1、 1 Unit Unit 3 3 Look at my nose.Look at my nose. Lesson 17Lesson 17 【学习目标】【学习目标】 1观察、了解和模仿表示身体不适时的另一种表达方法“Not so well.”以及对方表示惊讶、同情与 抱歉的应答语：“Oh, no! Im sorry!”。 2学习认读 leg、knee、foot，能够听懂、会说这些词，并能在句子中应用。 3学唱歌曲“Head, shoulder, knees and toes”。 4学会用礼貌用语和别人打招呼。 5学会关心别人。 【学习重难点】【学习重难点】 1熟练地掌握句型“Not so wel
2、l.”以及对方表示惊讶、同情与抱歉的应答语“Oh, no! Im sorry!” 等表达方式，理解不同的情景中可以有不同的表达方式。 2掌握 leg、knee、foot 三个单词。 【学习过程】【学习过程】 一、一、Warm-up 听歌曲“Head, shoulder, knees and toes”，初步感知课文内容。 二、Presentation 1TPR 活动：用“Touch your”、“Wave your”句型熟悉新词汇 leg、knee、foot。 2听录音，跟唱“Head, shoulder, knees and toes”。 3以小组为单位，模拟情境进行对话，需要用到“Not so well.”、“Oh, no! Im sorry!”等句式。 4边看图边听录音，然后将本课图与上一课的图作比较，通过观察 Peter 和 Gao Wei 的表情理解对话 的意思。 5角色扮演。 6听录音并跟读，注意用手指着句子、单词来认读。 【达标检测】【达标检测】 2 1标出图中各人体器官的英文名称。 2根据图片编写对话。
