1、空白演示 在此输入您的封面副标题 合理购物 A B CA B C 空白演示 在此输入您的封面副标题 琳琅满目的商品 空白演示 在此输入您的封面副标题 购物车里的宝贝 蔬菜 水果 咖啡 牛奶 纸巾 空白演示 在此输入您的封面副标题 介绍你的购物车 请同学们介绍一下，当你去超市购物时，你的购物车通常 有哪些宝贝呢？ 空白演示 在此输入您的封面副标题 我的购物车 食品 文具 玩具生活用品 空白演示 在此输入您的封面副标题 学会合理购物 场景一： 周末，小明的妈妈带着小明去逛华润万家，小明很开心， 因为华润万家三楼有很多玩具。来到超市，小明拉着妈妈直奔 超市三楼，来到玩具区，小明将一盒盒玩具一个劲地塞
2、进购物 车，直到购物车被装的满满的。妈妈劝小明少拿点，可小明就 是不听，还威胁妈妈说“如果妈妈不给他买这些玩具，他就赖 在超市不回家了！” 问题：请同学们帮小明分析一下，他的购物行为合理吗？ 为什么？请你帮忙纠正小明的行为。 空白演示 在此输入您的封面副标题 学会合理购物 场景二： 一天，小红跟妈妈一起去逛超市，当他们来到超市时，小 红发现平时卖50元一箱的牛奶，今天只卖30元一箱了，这可把 小红跟妈妈乐坏了，他们直接买了5箱这个“划算”的牛奶回家 ，到家了才发现这些牛奶已经过期了。 问题：请同学们分析小红和妈妈的行为，哪里不对？请问 我们在购买商品时，除了价格还应该关注产品哪些信息？ 空白演
3、示 在此输入您的封面副标题 产品包 装： 信息多信息多 营养成分 产地 配料 保质期 生产商 生产许可证号 产品名称 生产日期 空白演示 在此输入您的封面副标题 产品信息知多少？ 1、从产品包装上，我们能了解到哪些信息？ 2、这些信息中哪些是非常重要且对我们的购 买有直接的指导意义的，为什么？ 空白演示 在此输入您的封面副标题 条形码 条形码是将宽度不等的多个黑条和空白，按照一定 的编码规则排列，用以表达一组信息的图形标识符。条 形码可以标出物品的生产国、制造厂家、商品名称、生 产日期、图书分类号、邮件起止地点、类别、日期等许 多信息，因而在商品流通、图书管理、邮政管理、银行 系统等许多领域都
4、得到广泛的应用。 空白演示 在此输入您的封面副标题 产品上印有的“QS”标 志代表该产品已经取得了食 品生产许可证，出厂检验合 格，还有符合了食品质量安 全的基本要求，所以印有 “QS”标志的产品，大家就 可以放心购买了，我们在购 物时记得要认准这个标志购 买。 空白演示 在此输入您的封面副标题 三无产品 1.无质量检验合格证； 2.无产品名称及生产厂家的厂名、厂址； 3.无生产日期和有效期。 讨论：买到“三无产品”和过期产品该怎么 办呢？ 空白演示 在此输入您的封面副标题 “12315”-消费者投诉举报专线电话 空白演示 在此输入您的封面副标题 学会合理购物 场景三： 夏天到了，小丽和妈妈一
5、起去商场买衣服，妈妈看到一条 非常漂亮的裙子特别适合小丽，妈妈正准备给小丽买下这条裙 子时，小丽急忙告诉妈妈，她上次跟爸爸在另一个商场看到过 一模一样的裙子，但是那家的价格比这家商场的价格要便宜一 些，于是小丽和妈妈决定去另一家商场购买裙子。 问题：该场景中小丽和妈妈的行为说明了我们平时购物时 应该怎样做可以让我们的购物更经济？ 空白演示 在此输入您的封面副标题 我有购物小窍门 批 发 购 买 更 实 惠 空白演示 在此输入您的封面副标题 我有购物小窍门 货 比 三 家 不 吃 亏 空白演示 在此输入您的封面副标题 我有购物小窍门 学 会 讨 价 还 价 空白演示 在此输入您的封面副标题 小品欣赏 “我在超市买东西 ” 请所有的“观众”同学一边欣赏小品一边 思考：小品中的几位同学各自的行为有哪 些不足？有哪些是值得我们学习的？ 空白演示 在此输入您的封面副标题 感谢指导！
