1、Unit 1 Days of the Week Part A 教学目标教学目标 语言知识目标语言知识目标 1,学习单词：week, Monday, Tuesday, Wednesday 和短语 raise our national flag, have a class meeting, dance in the playground. 2,学习句子：What do you often do every week ? 3,欣赏歌曲： 语言技能目标语言技能目标 1， 能够认读和正确书写单词week, Monday, Tuesday, Wednesday和 初步运用 raise our nation
2、al flag, have a class meeting, dance in the playground 等。 2， 能够用句型 What do you often do every week ? We表达一周中 每天的活动。 情感态度情感态度 珍惜时间，养成良好的生活习惯。 教学过程教学过程 Step 1 Warming up 1， 师生互致问候。 2， 欣赏歌曲： 3， 导入并揭示课题。 (1) 教师说： “This song is about ”请学生说一说，可以用 中文说。 (2) 由歌曲导入课题， 揭示课题并板书 Unit 1 Days of the Week Part A St
3、ep 2presentation 1，教授单词 Monday, Tuesday, Wednesday。接着玩巩固单词的游戏： 切西瓜。 2， 教师说： “What do they often do every week?Please watch the video. 3， 教师播放课文动画视频，然后请学生按课文内容连线。 4， 教授短语 raise our national flag, have a class meeting, dance in the playground。利用炸弹游戏，巩固短语。 5， 除了这些在校的活动，我们课余还有这些活动：fly a kite, play footb
4、all, play the violin 等。 6， 教授单词 often. 引出句子 What do they often do every week?引导学生用 IWe often来回答。 Step 3 Extension 1， “我是小记者”采访活动。请几名学生上讲台，一人当记者，其余 的几名同学当受访者。小记者问受访者：What do they often do every week?受访者根据自己的实际情况来回答。 2，全班朗读全文。 Step 4 Homework 1，听录音，熟读本课单词、内容。 2，学会用所学句型表达一周中每天的活动。 板书设计：板书设计： Unit 1 Days of the Week Part A What do they often do every week? Monday, Tuesday, Wednesday raise our national flag have a class meeting dance in the playground
