1、 部编二年级下语文部编二年级下语文期中检测卷期中检测卷 班级班级 姓名姓名 成绩成绩_ (60 分钟 100 分) 一一、基础训练营。基础训练营。(47 分分) 1在加点字的正确读音下画横线。(8 分) 咨询 (xn shn) 建筑 (z zh) 油腻 (n niu) 陀 螺(tu tu) 懊丧 (sng sng) 泥泞 (nn nng) 繁 荣(fn fn) 堡垒 (li li) 2读拼音写词语。(8 分) g ning wn nun hi xi r no qin ci ko y y p gu 3查字典，填空。(9 分) (1)“母”用音序查字法应先查音序( )，再查音节( )。“母” 的第
2、三笔是( )，可组词( )、( )。 (2)“炒”用部首查字法应先查部首( )，再查( )画。跟“炒” 的部首相同的字还有( )、( )等。 4把词语补充完整。(7 分) 大( )小巷 四( )八方 摇摇( )( ) 昏头昏( ) 恋恋不( ) ( )空如洗 5写出下面加点词语的反义词。(4 分) (1)乘着温暖 的春风，我们四处寻觅。( ) (2)有人反驳 ：“那时候还没有飞机呢！”( ) (3)笋芽儿脱下 一件件衣服。( ) (4)走进安静 的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。( ) 6给句子加上正确的标点。(3 分) (1)明天你能和我一起去图书馆吗 (2)奶奶今天做了红烧茄子 香煎
3、豆腐 水煮鱼 葱爆羊肉等一大桌 的菜 都是我喜欢吃的 7照样子写句子。(8 分) 例：宁宁是我的好朋友。 我的好朋友是宁宁。 (1)海边的沙滩是我们的快乐天地。 _ 例：小猴子吃葡萄。 小猴子大口大口地吃葡萄。 (2)花花堆城堡。 _ 二二、综合展示厅。综合展示厅。(4 分分) 8小朋友，下面哪些事情会让你感到快乐？选一选，在括号里画 “”。 A我捡起了教室地面上的垃圾。( ) B周末，我和伙伴们一起去郊游。( ) C校园里的玉兰花真香，我摘下一朵闻一闻。( ) D今天有个小朋友没带铅笔，我把铅笔借给了他。( ) 三三、课本直通车。课本直通车。(9 分分) 9( )妆成一树高，万条垂下( )。
4、 10离离( )草，( )一枯荣。 11 邓爷爷( )地挑选了一棵( )的柏树苗， ( )地移入 树坑，又挥锹填了几锹土。 12昨天，他曾路过这里，抱着( )的孩子，冒着( )的细雨。 四四、阅读检阅台。阅读检阅台。(20 分分) 快乐的小公鸡 小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？ 小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老 牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。” 小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜 蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。” 小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛 爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？” 爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。” 从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一 只快乐的小公鸡。 13在文中找出一对反义词。(4 分) ( )( ) 14小公鸡一开始心中很苦恼，是因为他_，后来他_ _， 成了一只快乐的小公鸡。(4 分) 15老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么？(6 分) _ _ 16你认为怎样做才能快乐呢？(6 分) _ 五五、习作百花园。习作百花园。(20 分分) 17仔细观察图画，看看图上都有谁，他们在什么地方做什么事。充 分发挥想象，编写一个故事。
