1、Unit 4 Transportation PartA 一 教学目标 1.学习单词：work 和词组 by car,on foot,by school bus. 2.学习句型： （1）.How do you go to school? By car./By school bus. （2）.How does she/he go to school? She/He goes to school. （3）.学习字母 y 在单词中发/ai/的音 （4）.功能：谈论交通工具及交通方式 二.教学重.难点 1.能询问他人出行的交通方式，并从别人的谈话中获取信息。 2.能在口语交际和书面运用中表达自己或他人出
2、行的交通方式。 三.教具准备 1.各种交通工具的单词卡片和图片 2.录音机 四教学过程 Step1: Warming up 1. Greeting 2. 揭示课题，板书：Unit4 Transportation .PartA (1) 出示交通工具图片（课件展示） Step2: Presentation 1.教学词组：by car,on foot,by school bus.（课件展示） 2.学习句型：How do you go to school?和 How does she/he go to school? （1）.教师播放课文录音，出示课件中的问题，让学生听录音 找出问题答案。 （2）.让
3、学生观察课件中出示的两个句子：How do you go to school?与 How does she/he go to school ？强调在提问时， 主语是 第三人称单数的情况下，助动词 do 要变成 does.后面的动词 go 则用原形。 3.学习词组 go to work. 出示词组卡片：go to work.并回答句型 How does your mother go to work? 3. 巩固练习（课件） Step3 : 语音教学 y/ai/ 1. 出示字母 y,并告诉学生 y 在单音节单词和多音节单词的重读 音节中发/ai/的音。 2. 教师指导学生认读 goodbye ,fly, my 几个单词的发音。 Step4: Homework 1.模仿课文编对话 2.完成活动手册
