2018年(苏教版)小学语文六年级上阶段性学情检测质量检测试卷.doc

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1、快乐学习,快乐测试!快乐学习,快乐测试! 1 学校 班级 姓名_ 考号_ ?装?订?线? 小学语文小学语文六六年级年级上阶段性学情检测质量检测试卷上阶段性学情检测质量检测试卷 时间:时间:9 90 0 分钟分钟 满分:满分:1 10 00 0 分分 一、积累花园。一、积累花园。 (45 分)分) 1、在横线上、在横线上默写青海高原一株柳最后一个自然段默写青海高原一株柳最后一个自然段,要求书写工整美观大方。 (,要求书写工整美观大方。 (6 分)分) 2 2、看拼音写词语,要求写得正确、美观。看拼音写词语,要求写得正确、美观。 (2020 分)分) b l n zhu n ku y n zhu

2、n s u y n wn w pi o mi o x ch w n w i k n k i j n y sh ch n c zhzh n n f f n n xixi n n dudu chch n qin qi n n shsh jiji n cn c n bn b b b r r n n ruru y y u suu su w w l l o mo m i hi h n yn y n n shsh n mn m n n d d y y tutu y y n n r chr ch z z y y lili zuzu shsh n mn m m m c c d d n n l l m m b

3、b i zhi zh n n x x n n p p n n yuyu y y ququ w w shsh n n b b t t o xio xi n n y y n n h h xixi n n w w n n ququ qiqi o xio xi n n huhu yuyu n qn q l l n ln l j j n n x x n dn d n n p p jiji r r n n r zhr zh y y b b qiqi n ln l j j n pin pi o do d i wi w cucu s s y y lili xixi o sho sh n n n n j j p

4、ipi o bo b b b d d n n didi n pn p i i lili l l 3、课文直通车(、课文直通车(18 分)分) (1) 、南宋诗人陆游在临终之前最放心不下的是“ ” (填诗句) ,唐朝诗人杜甫听到官军收复蓟北 的第一反应是“ ” (填诗句) ,波兰音乐家肖邦与世长辞之前的最后要求是“ ” (填课题) ,让我们感受到她们的浓浓 情怀。 (2 分) (2) 、我们爱你, ,杭州西湖的浓妆淡抹杭州西湖的浓妆淡抹, , 长 江 、 黄 河 的 波 澜 壮 阔 。 读 加 粗 的 黑 体 句 子 , 我 不 由 想 起 了 苏 轼 的 诗 句 : “ , ” ,想到俗语 ,

5、 。 (3 分) (3) 、哈尔威船长一生都要求自己 ,履行做人之道。面对死亡,他又一次运用了成为 。 哈尔威船长的做人之道是 、 。 (2 分) (4) 、事实上,我不管走多远,走多久,梦中总不时映现 和村路两侧的 。无论何时,无论何地, 只要忆及那 的剪纸声,我的心境与梦境就立刻变得 。这段话写出了 ,从侧面看出姥 姥_ 。 (3 分) (5) 、每一个舞姿都 ,每一个舞姿都 ,每一个舞姿都是 ,每一个舞姿都使人颤栗 在 ,使人叹为观止。仿写两句:每一个舞姿都 ,每一个舞姿 都 ?(3 分) (6) 、台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分, “民族英雄郑成功 ,_的伟大功业,是我 们永

6、远也不会忘记的。 ”这句话在全文中的作用是 、 。 (2 分) (7) 、走了许久,远远地望见了一条 的带子河!牛羊多起来,也看到了马群, 有鞭 子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的 穿着各色的衣 裳, , ,像 朝我们飞过来。 (3 分) 二、阅读二、阅读乐园乐园。 (26 分分) 短文短文 1 1: 麋鹿片段麋鹿片段 (11 分) 麋鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考证,早在 3000 多年前,我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿 , 但汉朝以后就【逐渐 陆续】减少,再后来竟然销声匿迹。1865 年,有人在北京南郊发现了 120 头麋鹿,并 撰文向全世

7、界介绍。随后,数十头麋鹿被【相继 陆续】盗往欧洲,在伦敦、巴黎和柏林等动物园里展出。 1900 年, “八国联军”入侵北京,最后一群麋鹿惨遭厄运,有的被杀戮,有的被装上西去的轮船。从此,麋 鹿在国内几乎绝迹。 1 1联系上下文,在【联系上下文,在【 】里选择合适的词语,用“”标出。】里选择合适的词语,用“”标出。 (2 分)分) 2用自己的话概括这段话的主要内容。 (用自己的话概括这段话的主要内容。 (3 分)分) 3 3选择题。从选择题。从 “据科学家考证据科学家考证”和“”和“几乎绝迹几乎绝迹”这些词语,可以看出这些词语,可以看出作者在作者在 介绍事物时,非常注意说法的介绍事物时,非常注意

8、说法的 (2 分)分)? 生动形象生动形象 ?准确妥帖?准确妥帖 ?通顺完整?通顺完整 快乐学习,快乐测试!快乐学习,快乐测试! 2 4选择题。短文选择题。短文介绍的内容时间跨度很大,但读来觉得前后连贯流畅,是因为恰当地用上了一些词语,介绍的内容时间跨度很大,但读来觉得前后连贯流畅,是因为恰当地用上了一些词语, 如:如: (2 分)?分)? 数十头,惨遭厄运,几乎绝迹数十头,惨遭厄运,几乎绝迹 ? 经历,竟然,从此经历,竟然,从此 ? 再后来,随后,最后再后来,随后,最后 5对于麋鹿的经历,作者先后怀有怎样的情感?请用几个词写出来(对于麋鹿的经历,作者先后怀有怎样的情感?请用几个词写出来(2

9、分)分) 短文短文 2 2: (二)(二)我的妈妈从来不笑我的妈妈从来不笑(1 15 5 分)分) 女儿学校发来通知,说(要求 邀请)妈妈们参加座谈会,听听孩子们怎么(评价 议论)自己的妈 妈。于是,那天晚上我带着女儿(兴致勃勃 欢呼雀跃) 地去了。孩子们一个接一个地上台演讲,内容大致 是妈妈平时如何关心我、 辅导我写作业, 照顾我的日常生活等等, 最后大多数孩子都会说: “我有这样的妈妈, 我太幸福了。”千篇一律的说辞,已令我有些不耐烦了,有些妈妈也频频看表,大家都心不在焉起来。 这时,走上台的是一位五年级的学生,她鞠了一躬,开口便说:“我的妈妈从来不笑,她对我的事从来 不闻不问。我一星期只

10、能见到她一次,可她从来不跟我打招呼。” 台下有一阵轻微骚动。 “因为她是一个植物人。在我 5 岁那年,我的妈妈遇上了车祸,从此躺在床上,再没有看过我一眼。我 叫她,她不会答应我;我亲她,她不会报以微笑;我大声地读出自己优异的成绩,她也毫无反应。我不敢相 信这就是曾经陪我玩滑梯、捉迷藏、晚上搂着我讲故事的妈妈。” “前几天,我从电视上看到美国的植物人被拔插管的消息,我害怕极了。我问爸爸,妈妈会不会死?爸 爸说,妈妈不 会。妈妈其实知道我们爱她,她什么都知道。 ” “妈妈,你知道吗?我和爸爸等着你回家。” “爸爸,请你明天告诉妈妈,今天我在这里当着所有人说我爱她。” 小孩 地说。 我们每个人透过泪

11、水模糊的双眼,找到了坐在最后一排的唯一的男士。他双眼通红,报以羞怯的一笑。 (1)用“”在文中括号里选择合适的词语。 (用“”在文中括号里选择合适的词语。 (3 分)分) (2)联系上下文解释下列词语的意思: (联系上下文解释下列词语的意思: (2 分)分) 千篇一律:千篇一律: 心不在焉:心不在焉: (3)从“)从“台下有一阵轻微骚动。台下有一阵轻微骚动。 ”你感受到什么?(”你感受到什么?(2 分)分) (4)下面是妈妈们的不同反应,请联系上下文把正确的序号填写在)下面是妈妈们的不同反应,请联系上下文把正确的序号填写在自然段(自然段(3 分)分) A 台下响起了热烈的掌声。台下响起了热烈的掌声。 B 台下已有人悄悄掏出纸巾。台下已有人悄悄掏出纸巾。 C 台下的妈妈们都开始呜咽起来台下的妈妈们都开始呜咽起来 (5)请在文中给第)请在文中给第自然段加上合适的提示语。 (自然段加上合适的提示语。 (1 1 分)分) (6)概括介绍一下女孩家的情况(字数不超过)概括介绍一下女孩家的情况(字数不超过 30 字)字) (2 分)分) (7)文中的女儿和爸爸都等着妈妈康复回家)文中的女儿和爸爸都等着妈妈康复回家,假如你当时就在台下,你最

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