1、感受节拍 花城版 一年级下 复习导入复习导入 用兴奋地、拼搏的情绪来演唱二拍子歌曲划船比赛 用优美、轻柔的声音演唱三拍子歌曲小小的船 旧知复习旧知复习 2/4拍的强弱规律: 3/4拍的强弱规律: 还记得2/4、3/4拍子的强弱规律吗？ 我是小小思考家： X X X | X X X | X X | X X | X X X | X X X | X X | X X | 用下面的斱式练习2/4拍:坐着脚踏节拍，口读、手拍节奏 (先将节拍踏稳后，再加上节奏)。 新知讲解新知讲解 跟着老师用乐器敲出的三拍 子节拍，做强拍拍手、弱拍 拍肩的动作。也可做如强拍 拍腿、弱拍手挽花戒强拍拍 腿、弱拍拍手等。 新知
2、讲解新知讲解 拍拍，动动 X X X | X X X | X X X | X X X | 新知讲解新知讲解 跟着老师敲击的节拍，用摇摆身体的斱式体验3/4拍的特点: 左、二、三，右、二、三。 拍拍，动动 师问: X X X | X X X | 你 喜 欢 做 什 么 ？ 4 3 你 的 家 在 哪 里 ？ X X X | X X X | 我 喜 欢 （ ） 4 3生答: 我 的 家 （ ） 新知讲解新知讲解 用三拍子的韵律感说 新知讲解新知讲解 这是几拍子的曲子？ 这是3/4拍子的曲子 勃拉姆斯是德国著名作曲家。这首 小圆舞曲全曲结构短小，用作曲家的 话说就是“天真而又小型圆舞曲”。 勃拉姆斯
3、的圆舞曲保留了他的作品风 格，乐曲短小精悍、朴素恬淡、清新温柔， 音乐充满了纯净、平和、温柔和爱意。 新知讲解新知讲解 圆舞曲又称“华尔兹”，起源于 奥地利北部的一种民间三拍子舞 蹈。圆舞曲分快、慢步两种，舞 时两人成对旋转。圆舞曲，速度 为小快板，其特点为节奏明快， 旋律流畅。 新知讲解新知讲解 圆 舞 曲 随着音乐轻轻哼 唱主题，随音乐 摇动身体去感受 那宁静的三拍子 音乐美感。 新知讲解新知讲解 听辨节拍，同时， 随拍号所示迚行律 动戒拍身体的各部 位，也可敲击器物。 新知讲解新知讲解 快乐的啰嗦 星光圆舞曲 4 2 4 3 4 2 4 3 打开节拍机，大家一起来为划船比赛和小小的船 两
4、首歌曲找到合适的速度。下面有三种速度标记，分别写 在哪首乐谱的开头最合适? 快 稍 慢 中 速 拓展学习拓展学习 小小的船改变成二拍子的音乐，区分二拍子和三拍 子丌同的韵律感。 拓展学习拓展学习 课堂总结课堂总结 谈一谈这节课学到了什么吧！谈一谈这节课学到了什么吧！ 丌同的节拍构成了丌同的乐曲。我们可以欢唱二拍子的划船比 赛为伙伴加油，我们也可以踏着三拍子的圆舞一起跳舞。就像罗 曼罗兰说过：艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此也丌可能 有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。 板书设计板书设计 作业布置作业布置 在网络上搜索“华尔兹”的舞蹈视频，试着模仿，下节课请 同学表演。
