1、2021年大连市高三双基测试卷 历 史 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时， 将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷分为第I卷和第II卷两部分。全卷共100分。考试时间为75分钟。 第I卷（共48分） 一、选择题（本大题共16小题，每题3分，共48分。在每小题列出的四个选项 中，只有一项符合题目要求。） 1.有学者认为秦汉之际存在必待解决的四个问题：一种
2、大一统的学说；一个极 自然的尊君理论；一种均富安民的政策；对有才之士予以正当的出路。秦汉之 际这些问题的解决 A.标志着中央集权制度的初步确立B.有利于加强相权以抗衡皇权 C.奠定统一多民族国家发展的基础D.强化了贵族政治的社会局面 2.晋怀帝、晋愍帝时期，中原地区战争不断，内迁的少数民族相继建立政权， 并威胁西晋统治，最终酿成永嘉之祸。晋建武年间，晋元帝率中原汉族臣民从 洛阳南渡，这是中原汉人第一次大规模南迁。这次南迁最深远的影响是 A.形成了特殊的士族阶层 B.促进了江南地区的开发 C.加强了民族间交流交融 D.充实了南方劳动力资源 3.程朱理学在南宋后期逐步确立统治地位，控制教育与科举，
3、并通过授徒、书 院讲学等方式在社会上广泛传播，甚至深入族规、家训之中。王阳明学说的传 人、明朝著名学者钱德洪、陈时芳等集会开讲，听众动辄上千，樵夫、陶匠、 农工商贾无不听讲。材料表明，宋明时期的儒学具有 A.神学性 B.批判性 C.思辨性 D.世俗性 4.梁启超认为，女子教育的好坏，不仅关系到家庭后代,而且关系到种族、国 家的兴衰。倾向维新变革的民族资本家经元善也指出：“我中国欲图自强，莫 亟于广兴学校,而学校中本原之本原,尤莫亟于创兴女学。”材料旨在说明，兴 女学 A.开启了教育近代化进程 B.具有鲜明的救亡色彩 C.可提高妇女的社会地位 D.成为社会变革的主流 5.新文化运动开始后，白话文
4、成为时尚，部分教科书改用白话文和新式标点。 白话文用民众通行的语言讲述新时代的思想。学者们还编写了很多白话书信， 展现了国民新的伦理精神和规范。这表明 A.文学革命促进了思想启蒙 B.新思想已经成为社会共识C.新文化运动群众 基础广泛 D.封建思想地位被彻底动摇 6.1941年皖南事变发生后，中共采取有理、有利、有节的方针，政治上全面揭 露蒋介石的反共阴谋，军事上发布重建新四军军部的命令。在中国共产党的坚 决斗争和国内外舆论的强大压力下， 蒋介石不得不表示 “以后决无剿共的军事” 。 由此可见，中共这一方针的提出 A.揭开了全民族共同抗日的序幕 B.消除了两党间的政治分歧 C.阻止了日军对根据
5、地的大扫荡 D.维护了抗日民族统一战线 7.克里斯提尼用十个地域部落取代了原有的四个血缘部落， 每个部落下设数量 不等的村社，每个人都要在所在村社登记户口。曾经的外邦人成了雅典公民， 享有同等的政治权利。这样一来，参政人数倍增，人们参政的热情空前高涨。 这表明，克里斯提尼改革 A.使原城邦公民的社会地位降低 B.推动了雅典民主政治发展 C.为雅典政治民主化开辟了道路 D.消除了贵族和平民的矛盾 8.按照加尔文的设想，日内瓦教会设立四种职务，其中长老和执事都由世俗信 徒选出。教会的权威机构是长老会，由长老12人和牧师5人组成每星期四 举行一次例会。可见，加尔文的宗教改革 A.借鉴了启蒙运动的理念
6、 B.以严格的道德标准约束信众 C.顺应资本主义发展趋势 D.促使人们迅速摆脱宗教束缚 9.历史学家马克垚在其著作世界文明史中写道：“王权又被进一步架空， 化成一种主要由内阁大臣组成的内阁会议的集体领导权， 其负责对象也由原来 的国王转变为议会。”材料表明，这一时期的英国 A.内阁成为权力中心 B.议会制度初步形成 C.民主政治不断完善 D.党派政治纷争结束 10.斯塔夫里阿诺斯在其著作全球通史中写道：“这些哲人受被牛顿证实 的万有引力定律影响很大。他们相信不仅存在着控制物质世界的自然法则，也 存在着控制人类社会的自然法则。按照这一设想，他们开始将理性应用于所有 领域。”材料旨在说明，牛顿力学
7、体系 A.完成对自然界认识的理论概括 B.奠定了国家制度的理论基础 C.推动了工业生产中的技术革新 D.启发人们对社会的理性思考 11.一战前夕，德国资产阶级竭力向民众灌输这样一种意识：“资本家的财富 就是整个民族的财富，资本家的事业就是全民族的事业。”这表明，此时的德 国极力 A.煽动极端民主主义情绪 B.维护下层民众利益 C.保证欧洲的稳定和发展 D.宣传和平主义思想 12.国际联盟盟约第22条规定：“在现代世界的紧张形势下，还不能自己 站立的民族这些民族的监护应该委托给那些先进的民族，即因其资源、经 历或地理位置而最能承担这一责任的民族。”国际联盟的这一规定 A.体现了国联“全体一致”原
8、则B.实质是一种变相的殖民统治 C.尊重了被监护民族的自决权力D.表明国联摆脱了大国的控制 13.下表为19411945年苏联和德国各种武器门类产量方面的对比表 表中的数据对比反映了 A.国际环境有利于苏联的工业化建设 B.苏联具有绝对的军事优势 C.斯大林模式下苏联重工业发展突出 D.德国军事体系有严重缺陷 14.1941年7月， 日本入侵法属印度支那南部 （橡胶和石油资源较丰富的地区） 。 日本的这一行为严重触碰了美国在西太平洋的利益， 美国立即宣布对日本实施 石油禁运并冻结了日本在美国的一切资产。 美国的这一做法A.加速了日本偷袭 珍珠港 B.使日本在战略上转攻为守 C.有效阻止了日军的
9、南进 D.标志着太平洋战争的爆发 15.第二次世界大战期间，全球性的经济萧条和各国间激烈的贸易战，促使各 国努力建立比较稳定的国际经济秩序，国际货币基金组织、世界银行、关贸总 协定先后成立。它们在保持国际汇率的稳定、实现货币的可兑换性以及多边贸 易发展中发挥了重要作用。上述组织的成立 A.导致世界被划分为两大阵营 B.消除了国际间贸易保护主义 C.推动了战后欧洲的经济复兴 D.加强国际经济的协调和治理 16.现代主义文学集中笔墨反映了西方现代社会四种基本关系上的扭曲与变异。 即人与社会、人与自然、人与他人、人与自我关系上的颠倒、错位、扭曲和脱 节。这表明，现代主义文学本质上是对 A.现代文明的
10、深刻反思 B.新奇文学形式的追求 C.未来世界的美好憧憬 D.生活场景的真实再现 第II卷（共52分） 二、非选择题（本大题共4个小题，每个题考生必须作答。其中，第17题12分， 第18题12分，第19题16分，第20题12分，共52分） 17.（12分）阅读下列材料，回答问题。 材料 对天工开物的各种解读是一个非常引人入胜、非常重要的题 目。那些奉19世纪欧洲科学革命为圭臬（事物的准则和法度）的学者，力图在 中国历史中找到可堪与欧洲对等的个案，找到欧洲的镜像。因此，在一些学者 眼里，这本著作之存在，是中国人有志于工艺知识、技术和实用手段的一个有 力证明。另外一些学者则认为，宋应星之后没有学者
11、沿着他的路数、用他开创 的包罗万象的方法来了解工艺知识， 这恰好足以说明中国人在思想层面上对实 用事物和技术缺少兴趣；或者，他们将这本书看作一个文明的标志，而这文明 中的发明和创造能力都正在趋于衰落。 我在这里所做的，便是将天工开物重新归置到它原本所处的各种关联 之中。（在我看来）宋应星对于“天工”和“开物”这两个语汇的使用，意在 将自己的文字纳入更大的关联当中，而非简单地记录工艺过程。他相信，通过 描写这十八个遴选出来的工艺领域，人们可以从中学到重要的宇宙规制（“天 理”），了解这些规制能让世界进入“治”的状态中。 摘自【德】薛凤工开万物17世纪中国的知识与技术 根据材料，围绕学者对天工开物
12、的认识提取其中一个观点，并结合所学的 相关知识进行说明。（12分） （要求：观点明确，逻辑严谨，史论结合，表述清晰。） 18.（12分）阅读下列材料，回答问题。 材料 下图反映了近代中国某一时期的工业成就。 根据图片信息，并结合所学知识，对这一时期的工业成就进行历史解释。（12 分） 19.（16分）阅读下列材料，回答问题。 材料马克思主义的主要特征是科学性和革命性的统一， 这体现在以辩证唯物主 义和历史唯物主义为根本的世界观和方法论、 致力于维护无产阶级和广大人民 群众根本利益的政治立场、与时俱进的理论品质和共产主义的崇高社会理想。 马克思主义不是教条，而是行动的指南；不是终极真理，而是不断
13、发展的开放 的科学体系。 中国共产党自成立之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上， 坚持将马克思主义的基本原理与中国具体实际和时代特征相结合， 创造性地把 马克思主义运用于中国的革命、 建设和改革实践， 不断推进马克思主义中国化， 先后形成了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系两大理论成果， 进一步丰 富和发展了马克思主义。 摘自徐光春主编马克思主义大辞典 （1）根据材料，概括马克思主义的主要内涵。（5分） （2）根据材料，指出“马克思主义中国化”的含义。并结合毛泽东思想和邓 小平理论形成的史实，谈谈你对“马克思主义中国化”的理解。（11分） 20.（12分）阅读下列材料，回答问题。 下面是19
14、50年10月2日毛泽东就中国向朝鲜派出志愿军的问题给斯大林的 两份电报的节选。其中，电报一收录在1987年中共中央文献研究室出版的建 国以来毛泽东文稿第一册（第539540页）中（这份电报保存在中国档案馆 中）；电报二出自俄国学者公布的俄罗斯联邦总统档案馆的收藏。 电报一我们决定用志愿军名义派一部分军队至朝鲜境内和美国及其走狗 李承晚的军队作战，援助朝鲜同志。我们认为这样做是必要的。因为如果让整 个朝鲜被美国人占去了，朝鲜革命力量受到根本的失败，则美国侵略者将更为 猖獗，于整个东方都是不利的 电报二中共中央的许多同志认为对此表示谨慎是必要的。当然，不派 军队援助对于正处在如此困难之中的朝鲜同志
15、是很不利的， 我们自己也强烈地 感觉到这一点；但是如果我们派去几个师，敌人又迫使我们后退，同时还导致 美国与中国的公开冲突，那么我们的整个和平恢复计划就会遭到彻底毁灭，这 会引起国内很多人的不满因此，目前最好还是耐心一些，不派出军队，同 时积极准备我们的力量，这样做在把握与敌作战的时机上会更为有利 （1）概括指出这两封电报在研究中国出兵朝鲜问题上的史料价值并说出你的 理由。（6分） （2）结合所学知识，对电报二中中国出兵朝鲜的态度进行说明。（6分） 20202021学年度大连市高三历史双基测试参考答案及评分标准 一、选择题（每题3分，共48分） 1.C 2.B 3.D 4.B 5.A 6.D
16、7.B 8.C 9.C 10.D 11.A 12.B 13.C 14.A 15.D 16.A 二、非选择题（共52分）17.（12分） 示例1：观点： 天工开物重视实用科技，带有近代科学革命的特征。 （2分） 说明： 明代中晚期， 中国在经济、 科技领域出现了带有若干近代化因素的萌芽。 如资本主义萌芽的出现、市民工商阶层的兴起以及“经世致用”思潮的产生及 外来科技的传入，都促使传统科技向近代科技转化。天工开物被誉为“十 七世纪的中国工艺百科全书”。可见， 天工开物重视实用科技，带有近代科学革命的特征。（10分） 示例2：观点：天工开物表明中国人在思想层面上对实用事物和技术缺少 兴趣。（或： 天
17、工开物表明中华文明中的古代科技发明和创造能力趋于衰弱。） （2分） 说明：古代中国，占主导地位的小农经济具有封闭性和分散性，对科技发展与 推广的作用有限； 高度的君主专制制度不利于培养科技发展的自由的社会氛围； 儒家思想长期占据统治地位，束缚人们思想；宋应星之后没有学者沿着他的方 法来了解工艺知识。 这一切恰好说明中国人在思想层面上对实用事物和技术缺 少兴趣。 （或这一切恰好说明中华文明中的古代科技发明和创造能力趋于衰弱） （10分） 示例3：观点：应该将天工开物重新归置到它原本所处的各种关联之中进 行认识（2分） 说明：明朝时期，中国古代农业、手工业和商业都比较发达；政治腐败、阶级 矛盾激化
18、；宋明理学影响中国人的思想观念，这为宋应星创作天工开物提 供社会条件。宋应星希望通过写作天工开物来探寻“天理”，实现修齐治 平”的政治理想和抱负，而不仅仅是致力于科学革命。所以，要准确理解宋应 星及其天工开物，应将其重新归置到它原本所处的经济、政治和思想等各 种关联之中，才能得出科学合理的评价。（10分） 示例4：观点：对天工开物存在多种认识，都有一定的合理性。（2分） 说明：天工开物尽管带有近代欧洲科学革命的某些特征，但其科技成果与 研究方法总体上仍是传统科技的典型代表， 缺乏科学原理的探究与实验科学的 突破，因而产生中国人“有志于”科技或“缺少兴趣”、创造能力“趋于衰落” 等认识。天工开物
19、又是中国学者宋应星在程朱理学居于主导地位、晚明政 治黑暗等时代背景下完成的著述，按当时中国科技文化发展的特定环境来看， 天工开物代表了晚明士大夫对“修齐治平”政治理想的独特探索，而不是 致力于科学革命的产物。 由此可见，学者对天工开物的认识存在一定的差异。这主要源于评价标准 的不同。 对同一事物认识存在多种差异因素，如所处时代、所持立场、秉持史观以及占 有的史料等，都能影响对事物的评价。我们要尽可能客观全面地对事物做出科 学的评价。（10分） 18.（12分） 历史解释：鸦片战争后，中国社会受到了西方工业文明的冲击。列强的商品输 出和资本输出，一方面逐渐瓦解了中国的自然经济，导致小农经济逐渐解
20、体， 另一方面，客观上传播了先进的生产方式。 （4分）在西方工业文明的冲击下， 19世纪60、70年代，中国诞生了洋务企业和民族资本主义企业。这些企业大多 分布在东南沿海，都属于近代工业，普遍使用机器生产，引进了西方的工厂制 度。（4分）近代工业的出现，改变了近代经济结构，促进了近代中国的政治 变革和社会结构的变化，促进了思想观念的更新和社会生活的变迁，有利于中 国的近代化。但由于中国半殖民地半封建社会的性质，近代工业始终未占据主 导地位，因此在推动近代化方面作用有限。（4分） （言之有理，即可赋分） 19.（16分） （1）内涵：以辩证唯物主义和历史唯物主义为根本的世界观和方法论；致力 于维
21、护无产阶级和广大人民群众的根本利益；实事求是，理论联系实际；与时 俱进，不断发展；以共产主义为奋斗目标。（5分） （2）含义：“马克思主义中国化”就是将马克思主义的基本原理与中国具体 实际和时代特征相结合。（3分） 理解：国民大革命失败后，毛泽东等老一辈革命家根据敌强我弱的形势，在攻 打城市受到挫折的情况下， 根据中国的国情， 向敌人力量比较薄弱的农村进军， 发动广大农民进行土地革命，从而开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确 革命道路，最终取得新民主主义革命的胜利，建立了新中国。（4分） 在我国社会主义建设出现了困难和挫折的背景下， 邓小平主持召开党的十一届 三中全会，根据当时的形势，制定了
22、改革开放的战略决策，突破了计划经济的 束缚，建立社会主义市场经济体制，引导中国取得举世瞩目的社会主义建设成 就。（4分） （言之有理，即可赋分）20.（12分） （1）史料价值：这两份电报均属于档案资料，都是第一手史料，对于研究中 国出兵朝鲜问题有较高的史料研究价值。（2分） 理由： 电报一收录在1987年中共中央文献研究室出版的 建国以来毛泽东文稿 第一册（第539540页）中，保存在中国档案馆中；电报二出自俄国学者公布 的俄罗斯联邦总统档案馆的收藏；（3分）两封电报内容相互补充，更能全面 认识中国出兵朝鲜的决策问题。（1分） （观点明确，理由充分且合理，即可赋分） （2）态度：谨慎（或答“目前不出兵”）。（2分） 说明：因为新中国刚成立，百废待兴，人民需要和平，政权需要巩固，整体国 力不足。 （2分）如果马上出兵容易引起中美公开冲突，不利于我国国民经济的恢复与 发展。因此，在出兵朝鲜问题上需要谨慎。（2分） （言之有理，即可赋分）
