1、根据根据【教科版教科版】五年级五年级科学下册教材制定科学下册教材制定 3.23.2太阳钟太阳钟 早晨早晨 中午中午 下午下午 东东 南南 西西 北北 根据影子的根据影子的长短和方向长短和方向判断大概的时间判断大概的时间 聚聚 焦焦 提供材料：提供材料： 制作方法：制作方法： 白纸、硬纸板、圆规、橡皮泥、短竹棒白纸、硬纸板、圆规、橡皮泥、短竹棒 1.将白纸固定在硬纸板上。将白纸固定在硬纸板上。 2.在白纸右上做好指向标。在白纸右上做好指向标。 3.用橡皮泥将短竹棒固定在白纸下方中间。用橡皮泥将短竹棒固定在白纸下方中间。 刻度绘制方法：刻度绘制方法： 1、平放于地面，利用指南针找到正北方向，将模型
2、上的、平放于地面，利用指南针找到正北方向，将模型上的 北正对北方，。北正对北方，。 2、将影子与圆心连一条线段，并在线段顶记录下此刻的、将影子与圆心连一条线段，并在线段顶记录下此刻的 准确时间。准确时间。 3、每、每10分钟记录一次。分钟记录一次。 原理：利用了太阳光影子原理：利用了太阳光影子 的的长短变化长短变化来记年。来记年。 圭圭 表表 表 圭 晷晷 针针 晷晷 面面 地地 平平 日日 晷晷 底底 座座 赤赤 道道 日日 晷晷 晷晷 针针 晷晷 面面 底底 座座 中国古代计时法中国古代计时法 子时子时 丑时丑时 寅时寅时 卯时卯时 辰时辰时 巳时巳时 午时午时 未时未时 申时申时 酉时酉
3、时 戌时戌时 亥时亥时 早晨当太阳升起时早晨当太阳升起时 白天就开始了白天就开始了 太阳落山了，天变黑了，太阳落山了，天变黑了， 就进入夜晚了就进入夜晚了 远古时代，人类用天上远古时代，人类用天上 的太阳来计时。的太阳来计时。日出而作，日出而作， 日落而息日落而息，昼夜交替自然而，昼夜交替自然而 然成了人类最早使用的时间然成了人类最早使用的时间 单位单位天天。 1.古埃及人怎么计时？古埃及人怎么计时？ 2.每个小时的时长一样长吗？每个小时的时长一样长吗？ 为什么？为什么？ 每小时的时长是不固定的每小时的时长是不固定的 1.比较前三次的影子，有怎样的变化？比较前三次的影子，有怎样的变化？ 研研
4、讨讨 2.怎么做，才能让我们的太阳钟不仅能为刚才怎么做，才能让我们的太阳钟不仅能为刚才 上课这段时间计时，还能为一整天计时？上课这段时间计时，还能为一整天计时？ 1.10分钟后，影子可能会发生怎样的变化？分钟后，影子可能会发生怎样的变化？ 研研 讨讨 为什么这个日晷上只有部分刻度呢？ 卯卯 辰辰 巳巳 午午 未未 申申 酉酉 根据晷针的影子来判断时间根据晷针的影子来判断时间 我们的“太阳钟”还要怎么做，才能更为准确地我们的“太阳钟”还要怎么做，才能更为准确地 测定时间？测定时间？ 阴天怎么判断时间？晚上又怎么判断时间呢？阴天怎么判断时间？晚上又怎么判断时间呢？ 将自己的模型带回去，周末每小时记录一次，做将自己的模型带回去，周末每小时记录一次，做 成一个简易太阳钟成一个简易太阳钟。
