1、伟大的祖国伟大的祖国 我们的祖国地域辽阔， 除了大片陆地外，还 分布着许多小岛，他 们都是我们祖国的一 部分。 我国的南海约有我国的南海约有356356万平万平 方公里，相当于方公里，相当于1616个广东省个广东省 那么大。最南边的曾母暗沙那么大。最南边的曾母暗沙 距大陆达距大陆达20002000公里以上，这公里以上，这 要比广州到北京的路程还远。要比广州到北京的路程还远。 南海有东沙、西沙、中沙和南海有东沙、西沙、中沙和 南沙四个群岛。南海被称作南沙四个群岛。南海被称作 “蓝色的国土”。“蓝色的国土”。 祖国的领土祖国的领土-美丽的海岛美丽的海岛 守卫海疆的战士守卫海疆的战士 碧空如洗：碧空
2、如洗： 矮墩墩：矮墩墩： 水落石出：水落石出： 精灵：精灵： 青蓝色的天空像洗过一样明净。青蓝色的天空像洗过一样明净。 形容矮而粗壮。形容矮而粗壮。 水落下去，石头就露出来。比喻水落下去，石头就露出来。比喻 真相大白。真相大白。 机警聪明。机警聪明。 故事发生在什么地方？故事发生在什么地方？ 课文主要讲述了哪几件事？课文主要讲述了哪几件事？ 故事发生在去宝石岛故事发生在去宝石岛 的路上和宝石岛上。的路上和宝石岛上。 （一）战士小高探亲（一）战士小高探亲 回来带小昆虫上岛。回来带小昆虫上岛。 （二）岛上战士开尝（二）岛上战士开尝 瓜会。瓜会。 结识战士“小高”结识战士“小高” 他把他的大提包他把
3、他的大提包扔扔在一边，怀里紧紧在一边，怀里紧紧 地地抱抱着一只纸箱子。着一只纸箱子。 海面上波涛起伏，船身前后晃荡，小高担心海面上波涛起伏，船身前后晃荡，小高担心 纸箱被损坏，纸箱里装着的小昆虫不能上岛，心纸箱被损坏，纸箱里装着的小昆虫不能上岛，心 中着急，所以把纸箱抱在怀里。这句话有力地说中着急，所以把纸箱抱在怀里。这句话有力地说 明了小昆虫在小高心中的重要地位，也为下文揭明了小昆虫在小高心中的重要地位，也为下文揭 开小高的秘密作了铺垫。句中开小高的秘密作了铺垫。句中“扔扔”与与“抱抱”形形 成了鲜明的对比，突出了小高的品质。成了鲜明的对比，突出了小高的品质。 他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这
4、些小精灵会不他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不 爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。” 小高相信，经过战士们的努力，岛上小高相信，经过战士们的努力，岛上 环境条件差、生活艰苦的面貌一定会改变；环境条件差、生活艰苦的面貌一定会改变； 他也相信，小昆虫一定会在海岛上安居乐他也相信，小昆虫一定会在海岛上安居乐 业。这句话表面上是赞扬小昆虫，实际上业。这句话表面上是赞扬小昆虫，实际上 是小高内心的表白：自己热爱祖国海岛，是小高内心的表白：自己热爱祖国海岛， 决心用自己的双手把海岛建设成美丽的家决心用自己的双手把海岛建设成美丽的家 园。这句话点明了文
5、章的中心。园。这句话点明了文章的中心。 海岛“尝瓜会”海岛“尝瓜会” 战士们都笑着，用两个指战士们都笑着，用两个指 头头捏起捏起一小片来，细细地一小片来，细细地端详端详 着，轻轻地着，轻轻地闻闻着，慢慢地着，慢慢地咬咬着，着， 不住发出啧啧的赞叹声。好像不住发出啧啧的赞叹声。好像 有一股有一股甘泉甘泉，流进了每个战士，流进了每个战士 的心田。的心田。 这里写出了战士们收获西瓜后喜这里写出了战士们收获西瓜后喜 悦、激动、自豪的心情，表现了他们悦、激动、自豪的心情，表现了他们 对自己劳动成果的珍爱。战士的感情对自己劳动成果的珍爱。战士的感情 用用“捏起捏起”“”“端详端详”“”“闻闻”“”“咬咬”
6、等等 一连串动词表现了出来。当中好像有一连串动词表现了出来。当中好像有 一股甘泉，流进了他们的心田。一股甘泉，流进了他们的心田。 作者为什么把战士们吃瓜作者为什么把战士们吃瓜 的情景写得那么详细？的情景写得那么详细？ 课文为什么要以课文为什么要以“彩色的翅膀”“彩色的翅膀”为题？为题？ 课题有两层含义：课题有两层含义： 一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小 昆虫，强调了这些小昆虫在改造昆虫，强调了这些小昆虫在改造 海岛环境、丰富战士生活方面所海岛环境、丰富战士生活方面所 起的作用。起的作用。 二是以彩色的翅膀象征战士丰富二是以彩色的翅膀象征战士丰富 多彩、富于革命理想的生活。多彩、富于革命理想的生活。 军港之夜军港之夜 布置作业布置作业 1 1摘录精彩语句。摘录精彩语句。 2 2给宝石岛的战士写给宝石岛的战士写 一封信，可以刊登在黑一封信，可以刊登在黑 板报上，也可以投稿给板报上，也可以投稿给 编辑部，有条件的可以编辑部，有条件的可以 把信发布在网站上。把信发布在网站上。
