1、大绝招大绝招 五感写作法五感写作法 要让读者“身临其境” 看一看 除了用眼睛看到的内容， 还能有什么？ 想一想 眼睛：视觉 身体：触觉 五感写作法 五感 耳朵：听觉 前面那张图画 根据“五感”“五感” 能想到内容？ 嘴巴：味觉 鼻子：嗅觉 看一看 眼睛能看到的有什么？ 看一看 面 视觉 听一听 声音 音质 轻重 节奏 方向 配合 内容 听觉 闻一闻 气味 来源 浓烈 / 清淡 单纯 / 混杂 变化 嗅觉 唤起的感受 特殊 尝一尝 味道 来源 浓烈 / 清淡 单纯 / 混杂 变化 味觉 质地 冷 / 热 唤起的感受 特殊 接触一下 面 手部 质地 冷热 湿 / 干燥 触觉 手尝试 地面 脚部 身
2、体 品 环境 品 看一看 在这张图画里： 老鼠的“五感”“五感” 可以有哪些？ 画一画 行 神态 木头 窗台 手部 们 环境 温度 秋天的气候 秋风吹过来的时候 触觉 视觉 听觉 身体 质地 态 如果这是一个早晨， 老鼠刚刚吃完它的早饭 味觉 小老鼠的五感-1 看到们手中的东西， 老鼠回忆起 / 想象到 / 感觉到 风声 环境 落叶的声音 节奏 秋天有气味吗？ 环境 行的声音 轻重 方向 嗅觉 们 蜂蜜 鱼 声调 语气 说话 们 浆果 看一看 在这张图画里： 小老鼠的“五感”小老鼠的“五感” 可以有？ 画一画 老鼠妈妈 的过冬准备 视觉 妈妈的声音 家里的气味 听觉 嗅觉 小老鼠的五感-4 （
3、特别的内容） 软 被子 暖和 床 舒服 触觉 想一想 还有其他顺序吗？ 找变化 刚进家门：累 睡着了：舒服 听觉： 跟妈妈交谈 视觉： 妈妈的过冬准备 触觉：膝盖疼 腿酸 触觉：被子软， 暖和床上舒服 嗅觉： 家里的气味 听觉：妈妈哄睡 觉水开了 想一想 还有其他顺序吗？ 五花肉写作法 对视， 露出笑 容 骑车进 入树林 嘘，轻 一点 行动 视觉 行动 听觉 行动 嗅觉 鸟的 歌声； 其他 跑出来 的声音 蝴蝶翻 飞 兔子吓 跑了 树木的 味道 阳光的 味道 ：五感写作法 “五感”“五感” 眼睛：视觉 嘴巴：味觉 耳朵：听觉 身体：触觉 鼻子：嗅觉 面 面 手部 质地 冷热 湿 / 干燥 眼睛：视觉 手尝试 身体：触觉 特殊特殊 地面 品 脚部 身体 品 环境 声音 音质 轻重 耳朵：听觉 五感 节奏 配合 方向 内容 味道 来源 浓烈 / 清淡 气味 来源 浓烈 / 清淡 单纯 / 混杂 变化 单纯 / 混杂 质地 嘴巴：味觉 鼻子：嗅觉 冷 / 热 变化 唤起的感受 唤起的感受 特殊 特殊 ：五感写作法 “ 五感” 内容的： 时间顺序 行顺序 找变化 “ 五花肉写作法” ：穿插着写 让阅读作文的人“身临其境” 作业 分析这张图画里 老鼠的老鼠的“五感”“五感” 然后选择一种顺序 写一段话
