1、第四单元 生命的思考 1 1生命形态具有生命形态具有多样性多样性，人类生命离不开大自然的哺育人类生命离不开大自然的哺育。 2 2生命是生命是独特的独特的，脆弱的脆弱的，不可逆的不可逆的，也是也是短暂的短暂的。 3 3生命是宝贵的生命是宝贵的，生命价值高于一切生命价值高于一切。 4 4生命至上生命至上，别人的生命和自己的生命同样重要别人的生命和自己的生命同样重要。 5 5不漠视不漠视自己和他人的生命自己和他人的生命，谨慎地对待生命关系谨慎地对待生命关系、处理生命问题处理生命问题， 尊重尊重、关注关注、关怀和善待身边的每一个人关怀和善待身边的每一个人。 6 6守护生命要守护生命要爱护身体爱护身体，
2、养护精神养护精神。 7 7要增强安全意识要增强安全意识、自我保护意识自我保护意识，提高安全防范能力提高安全防范能力，掌握一些基掌握一些基 本的本的自救自护自救自护方法方法。 8 8生活难免有挫折生活难免有挫折，要勇于要勇于面对挫折面对挫折并积极并积极战胜挫折战胜挫折。 9 9生命的意义需要自己生命的意义需要自己发现发现和和创造创造。 1010伟大在于伟大在于创造创造和和贡献贡献。 1111当我们将个体生命和他人的当我们将个体生命和他人的、集体的集体的、民族的民族的、国家的甚至人类的国家的甚至人类的 命运联系在一起时命运联系在一起时，生命便会从生命便会从平凡中闪耀出伟大平凡中闪耀出伟大。 探问生
3、命探问生命 1 1. . (P(P89899393) ) ( (1 1) )生命生命有时尽有时尽。 生命生命来之不易来之不易。 生命是生命是独特独特的的。 生命是生命是不可逆不可逆的的，生命的时光一去不复返生命的时光一去不复返。 生命也是生命也是短暂短暂的的。 我们每个人都无法抗拒生命发展的我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律自然规律，死亡是人生不可避免死亡是人生不可避免 的归宿的归宿。 ( (2 2) )生命生命有接续有接续。 在人类生命的接续中在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置我们总能为自己的生命找到一个位置，担当担当 一份一份使命使命。 在生命的在生命的传承传承关系中
4、关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命我们能更好地认识和面对自己的生命。 在生命的接续中在生命的接续中，人类生命不断发展人类生命不断发展，人类的人类的精神文明精神文明也不断积累也不断积累 和丰富和丰富。 我们每个人都不仅仅是在我们每个人都不仅仅是在身体身体上接续祖先的生命上接续祖先的生命，也在也在精神精神上不断上不断 继承和创造人类的文明成果继承和创造人类的文明成果。 2 2为什么要为什么要 (P(P94949595) ) ( (1 1) )生命是生命是脆弱脆弱的的、艰难的艰难的，是是坚强坚强的的、有力量的有力量的，是是崇高崇高的的、神圣的神圣的。 ( (2 2) )生命都是生命都是宝贵宝贵
5、的的。生命价值生命价值高于一切高于一切。 ( (3 3) )生命至上生命至上，我们必须承认别人的生命我们必须承认别人的生命同样重要同样重要。 3 3如何做到敬畏生命如何做到敬畏生命？(P(P96969898) ) ( (1 1) )思想：意识到每个人都需要与他人思想：意识到每个人都需要与他人共同生活共同生活。 ( (2 2) )行动：不漠视他人的生命行动：不漠视他人的生命，尊重尊重、关注关注、关怀和善待关怀和善待身边的每一身边的每一 个人个人。 ( (3 3) )内心选择：对生命的敬畏是内心的自愿选择内心选择：对生命的敬畏是内心的自愿选择。当我们能够与周围当我们能够与周围 的生命的生命休戚与共
6、休戚与共时时，我们就走向了我们就走向了道德道德的生活的生活。 1 1如何如何 (P(P100100104104) ) ( (1 1) )关注自己的关注自己的身体身体。 关心身体的状况关心身体的状况，养成养成健康的生活方式健康的生活方式，是一种对生命是一种对生命负责任负责任的态度的态度。 要更加关注自己的要更加关注自己的内在感受内在感受，以乐观的心态应对挫折以乐观的心态应对挫折，不轻易伤害不轻易伤害 自己的身体自己的身体。 我们需要增强安全意识我们需要增强安全意识、自我保护意识自我保护意识，提高安全防范能力提高安全防范能力，掌握掌握 一些基本的一些基本的自救自护自救自护方法方法。 珍视生命珍视生
7、命 ( (2 2) )关注和养护我们的关注和养护我们的精神精神。 精神发育精神发育，需要物质的支持需要物质的支持，但但不完全不完全受物质生活条件和外部环境受物质生活条件和外部环境 的制约的制约。 守护精神家园守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世需要在个人精神世 界的充盈中发扬界的充盈中发扬民族精神民族精神。 2 2如何正确认识和对待如何正确认识和对待 ？(P(P106106107107) ) ( (1 1) )面对挫折面对挫折，人们对挫折的人们对挫折的认识和态度认识和态度不同不同，会有不同的情绪感受会有不同的情绪感受 和行为反应和行为反应。 (
8、(2 2) )面对挫折面对挫折，我们需要我们需要及时调整自己及时调整自己，正确对待挫折正确对待挫折。 ( (3 3) )生活难免有挫折生活难免有挫折，生活中的挫折是我们生活中的挫折是我们生命成长的一部分生命成长的一部分。 3 3挫折有哪些影响挫折有哪些影响？( (挫折的两面性挫折的两面性)(P)(P107107) ) ( (1 1) )消极消极影响：面对挫折影响：面对挫折，我们可能会产生我们可能会产生负面情绪负面情绪，容易消沉容易消沉，甚至甚至 做出不恰当的行为做出不恰当的行为。 ( (2 2) )积极积极影响：得意时影响：得意时，挫折会使我们挫折会使我们更清醒更清醒，避免盲目乐观避免盲目乐观
9、、精神懈精神懈 怠；失意时怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 4 4如何发掘生命的力量如何发掘生命的力量，增强生命的韧性增强生命的韧性？(P(P107107109109) ) ( (1 1) )我们需要及时我们需要及时调整调整自己自己，正确对待正确对待挫折挫折。 ( (2 2) )发现发现、发掘生命力量发掘生命力量，发挥我们的发挥我们的承受力承受力、自我调节和自我修复自我调节和自我修复 的能力的能力。 ( (3 3) )培养自己面对困难的勇气和培养自己面对困难的勇气和坚强意志坚强意志。 ( (4 4) )学会与他人建立联系学会与他人建立联系，向他
10、人向他人寻求帮助寻求帮助，获得他人的支持和鼓励获得他人的支持和鼓励， 增强我们的生命力量增强我们的生命力量。 5 5增强生命韧性的具体方法有哪些增强生命韧性的具体方法有哪些？(P(P109109) ) ( (1 1) )欣赏欣赏、培养培养幽默感幽默感。 ( (2 2) )和自己信任的人谈一谈和自己信任的人谈一谈。 ( (3 3) )考虑并考虑并接受接受最糟糕的结果最糟糕的结果。 ( (4 4) )关心关心、帮助他人帮助他人。 ( (5 5) )培养某方面的培养某方面的兴趣兴趣。 1 1怎样的一生是值得怎样的一生是值得( (有意义有意义) )的？的？(P112)(P112) 绽放生命之花绽放生命
11、之花 对象对象 做法做法 (1)(1)为自己为自己 能够活出自己的人生，实现自我价值能够活出自己的人生，实现自我价值 (2)(2)为他人为他人 在看到别人的需要时，付出自己的爱心，无论事情大小，在看到别人的需要时，付出自己的爱心，无论事情大小， 都能承担起自己的责任都能承担起自己的责任 (3)(3)为人类为人类 将个人追求建立在人类共同需要的基础上将个人追求建立在人类共同需要的基础上 2 2. .如何发现和创造生命的意义如何发现和创造生命的意义？(P(P113113114114) ) ( (1 1) )探索生命的意义探索生命的意义，驾驭自己的生活驾驭自己的生活，选择自己的选择自己的人生道路人生
12、道路。 ( (2 2) )生命是生命是独特独特的的，生命的意义是生命的意义是具体具体的的。 ( (3 3) )生命的意义需要自己生命的意义需要自己发现和创造发现和创造。 3 3怎样怎样 ，创造生命价值创造生命价值？(P(P115115119119) ) ( (1 1) )热爱热爱学习学习，乐于乐于实践实践，尝试与他人尝试与他人、社会社会、自然建立联系自然建立联系，让生命让生命 得到滋养得到滋养，充盈充盈起来起来。 ( (2 2) )关切关切他人的生命他人的生命。用真诚用真诚、热情热情、给予去感动给予去感动、改变他人改变他人，消融冷消融冷 漠漠，共建一个共建一个互信互信、友善友善、和谐和谐的社会
13、的社会。 ( (3 3) )伟大在于伟大在于创造与贡献创造与贡献。运用自身的品德运用自身的品德、才智和劳动创造社会价值才智和劳动创造社会价值。 ( (4 4) )在平凡中在平凡中创造伟大创造伟大。将个体生命和他人的将个体生命和他人的、集体的集体的、民族的民族的、国家国家 的甚至的甚至人类的命运人类的命运联系在一起联系在一起。 【名言解读名言解读】 人生天地之间人生天地之间，若白驹之过隙若白驹之过隙，忽然而已忽然而已。 释义：人生在天地之间释义：人生在天地之间，就像小白马在细小的缝隙前跑过一样就像小白马在细小的缝隙前跑过一样，不过不过 一瞬间罢了一瞬间罢了。 启示：时光飞逝启示：时光飞逝，人生短
14、暂人生短暂。要珍爱生命要珍爱生命，活出精彩活出精彩。 【易错警示易错警示】 误区：只有人的生命是最宝贵的误区：只有人的生命是最宝贵的。 辨析：错误辨析：错误。每种生命都有其存在的意义和价值每种生命都有其存在的意义和价值，生命没有高低贵贱生命没有高低贵贱 之分之分。 【画里有话画里有话】 启示：挫折是把启示：挫折是把“双刃剑双刃剑”，对于成长有利也有弊对于成长有利也有弊。要学会正确对待要学会正确对待 挫折挫折，合理调控情绪合理调控情绪，努力战胜挫折努力战胜挫折。 【易错警示易错警示】 误区误区1 1：只有轰轰烈烈的一生才是值得的：只有轰轰烈烈的一生才是值得的。 辨析：错误辨析：错误。人生的意义和
15、价值多种多样人生的意义和价值多种多样，并非一定要取得丰功伟绩并非一定要取得丰功伟绩。 能够承担自己的责任能够承担自己的责任，有爱心有爱心，实现了自我价值实现了自我价值，这样的一生也是值这样的一生也是值 得的得的。 误区误区2 2：生命的长短在于他人的称赞：生命的长短在于他人的称赞。 辨析：错误辨析：错误。生命的意义生命的意义( (价值价值) )在于创造和贡献在于创造和贡献。 【画里有话画里有话】 启示：平凡的生命也有自己的价值，也能创造伟大。启示：平凡的生命也有自己的价值，也能创造伟大。 生命的特点生命的特点 (5(5年年1 1考考) ) ( (20212021改编题改编题) )读了宋代辛弃疾
16、在读了宋代辛弃疾在西江月西江月夜行黄沙道中夜行黄沙道中写写 的的“明月别枝惊鹊明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年稻花香里说丰年，听取蛙声一片听取蛙声一片。” 你体会到了你体会到了( ( ) ) 生命世界的神奇生命世界的神奇 生命具有独特性生命具有独特性 大自然生命多姿多彩大自然生命多姿多彩 生命既顽强又脆弱生命既顽强又脆弱 A A B B C C D D D 【解析解析】本题考查的知识点是多彩的生命本题考查的知识点是多彩的生命。“明月别枝惊鹊明月别枝惊鹊，清风半夜清风半夜 鸣蝉鸣蝉。稻花香里说丰年稻花香里说丰年，听取蛙声一片听取蛙声一片。”让我体会到生命世界的神奇让我体会到
17、生命世界的神奇 与大自然生命的多姿多彩；同时还体现了每种生命都有自己的特色与大自然生命的多姿多彩；同时还体现了每种生命都有自己的特色，即即 生命的独特性生命的独特性，符合题意符合题意。在题干中未体现在题干中未体现。 练练1 1 ( (20212021改编题改编题) )“看万山红遍看万山红遍，层林尽染；漫江碧透层林尽染；漫江碧透，百舸争流百舸争流。 鹰击长空鹰击长空，鱼翔浅底鱼翔浅底，万类霜天竞自由万类霜天竞自由”描述了描述了( ( ) ) A A生命的相互关爱生命的相互关爱 B B大自然生命多姿多彩大自然生命多姿多彩 C C人的生命的独特性人的生命的独特性 D D生命是顽强的生命是顽强的，也是
18、脆弱的也是脆弱的 B ( (20212021改编题改编题) )漫画漫画跨栏跨栏给我们的启示是给我们的启示是( ( ) ) A A只要不做法律禁止的行为就不违法只要不做法律禁止的行为就不违法 B B认真观察车流情况认真观察车流情况，冷静跨越冷静跨越 C C要敬畏生命要敬畏生命，珍爱生命珍爱生命 D D要敬畏规则要敬畏规则，改进规则改进规则 敬畏生命敬畏生命 (5(5年年2 2考考) ) C 【解析解析】本题考查敬畏生命的相关知识本题考查敬畏生命的相关知识。分析漫画分析漫画，有人翻越马路上的有人翻越马路上的 护栏护栏，这样容易遭遇车祸这样容易遭遇车祸，危害自身生命安全危害自身生命安全，甚至危害公共
19、安全甚至危害公共安全，这这 启示我们要敬畏生命启示我们要敬畏生命，珍爱生命珍爱生命，C C正确；做出法律禁止的行为或不履正确；做出法律禁止的行为或不履 行法定义务的行为都是违法行为行法定义务的行为都是违法行为，A A错误；翻越护栏是违法行为错误；翻越护栏是违法行为，B B错误；错误； 敬畏规则敬畏规则，遵守规则是正确的遵守规则是正确的，但是交通规则本身没有问题但是交通规则本身没有问题，“改进规改进规 则则”是错误的是错误的，D D错误错误。 练练2 2 ( (20212021改编题改编题) )胡女士在楼下停放自行车时被高空抛下的烟灰缸砸胡女士在楼下停放自行车时被高空抛下的烟灰缸砸 伤头部颅骨伤
20、头部颅骨，当场血流不止；熊孩子高空抛剪刀致人死亡当场血流不止；熊孩子高空抛剪刀致人死亡。高空抛物行高空抛物行 为曾被人们形象地称为为曾被人们形象地称为“悬在城市上空的痛悬在城市上空的痛”，在对待生命这个话题上在对待生命这个话题上， 我们的共识是我们的共识是( ( ) ) 生命是宝贵的生命是宝贵的，要坚持生命至上要坚持生命至上 生命价值高于一切生命价值高于一切，要自觉守护生命要自觉守护生命 自己的生命最宝贵自己的生命最宝贵，生命之间要相互关爱生命之间要相互关爱，传递温暖传递温暖 生命至上生命至上，要敬畏生命要敬畏生命，守护生命守护生命 A A B B C C D D C ( (20182018河
21、北河北)()(节选节选) )回应诉求回应诉求，感受文明感受文明。 材料一：近年来材料一：近年来，全国各地陆续开展的全国各地陆续开展的“机动车不礼让斑马线机动车不礼让斑马线”专项整专项整 治活动治活动，收效明显收效明显，回应了公众诉求回应了公众诉求。下面是一组下面是一组“关注斑马线治理关注斑马线治理， 呵护斑马线文明呵护斑马线文明”宣传图片宣传图片。 守护生命守护生命 (5(5年年0 0考考) ) 法律连线法律连线 第四十七条第四十七条 机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇行人正在机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇行人正在 通过人行横道，应当停车让行。机动车行经没有交通信号的道路时，遇通过
22、人行横道，应当停车让行。机动车行经没有交通信号的道路时，遇 行人横过道路，应当避让。行人横过道路，应当避让。 摘自中华人民共和国道路交通安全法摘自中华人民共和国道路交通安全法 材料二：吸烟有害健康材料二：吸烟有害健康，已经成为妇孺皆知的常识已经成为妇孺皆知的常识，公众对二手烟危害公众对二手烟危害 的认识与自我保护意识明显提高的认识与自我保护意识明显提高，对目前室内无烟环境的满意度普遍较对目前室内无烟环境的满意度普遍较 低低。室内无烟环境成为公众诉求室内无烟环境成为公众诉求。 据对图二的理解据对图二的理解，谈谈实现室内无烟环境谈谈实现室内无烟环境，吸烟者应提高哪些道德素质吸烟者应提高哪些道德素质
23、。 【解析解析】分析题干得出分析题干得出，因为吸烟危害我们的身体健康因为吸烟危害我们的身体健康，所以我们应该所以我们应该 尊重他人尊重他人，并且也要尊重爱护自己的生命并且也要尊重爱护自己的生命，做一个遵守道德和负责任的做一个遵守道德和负责任的 公民公民。 【答案答案】尊重他人；关爱生命；遵守规则；负责任；讲公德尊重他人；关爱生命；遵守规则；负责任；讲公德。 练练3 3 ( (20202020保定模拟保定模拟) )守护生命要关注自己的身体守护生命要关注自己的身体。下列做法中下列做法中，能体能体 现对生命负责任的是现对生命负责任的是( ( ) ) 李天积极参加学校组织的地震逃生安全演练李天积极参加
24、学校组织的地震逃生安全演练 中学生王桐经常去小吃摊品尝中学生王桐经常去小吃摊品尝“美味美味” 马阳很喜欢上网玩游戏马阳很喜欢上网玩游戏，一玩就是七八个小时一玩就是七八个小时 杨红很小心地过马路杨红很小心地过马路，红灯停红灯停，绿灯行绿灯行 A A B B C C D D A 练练4 4 ( (20202020石家庄模拟石家庄模拟) )健康中国行动健康中国行动( (2019201920302030) )明确提出：中明确提出：中 小学要把学生健康知识小学要把学生健康知识、急救知识纳入考试内容急救知识纳入考试内容，把健康知识把健康知识、急救知急救知 识的掌握程度和体质健康测试情况作为学生评优评先识的
25、掌握程度和体质健康测试情况作为学生评优评先、毕业考核和升学毕业考核和升学 的重要指标的重要指标。如果给这段内容起个标题如果给这段内容起个标题，最恰当的是最恰当的是( ( ) ) A A生命高于一切生命高于一切，自己生命健康最为重要自己生命健康最为重要 B B生命脆弱艰难生命脆弱艰难，人要学会听天由命人要学会听天由命 C C生命崇高神圣生命崇高神圣，个人力量微不足道个人力量微不足道 D D生命来之不易生命来之不易，为挽救生命而努力为挽救生命而努力 D ( (20202020承德模拟承德模拟) )下面的漫画启示我们下面的漫画启示我们( ( ) ) 不同的人对待挫折的态度是不同的不同的人对待挫折的态
26、度是不同的 挫折会使我们更清醒挫折会使我们更清醒 需要培养自己面对困难的勇气需要培养自己面对困难的勇气 需要发掘自身的生命力量需要发掘自身的生命力量 A A B B C C D D 挫折挫折 ( (5 5年年0 0考考) ) C 【解析解析】本题考查增强生命的韧性本题考查增强生命的韧性。分析漫画信息分析漫画信息，面对不同的挫折面对不同的挫折， 不同的人会有不同的感受和行为反应不同的人会有不同的感受和行为反应。生活中的挫折是我们生命成长的生活中的挫折是我们生命成长的 一部分一部分，发掘自己的生命力量发掘自己的生命力量，需要培养自己面对困难的勇气需要培养自己面对困难的勇气，需要发需要发 掘自身的生
27、命力量掘自身的生命力量。所以所以说法符合题意；说法符合题意；说法与题意不符说法与题意不符。 练练5 5 ( (20202020邢台模拟邢台模拟) )国家主席习近平在会见第五次全国百强模范暨助国家主席习近平在会见第五次全国百强模范暨助 残先进集体和个人表彰大会受表彰代表时指出残先进集体和个人表彰大会受表彰代表时指出，希望广大残疾人从百强希望广大残疾人从百强 模范身上汲取力量模范身上汲取力量，更加勇敢地迎接生活的挑战与挫折更加勇敢地迎接生活的挑战与挫折。之所以要勇敢之所以要勇敢 迎接生活中的挑战与挫折迎接生活中的挑战与挫折，是因为是因为( ( ) ) A A挫折是生命成长的一部分挫折是生命成长的一
28、部分 B B人生的挫折越多越好人生的挫折越多越好 C C造成挫折的因素多种多样造成挫折的因素多种多样 D D挫折定使人走向成功挫折定使人走向成功 A 练练6 6 ( (20202020保定模拟保定模拟) )颜玉宏颜玉宏，一岁时患小儿麻痹症一岁时患小儿麻痹症，造成下肢瘫痪造成下肢瘫痪。 虽然身有残疾虽然身有残疾，但他自强不息但他自强不息、乐观向上乐观向上、好学上进好学上进。通过坚持不懈的通过坚持不懈的 训练训练，成长为一名优秀的残疾人运动员成长为一名优秀的残疾人运动员，在全省残疾人运动会游泳比赛在全省残疾人运动会游泳比赛 中获奖中获奖。从颜玉宏身上我们可以学到从颜玉宏身上我们可以学到( ( )
29、) 用正确的态度面对挫折用正确的态度面对挫折 培养坚强的意志品质培养坚强的意志品质 正确地对待竞争正确地对待竞争 不断发掘生命的力量不断发掘生命的力量 A A B B C C D D D ( (20162016河北河北)()(节选节选) )材料一：瓦特少年时代勤奋好学材料一：瓦特少年时代勤奋好学，利用当徒工利用当徒工 的机会的机会，学会了制造高难度仪器学会了制造高难度仪器。17691769年年，他开始改良效率不高的纽可他开始改良效率不高的纽可 门蒸汽机门蒸汽机。经过不懈努力经过不懈努力，17851785年完成了对蒸汽机的革新年完成了对蒸汽机的革新。从此从此，瓦特瓦特 改良的蒸汽机得到广泛应用改
30、良的蒸汽机得到广泛应用，成为改造世界的动力机械成为改造世界的动力机械。 生命的意义生命的意义 ( (5 5年年3 3考考) ) 材料二：电力的广泛应用与美国材料二：电力的广泛应用与美国“发明大王发明大王”爱迪生的努力是分不开爱迪生的努力是分不开 的的，他发明和改进了我们在工作与日常生活中最为熟悉的电灯他发明和改进了我们在工作与日常生活中最为熟悉的电灯、电话电话、 电报电报、电影电影 材料三：李四光创立地质力学材料三：李四光创立地质力学，提出陆相成油理论提出陆相成油理论，让黑土地上涌出滚让黑土地上涌出滚 滚石油滚石油，使中国摘掉了使中国摘掉了“贫油国贫油国”的帽子；袁隆平发明的杂交水稻的帽子；袁
31、隆平发明的杂交水稻，一一 直处于全球领先地位直处于全球领先地位，为我国粮食增产发挥了重要作用；潘建伟院士及为我国粮食增产发挥了重要作用；潘建伟院士及 其团队其团队，在广域量子通信和光学量子信息处理等领域取得的一系列具有在广域量子通信和光学量子信息处理等领域取得的一系列具有 重要国际影响的原始创新成果重要国际影响的原始创新成果，被英国被英国自然自然杂志称为杂志称为“这标志着中这标志着中 国在量子通信领域的崛起国在量子通信领域的崛起，从从1010年前不起眼的国家发展成为现在的世界年前不起眼的国家发展成为现在的世界 劲旅劲旅，将领先于欧洲和北美将领先于欧洲和北美” 思考以上中外科学家的生命价值思考以
32、上中外科学家的生命价值，你对他们的共同评价是什么你对他们的共同评价是什么？ 【解析解析】本题考查生命价值的相关知识本题考查生命价值的相关知识。可根据材料概括他们的生命价可根据材料概括他们的生命价 值值，如推动了社会进步如推动了社会进步、促进了科技发展等促进了科技发展等。 【答案答案】他们的生命价值在于促进科技发展；他们的生命价值在于推动他们的生命价值在于促进科技发展；他们的生命价值在于推动 社会进步；他们的生命价值在于改善人类生活社会进步；他们的生命价值在于改善人类生活。 练练7 7 ( (20202020承德模拟承德模拟) )“世上有两种人世上有两种人，一种人一种人，虚度年华；另一种人虚度年
33、华；另一种人， 过着有意义的生活过着有意义的生活。在第一种人的眼里在第一种人的眼里，生活就是一场睡眠生活就是一场睡眠，如果这场如果这场 睡眠在他看来睡眠在他看来，是睡在既柔和又温暖的床铺上是睡在既柔和又温暖的床铺上，那他便十分心满意足了；那他便十分心满意足了； 在第二种人眼里在第二种人眼里，可以说可以说，生活就是建立功绩生活就是建立功绩人就在完成这个功绩人就在完成这个功绩 中享受到自己的幸福中享受到自己的幸福。”这启示我们这启示我们( ( ) ) A A人生的意义各种各样人生的意义各种各样，没有统一的答案没有统一的答案 B B每个人的人生意义都有独特性每个人的人生意义都有独特性 C C有意义的
34、人生不能追求物质生活有意义的人生不能追求物质生活 D D要追求有意义的人生要追求有意义的人生 D 礼赞英模，点亮生命礼赞英模，点亮生命 20202020年年5 5月月1717日，感动中国日，感动中国20192019年度人物颁奖盛典在中央电视台年度人物颁奖盛典在中央电视台 综合频道播出。获得综合频道播出。获得“感动中国感动中国20192019年度人物年度人物”荣誉的有：奉献大半生荣誉的有：奉献大半生 光阴，致力于敦煌保护的学者樊锦诗；在四川凉山木里森林火灾中牺牲光阴，致力于敦煌保护的学者樊锦诗；在四川凉山木里森林火灾中牺牲 的的3131名扑火勇士；研制脊髓灰质炎疫苗糖丸，保护了几代新中国儿童的名
35、扑火勇士；研制脊髓灰质炎疫苗糖丸，保护了几代新中国儿童的 科学家顾方舟；慈善捐资科学家顾方舟；慈善捐资300300多万元回报社会的盲人中医师朱丽华；战功多万元回报社会的盲人中医师朱丽华；战功 核心素养：珍爱生命核心素养：珍爱生命理解生命的意义和人生价值。理解生命的意义和人生价值。 赫赫却深藏功名，坚守初心不改本色的老英雄张富清；接力守护国旗赫赫却深藏功名，坚守初心不改本色的老英雄张富清；接力守护国旗7070 年的澳门濠江中学两任校长杜岚、尤端阳；勇于向世界发声，揭示真相年的澳门濠江中学两任校长杜岚、尤端阳；勇于向世界发声，揭示真相 的香港爱国人士伍淑清；在山洪中不幸遇难的广西百色扶贫女干部黄文
36、的香港爱国人士伍淑清；在山洪中不幸遇难的广西百色扶贫女干部黄文 秀；努力让世界了解中国的外籍教师潘威廉；顽强拼搏、永不言弃，创秀；努力让世界了解中国的外籍教师潘威廉；顽强拼搏、永不言弃，创 造世界大赛十冠王奇迹的中国女排。造世界大赛十冠王奇迹的中国女排。20192019年是新中国成立年是新中国成立7070周年，感周年，感 动中国向所有建立和建设新中国的奋斗者表达了特别致敬。动中国向所有建立和建设新中国的奋斗者表达了特别致敬。 1 1“感动中国人物感动中国人物”身上有哪些优秀的品质身上有哪些优秀的品质？ 【答案答案】无私奉献无私奉献、乐于助人乐于助人、高度的社会责任感高度的社会责任感、热爱祖国热
37、爱祖国、忠于人忠于人 民民、热心公益热心公益、奉献社会奉献社会、不怕困难不怕困难、顽强拼搏等顽强拼搏等。 2 2中国女排在低谷中奋起中国女排在低谷中奋起，从不放弃从不放弃，面对强敌出手面对强敌出手，永不言败永不言败， 这对我们有何启示这对我们有何启示？ 【答案答案】( (1 1) )生活难免有挫折生活难免有挫折，挫折是生命成长的一部分挫折是生命成长的一部分。 ( (2 2) )要及时调整自己要及时调整自己，正确对待挫折正确对待挫折。 ( (3 3) )培养面对困难的勇气和坚强的意志培养面对困难的勇气和坚强的意志，增强生命的韧性增强生命的韧性。 ( (4 4) )树立自信树立自信，勇敢尝试勇敢尝
38、试，不断进取不断进取。 ( (5 5) )坚定信念坚定信念，不忘初心不忘初心。 3 3感动中国人物将自己的生命照亮感动中国人物将自己的生命照亮，同时也温暖了世界同时也温暖了世界。我们青少年我们青少年 应如何向他们学习应如何向他们学习？ 【答案答案】( (1 1) )努力学习努力学习，在学习创造中实现人生价值在学习创造中实现人生价值。 ( (2 2) )积极参加社会公益活动积极参加社会公益活动，在回报社会在回报社会、服务社会中提升生命的价值服务社会中提升生命的价值。 ( (3 3) )珍爱生命珍爱生命，追求生命的质量追求生命的质量，让生命充盈让生命充盈，实现生命的意义实现生命的意义。 ( (4 4) )从身边小事做起从身边小事做起，在平凡中创造伟大在平凡中创造伟大。
