景简要分析。？结合相关历史背景简要分析。 2.“世家”是司马迁世家”是司马迁称称王侯的，为什么他却把出身低微的陈胜王侯的，为什么他却把
44、出身低微的陈胜 列入“世家”呢？列入“世家”呢？ 陈胜“首事反秦，功大”，也曾一度建立政权，发号施陈胜“首事反秦，功大”，也曾一度建立政权，发号施 令；令； 说明司马迁肯定他首先发动反秦起义的历史功绩及引领说明司马迁肯定他首先发动反秦起义的历史功绩及引领 全国反抗斗争的精神；全国反抗斗争的精神； 体体现出司现出司马迁看重功业，不以成败论英雄的立传思想马迁看重功业，不以成败论英雄的立传思想。 合作探究 合作探究 3.3.陈胜是中国历史上第一个领导农民起义的领袖，司马迁在塑造陈胜是中国历史上第一个领导农民起义的领袖，司马迁在塑造 这个人物形象时运用了哪些描写方法？你们觉得塑造人物形象还这个人物形象
45、时运用了哪些描写方法？你们觉得塑造人物形象还 有哪些方法？有哪些方法？ 1.1.正面描写：正面描写：心理描写、动作描写、外貌描写、语言描写；心理描写、动作描写、外貌描写、语言描写； 2.2.侧面描写：侧面描写：通过他人的言行，间接描写对象的人物形象；通过他人的言行，间接描写对象的人物形象； 3.3.细节描写：细节描写：从肖像、语言、动作、服饰、神情变化及事物、环从肖像、语言、动作、服饰、神情变化及事物、环 境的细微处进行描写；境的细微处进行描写； 4.4.从人物与人物的关系入手；从人物与人物的关系入手； 5.5.从环境描写的作用入手。从环境描写的作用入手。 合作探究 通 假 字通 假 字 1.
46、1.发闾左发闾左適適戍渔阳（戍渔阳（ ） 2.2.为天下为天下唱唱（ ） 3.3.固固以以怪之矣（怪之矣（ ） 4.4.将军身将军身被被坚执锐（坚执锐（ ） “適適”通通“谪谪”，古代官吏降职或远调。，古代官吏降职或远调。 “唱唱”通通“倡倡”，首发。，首发。 “以以”通通“已已”，已经。，已经。 “被被”通通“披披”，穿着。，穿着。 古今异义古今异义 合作探究 尝尝与人佣耕（与人佣耕（ ） 楚人楚人怜怜之（之（ ） 今今诚诚以吾众诈自称公子（以吾众诈自称公子（ ） 等死等死，死国可乎（，死国可乎（ ） 卒中卒中往往往往语（语（ ） 古义：爱戴；古义：爱戴； 今义：可怜。今义：可怜。 古义：曾
47、经；今义：品尝。古义：曾经；今义：品尝。 古义：如果；古义：如果； 今义：诚实。今义：诚实。 古义：一样是死；古义：一样是死； 今义：等待死亡。今义：等待死亡。 古义：到处；古义：到处； 今义：常常。今义：常常。 古今异义古今异义 合作探究 而戍死者固而戍死者固十六七十六七（ ） 今今亡亡亦死（亦死（ ） 又又间间令吴广之次所旁丛祠中（令吴广之次所旁丛祠中（ ） 比比至陈（至陈（ ） 三老、豪杰与皆来三老、豪杰与皆来会计会计事（事（ ） 古义：逃亡；古义：逃亡； 今义：死亡。今义：死亡。 古义：十分之六或七古义：十分之六或七，表示约数；，表示约数； 今今义：表整数的约数，十六或十七。义：表整数
48、的约数，十六或十七。 古义：私自，偷着；古义：私自，偷着； 今义：隔开，间接。今义：隔开，间接。 古义：等到；古义：等到； 今义：常用于比较、比方。今义：常用于比较、比方。 古义：集会议事；古义：集会议事； 今义：管理财务的人员。今义：管理财务的人员。 项燕为楚项燕为楚将将 （ ） 上使外上使外将将兵兵 （ ） 会会天大雨天大雨 （ ） 与皆来与皆来会会计事计事 （ ） 一词多义一词多义 合作探究 会会 将将 适逢，恰巧遇到适逢，恰巧遇到 集会集会 名词，将领名词，将领 动词，率领动词，率领 次次 皆皆次次当行当行 （ ） 之之次次所旁丛祠所旁丛祠中中（ ） 编次编次 旅行或行军在途中停留旅行
49、或行军在途中停留 佣者笑而佣者笑而应应曰曰 （ ） 杀之以杀之以应应陈涉陈涉 （ ） 陈胜、吴广陈胜、吴广乃乃谋曰谋曰 （ ） 当立者当立者乃乃公子扶苏公子扶苏 （ ） 乃丹乃丹书书帛帛 （ ） 得鱼腹中得鱼腹中书书 （ ） 一词多义一词多义 合作探究 书书 乃乃 写写 字条字条 于是，就于是，就 是是 应应 响应响应 回答回答 广广故故数言欲数言欲亡（亡（ ） 扶苏以数谏扶苏以数谏故故（ ） 一词多义一词多义 故故 故意故意 缘故缘故 以以数数谏故谏故 （ ） 卒卒数数万人万人 （ ） 数数 屡次屡次 几几 为为屯长屯长 （ ） 为为天下天下唱（唱（ ） 为为坛而坛而盟（盟（ ） 项燕项燕为
50、为楚将（楚将（ ） 为为 向向 是是 筑筑 担任担任 合作探究 而而 燕雀安知鸿鹄燕雀安知鸿鹄之之志哉志哉 陈胜佐陈胜佐之之 然足下卜然足下卜之之鬼乎鬼乎 辍耕辍耕之之垄上垄上 之之 的的 代词，指吴广代词，指吴广 代词，这件事代词，这件事 一词多义一词多义 动词，去、往动词，去、往 表修饰表修饰 表转折表转折 表承接表承接 收收而而攻蕲攻蕲 佣者笑佣者笑而而应曰应曰 而而戍死者固十六七戍死者固十六七 合作探究 祭祭以以尉首尉首 以以激怒其众激怒其众 乃令符离人葛婴将兵徇蕲乃令符离人葛婴将兵徇蕲以以东东 扶苏扶苏以以数谏故数谏故 今诚今诚以以吾众诈自称公子扶苏、项燕吾众诈自称公子扶苏、项燕 固
