1、教科版道德与法治三年级教科版道德与法治三年级 17.17.流过家乡的小河流过家乡的小河 第二课时第二课时 教学设计教学设计 课题 流过家乡的小河 第二课时 单元 第五单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：增强节水意识，自觉保护水源。 2、能力目标：懂得如何节约水资源，防治水污染。 3、知识目标：学会通过具体行动来节约用水、防治水污染。 重点 懂得如何节约水资源，防治水污染。 难点 懂得如何节约水资源，防治水污染。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 猜一猜：双手抓不住，有刀切不开。煮饭和洗衣， 都要请它来。
2、思考。 猜谜导入。 讲授新课 1、 小讨论：我们的生活能不能离开水呢？我们做 哪些事情需要水？ （1） 小资料：水对人体的重要作用。 （2） 思维导图总结：小小水滴作用大。 2、 小思考：你认为地球上的水资源多吗？哪些地 方有水？ 3、 小资料：淡水不是处处有。 4、 展开想象：假如世界上没有水，会怎样？由此， 你有什么感想？ 提示：珍惜水资源，别让我们的眼泪，成为世界 上最后一滴水。 5、 小经验交流会：我们要怎样才能做到珍惜水资 源呢？你有什么好的办法吗？ 6、 贴士一：节约用水，一水多用。 （1） 思考：你还有哪些一水多用的小方法呢？ （2） 想一想，说一说：在日常生活中，我们个 人为了
3、节约用水，还有哪些方法？ （3） 节约用水小贴士。 7、 社会观察：节约用水，爱护水资源是每一位地 球公民的共同责任，请你从国家、社会、企业 等角度出发说说你还知道哪些方法可以节约用 讨论。 想象没有水以 后的世界。 交流节水的经 验和方法。 观察社会上的 一些节水政 知道水的重要作 用。 认识到淡水资源 的珍贵。 学会节约用水的 具体做法。 了解国家、社会、 企业对节水的相 水呢？ 8、 小链接：中华人民共和国水法规定：国家 厉行节约用水，大力推行节约用水措施，推广 节约用水新技术、新工艺，发展节水型工业、 农业和服务业，建立节水型社会。 9、 小提示：保护水资源不仅要节约用水，还要做 到不
4、污染水源。 10、 小讨论：你知道哪些行为会污染水源吗？ 当我们遇到这些行为的时候该怎么做？ 11、 小链接： 我国法律规定： 国家保护水资源， 厉行节约用水。任何单位和个人都有节约用水 的义务，都有保护水资源的义务，都有保护水 环境的义务，都有权对污染损害环境的行为进 行检举。 12、 小贴士：保护水资源，我们还能做。 13、 小小反省会：你在日常生活中有哪些不好 的用水习惯呢？你打算怎样改进？ 策、技术等。 讨论。 关行动。 反省自己日常的 用水习惯，增强 节水意识，并落 实到行动中去。 课堂小结 家乡水养育着家乡人。清洁的水源是我们健康的保 障。爱护水源是我们每个人应尽的职责。 总结提升 板书 流过家乡的小河 第二课时 1、珍爱水源 2、不污染水源
