1、快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 1 学校 班级 姓名_ 考号_ ?装?订?线? 小学语文小学语文六六年级年级上期末学情调研质量检测试卷上期末学情调研质量检测试卷 时间：时间：9 90 0 分钟分钟 满分：满分：1 10 00 0 分分 一、看拼音，写词语。 （15 分） ququ n hn h n n n n j j n n zhuzhu n xin xi y y u yu y b b juju i xii xi o o xixi s s didi n bn b d d n n l l m m b b i i H H n n qiqi n n m m n n r r o o shsh
2、 n n s s y y u u u u n n o o shsh n n shsh n n jiji n n kn （ ）测 （ ）称 l （ ）田 玻（ ） （ ）明 二、在括号里填上正确答案的序号。 （10+3+2+5=20 分） 1下列带点字读音都正确的一组是（ ） 。 A、撇 下 （pi） 哺 乳（b） 吉兆 （zo ） B、洗漱 （sh） 瞭 望（lio） 薄 雾（bo ） C、曝 光 （bo） 铁砧 （zhn） 徘徊 （hui） D、新颖 （yn） 运载 （zi） 朔 风（shu ） 2下列词语没有错别字的一项是（ ）。 A、悲愤欲决 生死攸关 负隅顽抗 B、风帆蔽空 跋山涉水
3、直接了当 C、蓦然回首 余音绕粱 抑扬顿挫 D、硝烟滚滚 座无虚席 悬崖峭壁 3.依次填入下面的词语，最恰当的一组是( )。 阅读优秀作品， （ ）其语言，感受其思想、艺术魅力，不仅可以（ ）大自然和人生的 多姿多彩，还可以激发（ ）自然、热爱生活的感情。 A、品味 体味 珍爱 B、品评 体验 珍惜 C、品评 体验 珍爱 D、品味 体味 珍惜 4.下面加点字词解释不正确的一项是（ ） 。 A、惴 惴不安（忧愁 恐惧） B、与世长辞 （告别） C、脱颖 而出（才能出众） D、颠沛 流离（水草丰美的地方） 5.下列带点词语意思相同的一组是（ ） 。 A、外婆的心脏 不太好。 北京是祖国的心脏 。
4、B、这个地道 很深。 他能说一口地道 的北京话。 C、这个角色我可以替代 他来演。 今天，奶奶替代 爸爸去开家长会。 D、霍金取得了辉煌的成就 。 夏洛蒂成就 了精彩的人生。 （一） 、下面每道小题中，都有一个字的读音是错的。请把它找出来（3 分） 6. A. 挣 扎扎 B. 融融 洽 C.栖栖 息 D. 沼沼 泽 7. A. 扁扁 舟 B. 跋涉涉 C. 给予给予 D. 小屯屯 8. A. 奴役役 B. 嫂嫂 子 C. 刁难难 D. 择择 菜 （二） 、下面每道小题中，都有一项含有错别字。请把它找出来。 （2 分） 9. A. 广袤无垠 B. 婀娜多姿 C.襟飘带舞 D. 不可思意 10.
5、A. 颠沛 B. 厄运 C. 振惊 D. 繁衍 （三） 、下面每道小题中，都有一项加点字的解释是错误的。把它找出来。 （2 分） 11. A. 微不足 道（值得） B. 叹 为观止（赞赏） C. 爱不释 手（解释） D. 衷 心祝愿（真诚） 12. A. 孜孜 不倦（勤勉）B. 安然无恙 （病）C. 节衣缩 食（缩小） D. 大名鼎鼎 （盛大的样子） （四） 、下面每道小题中，哪一个选项填入画线处最恰当？把它找出来。 （5 分） 13. 国粹京剧是大众喜闻乐见的曲艺形式，人物分为 四种。锣鼓响了，他们一个 个 ，在台上 ，唱得 。 A. 生旦净丑 粉墨登场 唱念做打 惟妙惟肖 B. 生旦净丑
6、唱念做打 粉墨登场 字正腔圆 C. 生旦净丑 粉墨登场 唱念做打 字正腔圆 14. 下面不属于民间故事的是（ ） A.天仙配 B.梁山伯与祝英台 C.精卫填海 D.牛郎织女 15. 简爱的作者是夏洛蒂 勃朗特，她是 国人。A. 美国 B.波兰 C. 法国 D.加拿大 16. 泼水节是 的风俗 A.蒙古 B.高山族 C.苗族 D.傣族 三、联系课内外积累填空。 （17 分） 1下面横线上该填什么风呢？请写出。 （2 分） 细雨 骤雨 知劲草 送爽 2. 船长哈尔威屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，随着轮船_。人们透过 _， 凝视着_。 这是法国作家_， 通过小说 船长 塑造了一个_
7、 的船长形象，他被誉为“_ _” 。 （3 分） 3从那时候起，我总是缠着姥姥剪兔子和老牛 ， ， ； ? （2 分） 4 “ ， ” （填古诗句）正如鲁迅所说“必须和社会现实接触，使所读的书活起 来” ；在回答邻家小弟弟“作文写得好靠什么”时，陈玥说： “古人说得好， ， ” ； 刘邦过沛县，邀故人饮酒，酒酣时唱道“ ， ， ！ ” （7 分） 5一方水土养一方人。古有 的廉颇（填上与他有关的成语） ，今有被誉为“ ”的钱学森，外国 有（国家） 的音乐家 （人名）临死要求“把我的心脏带回祖国” 。他们至死不渝的爱国之心，让我想到 了陆游的诗句： “ ， 。 ” （3 分） 四、阅读短文，完成
8、练习。 （8+10=18 分） 短文短文 1： （8 分分） 学与问（节选）学与问（节选） 在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家，名叫沈括。 他小时侯读白居易的诗大林寺桃花 ： “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 ”他想：为什么同是桃花， 开花的时间相差这么远呢？他去问妈妈，妈妈说： “兴许是花开花落，有早有迟吧！ ”妈妈的回答没能解 开沈括的疑团，他仍然把这个问题放在心上。有一次，他随大人到深山的寺庙里去，发现那里的温度要 比山下低得多，才明白了其中的道理。 1这一自然段作者鲜明地提出了自己的观点： 。 （2 分） z rng q zho pin sh
9、gi tn y sho nn zhi 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 2 2.接着，作者写了沈括的事例，你能用简洁的语言进行概括吗？ (2 分) 3作者写这个事例是为了 。(2 分) 4.古往今来，关于勤学、好问的成语有很多，请写出两个。 （2 分） 短文短文 2： （10 分分） 方便面的诞生方便面的诞生 大家一定吃过方便面，你知道方便面是谁发明的吗？他是名叫安藤百福的日本人。 一九四八年，第二次世界大战结束不久，当时，人民的生活非常困苦，饥饿成了当时 最大的难题；另一方面，战后的工商业急剧发展，生活节奏随之加快，饮食也渐渐讲求简 单、快捷。为了解决这两个问题，安藤百福希望发明一种
10、既方便煮食又可以饱腹的面食， 因为面是日本人的主要食粮之一。 安藤百福最初只在家中试验，尝试过用不同的方法来保存煮熟后的面条，但一直得不 到满意的结果。有一次，他看到妻子做饭时，把食物先放在油里炸熟，使食物变得松脆， 而当这些食物沾到水后又会立即变得柔软。安藤百福从中得到启发，他立即把面条用油炸 得松脆，然后再放进碗里，加放热水，面条很快又变回原来般柔软。就是这样，安藤百福 先后用了十年的时间，终于发明了他的第一个方便面鸡肉拉面。 自从方便面诞生后，很快便流行起来。由于烹调方便面只需大约三分钟的时间，既快 捷又新鲜，所以当时的日本人替它起了一个外号“魔法之拉面”。现在方便面已成为 仅次于面包的
11、世界第二大方便食品。 有一次，安藤百福到美国业务，他在无意中看到有人把方便面折成小块，放在杯里 进食。他便想在生产方便面时，为顾客提供一个杯子，方便顾客享用。安藤百福在回程的 飞机上，又看到一种由锡纸密封着杯口的杯装小食，由此他找到一种理想的包装方法，杯 面也就因此诞生了。 1616、安藤百福发明方便面的原因是：、安藤百福发明方便面的原因是： （ ） A 面是日本人的主要食粮之一。 B 安藤百福的妻子是做面食的高手。 C 安藤百福喜爱动手做试验。 D 二战后，饥饿成了最大难题，而且人们的生活节奏加快，人们需要既方便煮食又可以饱腹的面食。 1717、概括第三段主要内容，最恰当的一项是：、概括第三
12、段主要内容，最恰当的一项是： （ ） A 安藤百福在家观察妻子做饭。B 安藤百福发明杯面用了很长时间。 C 妻子为安藤百福做了好吃的鸡肉拉面。D 安藤百福发明第一个方便面的过程。 1818、日本人把方便面称为“魔法之拉面” ，是因为：、日本人把方便面称为“魔法之拉面” ，是因为： （ ） A 煮食方便面，快捷、新鲜。 B 方便面流行得很快。 C 方便面味道鲜美，人人爱吃。 D 方便面是世界第二大方便食品。 1919、根据文章内容，以下哪一项描述是不正确的：、根据文章内容，以下哪一项描述是不正确的： （ ） A 面包是世界上最方便的食品。 B 方便面是在一九五八年发明的。 C 安藤百福的妻子教他制作方便面。 D 安藤百福后来又发明了杯面。 2020、由文章最后一个自然段，我们懂得了哪些道理？不合适的一项是：、由文章最后一个自然段，我们懂得了哪些道理？不合适的一项是： （ ） A 要虚心向别人请教。 B 功夫不负有心人。C 灵感可能来自于身边司空见惯的事物。 D 做事要精益求精。 五、 习作（习作（3030 分）分） 题目：生活因 _而精彩 提示与要求：追求美好的理想，享受爱心的阳光，体验亲情与友情?生活是多么精彩！请
