1、第二单元第二单元 第第3课课 呼风唤雨的世纪呼风唤雨的世纪 第二课时 谈话导入 上节课上节课，我们了解我们了解2020世纪是一个呼风唤雨的世世纪是一个呼风唤雨的世 纪纪。作者为什么会这么说呢作者为什么会这么说呢？让我们一起让我们一起深入了解深入了解 课文课文，感受一下吧感受一下吧！ 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；是谁来呼风唤雨呢？当然是人类； 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学 技术。在技术。在2020世纪一百年的时间里，人世纪一百年的时间里，人 类利用现代科学技术获得那么多奇迹类利用现代科学技术获得那么多奇迹 般的、出乎意料的般的、出乎意料的发现和发明发现和发明
2、。正是。正是 这些发现和发明，使人类的生活大大这些发现和发明，使人类的生活大大 改观，其改变的程度超过了人类历史改观，其改变的程度超过了人类历史 上百万年的总和。上百万年的总和。 自读第二自然段，说一说是谁来呼风唤雨？靠什么呼风 唤雨？ 课文赏析 是谁来呼风唤雨呢？是谁来呼风唤雨呢？ 当然是人类。当然是人类。 靠什么呼风唤雨呢？靠什么呼风唤雨呢？ 靠的是现代科学技术。靠的是现代科学技术。 自问自答自问自答 设问句设问句 为什么用设问句，而不是直接告诉我们是人类靠 现代科学技术来呼风唤雨的？ 采用设问句，能够采用设问句，能够引起别人的注意引起别人的注意， 启发读者思考启发读者思考，加强作者表达的
3、思想加强作者表达的思想。 课文赏析 品味“发现”和“发明” 发现：发现： 经过研究、探索等看到或找到经过研究、探索等看到或找到 前人没有看到的事物或规律。前人没有看到的事物或规律。 （原先存在的）（原先存在的） 发明：发明： 人们创造出来的新事物或新方人们创造出来的新事物或新方 法。法。（原先不存在）（原先不存在） 课文赏析 默读第四自然段，感受20世纪的“呼风唤雨”。用 “ ”画出发现的句子，“ ”画出发明的句子。 课文赏析今天的实际 2020世纪，人类登上月球，潜入深海，世纪，人类登上月球，潜入深海， 洞察百亿洞察百亿光年光年外的天体，探索原子核世界外的天体，探索原子核世界 的奥秘；的奥秘
4、；2020世纪，电视、程控电话、因特世纪，电视、程控电话、因特 网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等， 日益把人类居住的星球变成联系紧密的日益把人类居住的星球变成联系紧密的 “地球村”。人类生活的舒适和方便，是“地球村”。人类生活的舒适和方便，是 连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改 变着人类的精神文化生活，也在改变着人变着人类的精神文化生活，也在改变着人 类的物质生活。类的物质生活。 光年：光年：长度单位长度单位， 因为宇宙间距离非常因为宇宙间距离非常 大，所以只能以光年大，所以只能以光年 来计量。光线一年所来计量。光
5、线一年所 走的距离称为一个光走的距离称为一个光 年，约为年，约为9 9万万4 4千千6 6百百 零零8 8亿公里。亿公里。 发现 登上月球登上月球 潜入深海潜入深海 发现 洞察天体洞察天体 探究原子核探究原子核 发明 电视电视 高速火车高速火车 发明 民航飞机民航飞机 远洋船舶远洋船舶 正是这些发现和发正是这些发现和发 明，使人类的生活明，使人类的生活大大大大 改观改观，其改变的程度，其改变的程度超超 过了人类历史上百万年过了人类历史上百万年 的总和。的总和。 概括地说明了现代概括地说明了现代 科学技术对人类生活的科学技术对人类生活的 巨大影响。巨大影响。 这些发现和发明对人类生活有哪些影响？
6、找出相关 语句读一读。 课文赏析 人类在上百万年的历史中一直很人类在上百万年的历史中一直很依赖自然依赖自然，生活生活 在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。 农耕社会农耕社会 落后落后 在这之前人们的生活是怎样的？阅读第三自然段，找出相 关语句。 课文赏析昨天的幻想 那时（那时（ ）电灯，（）电灯，（ ）电视，（）电视，（ ） 收音机，（收音机，（ ）汽车。）汽车。 没有没有 也没有也没有 没有没有 没有没有 课文赏析 人们的美好愿望人们的美好愿望 “千里眼千里眼”“”“顺风耳顺风耳” 腾云驾雾的神仙腾云驾雾的神仙 课文赏析 “千里眼千
7、里眼”“”“顺风耳顺风耳” 课文赏析 20世纪，人们如何把美好愿望变成现实？ 腾云驾雾的神仙腾云驾雾的神仙 小组讨论 人类生活的舒适方便，是连过去王公贵人类生活的舒适方便，是连过去王公贵 族也不敢想的。族也不敢想的。 联系生活，小组讨论，哪些发现或发联系生活，小组讨论，哪些发现或发 明改变了人类的生活，使生活越来越舒适越明改变了人类的生活，使生活越来越舒适越 方便方便? ? 20世纪的成就可以用一句诗来形容： 忽如一夜忽如一夜春风春风来，来，千树万树千树万树梨花梨花开。开。 课文赏析 诗句中的“春风”和“梨花”分别指什么？ “梨花梨花”指无数”指无数 的发明创造。的发明创造。 “春风春风”指科
8、技带来的”指科技带来的 人类生活的美好春天。人类生活的美好春天。 古诗赏析 白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京 唐唐 岑参岑参 北风卷地白草折，北风卷地白草折， 胡天八月即飞雪。胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。千树万树梨花开。 说明 内容之内容之多多 范围之范围之广广 速度之速度之快快 课文赏析 科技创造的奇迹远不止这些，让科技更好地服务 于人类，创造出美好生活，还要靠你们的努力和探索！ 归根到底，是归根到底，是科学科学使得我们这个时使得我们这个时 代不同于以往的任何时代。代不同于以往的任何时代。 伯特兰伯特兰 罗素罗素 课文赏析明天的憧憬 思维导图 呼
9、风 唤 雨 的 世 纪 农耕社会农耕社会 设问设问 人类靠科技改变生活人类靠科技改变生活 没有没有 电视电视 收音机收音机 汽车汽车 电灯电灯 人类人类 科技科技 程控电话程控电话 潜入深海潜入深海 探究原子核探究原子核 忽忽 如如 一一 夜夜 春春 风风 来来 千千 树树 万万 树树 梨梨 花花 开开 拓展延伸 X X射线射线：1901年由德国物理学家伦琴发现， 被广泛应用于医疗诊断和物质结构的研究。 杂交水稻杂交水稻：1964年，袁隆平在茫茫稻海中寻找 到一棵自然株，从此，中国农业开始第二次绿 色生命。袁隆平被称为“中国杂交水稻之父”。 空调空调：1902年由美国人开利设计成功并申请专利。 语文与生活 看图照样子说一说科技怎样改变我们的生活。 看电视，只需轻轻按动遥控器， 足不出户知晓天下事。 打开电脑，只需简单地敲击键 盘，就可以自由地畅游在知识 的海洋中。 语文实践 1.1.把课文把课文复述复述给家长听给家长听。 2.2.谈谈自己的谈谈自己的感受感受，再写下来再写下来。 再见再见
