1、1 四四年级年级科科学学下下册册水受热以后水受热以后测测试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填空题一、填空题 1、冰受热以后从( )态变成( )态，这种现象叫做融化。 2、一般情况下，当温度升高到( )时，水会沸腾。 3、水沸腾时的温度叫做水的( )。 4、冰在融化的过程中温度很长时间保持在( )。 二、判断题，对的打，错的打二、判断题，对的打，错的打? ? 1.水蒸气、水和冰虽然形态不同,但它们都是水。 （ ） 2.冰有固定的形状,水和水蒸气没有固定的形状。( ) 3.当冰融化后,变成的水的体积会比冰小。 （ ） 4.把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。 （ ） 5.夏天用
2、棉被把冰棍盖起来,冰棍会比暴在阳光下融化得更快。 （ ） 6.水沸腾后继续加热,水的温度会继续上升。 （ ） 三、选择题，将正确的序号填在括号内。三、选择题，将正确的序号填在括号内。 1、冰在融化成水的过程中形态从( ) A.固态转化成液态 B.气态转化成液态 C.液态转化成固态 2、冰在融化成水的过程中,温度始终( )0 A.保持 B.高于 C.低于 3、水沸腾时杯内有大量气泡产生，杯中的水( ) A.增加 B.减少 C.不变 4、装满水的水壶加热，沸腾时水会溢出来，是因为水温升高后，水的( )变化了。 A.浓度 B.质量 C.体积 5、0C 的冰和 0的水,相比较( ) A.0的冰比 0的
3、水冷 B.0的冰比 0的水热。 C.0的冰和 0的水冷热程度是相等的。 6、温度计 100 摄氏度是以( )时的温度为基础规定的。 A.水结冰 B.水沸腾 C.水蒸发 四、连线题四、连线题 把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来 水 固态,有一定的形状和体积 水蒸气 液态,有一定体积,没有固定形状 冰 气态,没有固定体积和形状 五、综合题五、综合题 1、如图甲所示，是“研究水沸腾时温度变化特点”的装置图。 2 （1）实验时，小雯向烧杯中倒入热水而不用冷水，这种做法的目的是( )。 （2）实验过程中，依据观察到的水的内部产生大量的气泡，上升到水面破裂现象，判定水开 始( )。 （3）图乙是实验
4、第 5 秒时温度计的示数，将其读数记录到表中。 时间（分） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度C （4）根据记录的数据，在图丙坐标系中画出温度随时间的变化图象。 （5）通过实验可知，水沸腾时，温度保持( )（选填“逐渐升高”、“保持不变”或 “逐渐减低”） ；为了说明水沸腾过程中需要吸热，应进行的操作是( )。 2、有 3 只大小、形状一样的玻璃杯，其中 1 号杯里加自来水、2 号杯是空杯子、3 号杯装着 冰块，都放在室温 26左右的桌子上。 （1）隔几分钟后，观察到杯子中的水位逐渐上升的是（ ） 。 A1 号杯 B2 号杯 C3 号杯 （2）隔 3 天后，不能观察到杯子中水位逐渐下
5、降的是（） 。 A1 号杯 B2 号杯 C3 号杯 （3）如果把 3 号杯分别放在温度不同的房间中，冰块融化的最快的是（） 。 A5房间 B15房间 C30房间 （4）冰块融化一半时，用温度计测量杯中的温度，此时温度计的读数是（） 。 A0 B大于 0 C低于 0 （5）为了减慢冰块融化的速度，我们可以（） 。 A摇晃冰块 B对冰块吹气 C用毛巾包住冰块 3 附：附：参考答案参考答案 一、填空题 1、固液；2、100；3、沸点；4、0。 二、判断题 1、；2、；3、；4、；5、；6、。 三、选择题 1、A；2、A；3、B；4、C；5、C；6、C。 四、连线题 五、综合题 1、 （1）缩短水加热到沸腾的时间。 （2）沸腾。 （3）98。 （4） （5）撤去酒精灯，观察水能否继续沸腾 2、 （1）C； （2）B； （3）C； （4）A； （5）C。
