1、 1 Unit6 Unit6 第第 1 1 课时课时 教学内容教学内容: : What Subjects Do They Have This Morning? 教学目标教学目标: : 理解会说会用会写以下单词和短语 Subject，Math，Music，PE，Chinese，English，Science，Art 教学重点：教学重点： 单词 Subject，Math，Music，PE，Chinese，English，Science，Art 教学难点教学难点: :本课单词的拼写 教学准备教学准备: : 教师准备：1.各科目的书。 2.单词卡片。 3.课文音频。 （可参考优教人人通平台“Unit6
2、 课文录音、单词录音” ） 学生准备：1.各科目的书。 2.单词卡片。 教学方法教学方法: :高效课堂模式。 教法：情景教学法，趣味游戏法。 学法:自主学习，合作探究。 教学过程教学过程: : 一、热身导入一、热身导入 1. Tick the books you have(P45) 2. Look and think(P45) 二、新课展示二、新课展示 1、教师出示各种不同科目的书。 2、学生进行探讨。 3、出示新单词： Subject，Math，Music，PE，Chinese，English，Science，Art 4、用大声小声游戏教授单词。 三、巩固练习三、巩固练习 2 1、教师出示快速出示书本并叫学生用英语大声的读出来。 2、同桌之间收集各科目的书并用英语在单词卡片上书写后贴在书上。 四、课后作业，下节预习四、课后作业，下节预习 板书设计板书设计: : 课后反思课后反思: :
