1、闽教版小学英语三年级闽教版小学英语三年级下下册册 Unit 2 Ability Part A Teaching Material Analysis: 本课教学内容为闽教版小学英语三年级下册本课教学内容为闽教版小学英语三年级下册 Unit 2 Ability Part A。 主要学习几个表示能力的单词。 主要学习几个表示能力的单词 swim， draw， run 以及句型以及句型 I can. . 的运用。 通过有趣的动作教学和形象的情境创设等方式培养三年级学的运用。 通过有趣的动作教学和形象的情境创设等方式培养三年级学 生学习英语的乐趣，学生能在“玩中学，学中玩” 。生学习英语的乐趣，学生能在
2、“玩中学，学中玩” 。 Learning Analysis: 三年级学生学三年级学生学习英语才一学期， 单词积累有限。 但他们好奇心强，习英语才一学期， 单词积累有限。 但他们好奇心强， 学习兴趣浓厚，好表现，爱表演。利用三年级学生主要是形象思维为学习兴趣浓厚，好表现，爱表演。利用三年级学生主要是形象思维为 主导， 本课采用有趣好玩的教具， 旨在多方面调动学生的学习积极性。主导， 本课采用有趣好玩的教具， 旨在多方面调动学生的学习积极性。 Teaching Aims： 1. Knowledge Aims: （1 1）学习单词）学习单词 can、swim、run、draw，并懂得运用。，并懂得运
3、用。 （2 2）学习句子）学习句子 I can swim / run / sing / dance / draw。 2. Ability Aims: （1）能听懂）能听懂 sing, swim, draw 等指令，并做出相应的反应。等指令，并做出相应的反应。 （2）能）能正确使用句型正确使用句型 I can .表达自己的能力。表达自己的能力。 3. Emotional Aims: 培养学生对自己能力的自信， 并通过语言表达出来。 告诉学生只要敢培养学生对自己能力的自信， 并通过语言表达出来。 告诉学生只要敢 于尝试，一切皆有可能。于尝试，一切皆有可能。 4. Key and difficult
4、 points: （1） 会听说认读单词会听说认读单词 can、swim、run、draw。 （2） 听懂并会说句子听懂并会说句子I can swim / run / sing / dance / draw.并将本课并将本课 的知识运用到真实的情境中。的知识运用到真实的情境中。 5. Teaching Aids: （1 1） 单词卡片：单词卡片：swim，run，draw 等。等。 （2 2）教学图片：）教学图片：cat, dog, pig, duck 等。等。 （3 3）教学课件等。教学课件等。 Teaching Procedures: Step 1: Warming up and lead
5、ing in 1. Greetings 2. Enjoy a chant 3. Divide the class into four groups: cat, dog, pig and duck group. 4. Watch a video, review two words: “sing” and “dance” and then lead in. Step 2: Presentation 5. Do the action of singing and learn: “I can sing.” 6. Do the action of dancing and learn: “I can da
6、nce.” 7. Learn the sentence pattern: I can. 8. Do the action of running and learn: “I can run. 9. Watch the video and learn: I can swim. and I can draw. Step 3: Practice 1. Drill the sentence: I can. 2. Play a game: I Say You Do 3. Watch this video again and repeat Step 4: Consolidation 4. Enjoy a chant 5. Pair-work 6. Read a story about Piggy. Step 5：Summary and Evaluation 7. What have we learned? 8. Choose the winner group. Step 6: Homework 9. Read the text with emotions. 10. Finish the activity book Part A. Step 7: Blackboard Design Unit 2 Ability Part A
