1、第三单元提升练习 一、 小猴手上的桃子和树上哪个桃子能组成前鼻韵母呢?想一想, 再写下来。 二、找出韵母写下来。 xu ln ci dn chn jn hu li 三、拼一拼,写一写。 bn tu ni h n dio j 四、看图,把音节补充完整。 五、你的书包里有什么?有的就在里涂上红色。 六、把下列音节组成句子。 1.hu chun di h y xn 2.ji tn hi bio m yn 七、把音节送到合适的图片下。 bi ci ch bi pi du w u fi j bi t 八、照样子,写一写。 例:ch ch m m x hun ch shu u. 1.in yn 2.n y
2、n 九、读儿歌,回答问题。 hu w sh y mn xio hu ji, i zn d qi hu zhn hu. hu ln tin,hu bi yn, hu l co,hu hn hu, zi hu y zh xio nio jio zh zh. w men shn hu zi d qi, i h hun jn mi hu t. “我”给地球画画时,画了哪些景物?用“?”画出。 十、看图写话。 图上画了些什么,你能看图写几句通顺的话吗? 参考答案 一、n en un n in 二、e un i n en n ui iu 三、bn tu ni hn dio ju 四、xio hu w ni
3、 lo h di sh lo yn ch ln 五、提示:根据自己的实际情况来选择。 六、1.hu h di chun xn y. 2.hi tn bio yn ji m. 七、w u bi t pi du ch bi bi ci fi j 八、1.lo yn zi kn zhn fi. 2.bi yn xin min hu tn. 九、红花 小鸟 绿草 白云 十、提示:三个小朋友在老师办公室前种树。 第八八单元提升练习 一、给拼音加上合适的声调。 二、读拼音,写词语。 三、判断对错。在正确的说法后面画“”,错误的画“” 。 1.“竹”的第五画是“一” 。( ) 2.“发”有两个读音,一个是“
4、f”,一个是“f” 。( ) 3.“马”的笔顺:。( ) 4.“出”的第四画是“一” 。( ) 四、比一比,再组词。 五、看图,连一连。 六、照样子,写句子。 1.例:青蛙为什么没参加? 为什么 ? 2. 例 : 乌 鸦 把 小 石 子 一 颗 一 颗 放 进 瓶 子 里 。 把 。 七、读短文,回答问题。 乌 鸦 喝 水 小乌鸦喝不着瓶里的水,便从地上叼起一根吸管。 乌鸦爸爸见了, 很不高兴地问:“你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢?” “为什么要丢石子?”小乌鸦反问道:“用吸管喝水不是更方便 吗!” “可是,以前我们的先辈就是这样做的。 ”乌鸦爸爸说,“大家一 直夸他聪明呢!” 小乌鸦笑了,说:
5、“不管用什么方法,只要能喝着水就行了。 ” 看着小乌鸦美滋滋地喝着水,乌鸦爸爸觉得很惭愧。 1.照样子,写词语。 美滋滋 2.小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的?( ) 往瓶子里扔石头。 用吸管。 把瓶子放倒。 3.从这个故事中,你懂得了什么道理呢? 八、看图写话。 图上画了谁?他在那里干什么?认真看图,发挥想象,用通顺连贯 的话写一写图上的内容。 参考答案 一、cn ji y qn pn bin w y bn f fn jn x du f y hn ji hu li 二、竹叶 月牙 妈妈 几个 不对 小马 石子 多少 三、1. 2. 3. 4. 六、1.小狗 没精打采的 2.我 电脑打开了 七、1.笑眯眯 乐呵呵 2. 3.我懂得了做事情不能拘泥于经验,要动脑筋想最简单最方 便的方法解决问题。 八、提示:小白兔在拔萝卜。
