1、落 花 生 许 地 山 下一张下一张 分小组细读全文,讨论思考: 1、分角色朗读课文。说一说课文围绕落花生 讲了哪些内容? 2、父亲拿什么来与花生进行对比? 3、父亲通过花生告诉了我们什么道理呢? 按课文叙述的顺序填写,再说说其中哪部分是主按课文叙述的顺序填写,再说说其中哪部分是主 要的。要的。 种花生种花生 ( ) ( ) ( ) 收花生收花生 尝花生尝花生 议花生议花生 思考思考 苹果苹果 桃子 花生 桃子 石榴 苹果 花生的好处很多,有一样 最可贵,它的果实埋在地里, 不像桃子、石榴、苹果那样, 把鲜红嫩绿的果实高高地挂 在枝头上,使人一见就生爱 慕之心。你们看它矮矮地长 在地上,等到成
2、熟了,也不 能立刻分辨出来它有没不果 实,必须挖出来才知道 对比对比 花 生桃、石榴、苹果 埋在地里 高高地挂在枝头 矮矮地长在地上 鲜红嫩绿 一见就生爱慕之心 挖起来才知道 位置 外表 印象 花生的味美 花生可以榨油 花生的价钱便宜, 谁都可以买来吃, 都喜欢吃, 这就是它的好处 谁能把花生的好处 说出来? “所以你们要像花生,它虽然不好 看,可是很有用,不是外表好看而 没有实用的东西。” 返回 含义:含义: 人要做有用的人,不要做只讲体人要做有用的人,不要做只讲体 面而对别人没有好处的人。面而对别人没有好处的人。 “对,这是我对你们的希望。” 含义 快速阅读课文,回答下列问题 一、给下列红色的注音 开辟( ) 榨油( ) 爱慕( ) 二、看看课文围绕落花生讲了一些什么事情,然后完成这 个填空: (按课文顺序填空) 种花生( )( ) ( ) p zh m 收花生 吃花生 议花生 1 1、思考:“人要做有用的人,不要做只讲体、思考:“人要做有用的人,不要做只讲体 面,而对别人没有好处的人。”对这句话你是怎面,而对别人没有好处的人。”对这句话你是怎 样理解的?样理解的? 作业作业 2 2、背诵课文第十自然段。、背诵课文第十自然段。