1、爱 迪 生 爱 迪 生 爱 因 斯 坦 爱 因 斯 坦 牛 顿 牛 顿 袁 隆 平 袁 隆 平 你们知道科学家们主要依靠什么你们知道科学家们主要依靠什么 取得了伟大的成就吗？取得了伟大的成就吗？ 善于思考善于思考 勤奋刻苦勤奋刻苦 锲而不舍锲而不舍 乐于奉献乐于奉献 义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册 纵观千百年来的科学技术发展纵观千百年来的科学技术发展 史，那些定理、定律、学说的发现史，那些定理、定律、学说的发现 者、创立者，差不多都是从细小的、者、创立者，差不多都是从细小的、 司空见惯的现象中看出问题，不断司空见惯的现象中看出问题，不断 发问，不断解决疑问，追根溯源，发问，
2、不断解决疑问，追根溯源， 最后把“？”拉直变成“！”，找最后把“？”拉直变成“！”，找 到了真理。所以有人说过这样一句到了真理。所以有人说过这样一句 话：真理诞生于一百个问号之后。话：真理诞生于一百个问号之后。 作者介绍作者介绍 叶永烈（叶永烈（1940）著名科普作家、）著名科普作家、 传记文学作家，是传记文学作家，是十万个为什么十万个为什么的的 主要作者，著有科幻故事主要作者，著有科幻故事小灵通漫游小灵通漫游 未来未来，影响较大。还著有，影响较大。还著有历史选择历史选择 了毛泽东了毛泽东毛泽东和蒋介石毛泽东和蒋介石星条星条 旗下的中国人旗下的中国人胡乔木传胡乔木传马思聪马思聪 传传等传记。等
3、传记。1998年获香港“中华文学年获香港“中华文学 艺术家金龙奖”的“最佳传记文学家艺术家金龙奖”的“最佳传记文学家 奖”。新版奖”。新版小灵通漫游未来小灵通漫游未来于于2002 年年12月获第十三届中国图书奖。月获第十三届中国图书奖。2005年年 10月获中国当代优秀传记文学作家奖。月获中国当代优秀传记文学作家奖。 1、想一想课文具体写了哪几件事，用自、想一想课文具体写了哪几件事，用自 己的话简要地说一说。己的话简要地说一说。 2、再请大家仔细地读读这三个事例，看、再请大家仔细地读读这三个事例，看 看三段话在写法上、内容上有什么相同点？看三段话在写法上、内容上有什么相同点？ 整体感知整体感知
4、 诞生诞生 司空见司空见惯惯 追根求追根求源源 旋涡旋涡 无独有偶无独有偶 花花圃圃 石石蕊蕊 见微知见微知著著 敏锐敏锐 百思不得其解百思不得其解 锲锲而不舍而不舍 洗澡洗澡 逆逆时针时针 打破砂锅问到底打破砂锅问到底 定理：已经证明具有正确性、可以作为原则或规定理：已经证明具有正确性、可以作为原则或规 律的命题或公式，如，几何定理。律的命题或公式，如，几何定理。 定律：科学上对某种客观规律的概括，反映事物定律：科学上对某种客观规律的概括，反映事物 在一定条件下发生一定变化过程的必然关系。在一定条件下发生一定变化过程的必然关系。 学说：指学术上自成理论体系的主张或见解。学说：指学术上自成理论
5、体系的主张或见解。 司空见惯：看得多了，不以为奇。司空见惯：看得多了，不以为奇。 追根求源：追溯事物发生的根源。追根求源：追溯事物发生的根源。 打破砂锅问到底：比喻追究事情的根底。打破砂锅问到底：比喻追究事情的根底。 见微知著：微：隐约；著：明显。见到事情的苗见微知著：微：隐约；著：明显。见到事情的苗 头，就能知道它的实质和发展趋势。头，就能知道它的实质和发展趋势。 锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止。比喻有恒心，锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止。比喻有恒心， 有毅力。有毅力。 课文主要内容课文主要内容 课文主要用事实论述了只要善于观察，课文主要用事实论述了只要善于观察， 不断发问，不断解决疑问，锲而不
6、舍不断发问，不断解决疑问，锲而不舍 的追根求源，就能在现实生活中发现的追根求源，就能在现实生活中发现 真理。真理。 1、想一想课文具体写了哪几件事，、想一想课文具体写了哪几件事， 用自己的话简要地说一说。用自己的话简要地说一说。 课文具体写了三件事：第一件写的课文具体写了三件事：第一件写的 是谢皮罗教授发现水的漩涡的旋转方向是谢皮罗教授发现水的漩涡的旋转方向 和地球的自转有关；第二件写的是英国和地球的自转有关；第二件写的是英国 的化学家波义耳偶尔发现紫罗兰溅到盐的化学家波义耳偶尔发现紫罗兰溅到盐 酸会变红色，最后发明了石蕊试纸；第酸会变红色，最后发明了石蕊试纸；第 三件写的是奥地利的一位医生从
7、儿子睡三件写的是奥地利的一位医生从儿子睡 觉时眼珠会转动这一现象中发现了眼珠觉时眼珠会转动这一现象中发现了眼珠 转动和做梦的关系。转动和做梦的关系。 洗 澡 水 的 漩 涡 洗 澡 水 的 漩 涡 紫罗兰的变色紫罗兰的变色 睡 觉 时 眼 珠 的 转 动 睡 觉 时 眼 珠 的 转 动 人物 发现现象 不断发问（ ？） 找到真理 （ ！） 谢皮罗 教授 洗澡水的洗澡水的 漩涡。漩涡。 为什么总朝为什么总朝 逆时针方向逆时针方向 旋转？旋转？ 旋涡的方向旋涡的方向 与地球的自与地球的自 转有关。转有关。 波义耳 盐酸会使花盐酸会使花 瓣变红。瓣变红。 紫罗兰中的什紫罗兰中的什 么成分遇盐酸么成分
8、遇盐酸 会变红？会变红？ 发明了酸发明了酸 碱试纸。碱试纸。 奥地利 医生 儿子做梦时儿子做梦时 眼珠转动。眼珠转动。 眼珠转动会眼珠转动会 不会与做梦不会与做梦 有关？有关？ 凡睡者眼珠凡睡者眼珠 转动时都表转动时都表 示在做梦。示在做梦。 洗澡是一件洗澡是一件非常普通非常普通的事情，而美国麻省理工学的事情，而美国麻省理工学 院机械工程系的谢皮罗教授却院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐敏锐地注意到：地注意到：每次每次放放 掉洗澡水时，水的漩涡掉洗澡水时，水的漩涡总是总是朝逆时针方向旋转的。朝逆时针方向旋转的。这这 是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不
9、放，进行了 反复的实验和研究。反复的实验和研究。1962年，他发表了论文，认为年，他发表了论文，认为 这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就 不会产生这种漩涡。他认为，在北半球，洗澡水朝逆不会产生这种漩涡。他认为，在北半球，洗澡水朝逆 时针方向旋转；如果是在南半球，洗澡水的漩涡将朝时针方向旋转；如果是在南半球，洗澡水的漩涡将朝 顺时针方向旋转；而在赤道，则不会形成漩涡。他的顺时针方向旋转；而在赤道，则不会形成漩涡。他的 这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在 各地进行实验，结果证明谢皮罗
10、的结论完全正确。各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论完全正确。 谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了 反复的实验和研究。反复的实验和研究。 非常普通非常普通 敏锐敏锐 每次每次 总是总是 这这 是为什么呢？是为什么呢？ 发现问题发现问题 反复研究反复研究 得出结论得出结论 发现问题发现问题 得出结论得出结论 如果就 只有才能 洗澡水的漩涡洗澡水的漩涡 紫罗兰的变色紫罗兰的变色 睡觉时眼珠的转动睡觉时眼珠的转动 再请大家仔细地读读这三个事例，再请大家仔细地读读这三个事例， 看看三段话在写法上、内容上有什么相看看三段话在写法上、内容上有什么相 同点？同点？ 返回 三个
11、故事都是讲三个故事都是讲生活中生活中 偶然发现的问题偶然发现的问题； 三个故事都是讲三个故事都是讲科学家科学家 发现和发明的故事发现和发明的故事； 三个故事都是三个故事都是说明“真说明“真 理诞生于一百个问号之理诞生于一百个问号之 后”。后”。 发现问题发现问题 研究问题研究问题 解决问题解决问题 2、再请大家仔细地读读这三个事例，、再请大家仔细地读读这三个事例， 看看三段话在写法上、内容上有什么相同看看三段话在写法上、内容上有什么相同 点？点？ 这三个事例中提到的科学家发现或者这三个事例中提到的科学家发现或者 发明的过程是相同的，都是先偶然发现问发明的过程是相同的，都是先偶然发现问 题，不断
12、地追问；再进行反复的研究和实题，不断地追问；再进行反复的研究和实 验；最后解决了问题，得出了结论。验；最后解决了问题，得出了结论。 这三个故事告诉我们只有善于从细小这三个故事告诉我们只有善于从细小 的司空见惯的现象中发现问题，追根求源，的司空见惯的现象中发现问题，追根求源， 才能解决问题，发现真理。因为“真理诞才能解决问题，发现真理。因为“真理诞 生于一百个问号之后”。生于一百个问号之后”。 最后把“？”拉直成了 “！”，找到了真理。 这里的“？”是发现的问题，是不这里的“？”是发现的问题，是不 断的追问，“！”是通过探索，解决了断的追问，“！”是通过探索，解决了 疑问，发现了真理。这个句子把
13、一个抽疑问，发现了真理。这个句子把一个抽 象的道理，用直观形象的方法进行表述，象的道理，用直观形象的方法进行表述， 给人留下了深刻的印象。给人留下了深刻的印象。 善于“打破沙锅问到底”的 人，却从中有所发现，有所发明，有 所创造，有所成就。 “打破沙锅问到底”是一句俗语，形打破沙锅问到底”是一句俗语，形 象表达了锲而不舍、不断探索的精神，象表达了锲而不舍、不断探索的精神， “发现”“发明”“创造”“成就”这四“发现”“发明”“创造”“成就”这四 个词按个词按收获由小到大排列收获由小到大排列，也说明平常的，也说明平常的 事情中蕴含着真理，蕴含着伟大的成就，事情中蕴含着真理，蕴含着伟大的成就， 而
14、这些只有“打破沙锅问到底”的人才能而这些只有“打破沙锅问到底”的人才能 做到。做到。 只要你见微知著，善于发问并 不断探索，那么，当你解答了若干个 问号之后，就能发现真理。 这句话用“只要这句话用“只要就就”的句式的句式 说明“科学并不神秘，真理并不遥远”，说明“科学并不神秘，真理并不遥远”， 发现真理的前提条件就是“见微知著”，发现真理的前提条件就是“见微知著”， 能从平常的现象中发现问题，看到本质，能从平常的现象中发现问题，看到本质， 并“不断探索”。并“不断探索”。 如果说，科学领域的发现有什么偶 然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇” 只能给那些有准备的人，给那些善于独立 思考的人，给那
15、些具有锲而不舍精神的人。 这句话对发现真理的条件作了说明，科这句话对发现真理的条件作了说明，科 学发现中存在“偶然的机遇”，说明科学真学发现中存在“偶然的机遇”，说明科学真 理就存在于我们身边，它并不神秘；“只能理就存在于我们身边，它并不神秘；“只能 给给”说明科学发现也并不容易，指出了科说明科学发现也并不容易，指出了科 学真理的发现是有条件的，那就是给那些学真理的发现是有条件的，那就是给那些 “有准备”“独立思考”“锲而不舍”的人。“有准备”“独立思考”“锲而不舍”的人。 “真理诞生于一百个问号之后”就是要敏锐“真理诞生于一百个问号之后”就是要敏锐 地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决地发
16、现问题，坚持不懈地思考，深入地解决 问题。问题。 天空为什么是蓝色？天空为什么是蓝色？ 云朵为什么是白色？云朵为什么是白色？ 世间上的“为什么”太多了，世间上的“为什么”太多了， 答案却一一被解开。答案却一一被解开。 只因为有你在发现，只因为有你在发现， 只因为有你在探索，只因为有你在探索， 只因为有你在绞尽脑汁的破解只因为有你在绞尽脑汁的破解 其实，其实， 只要我们善于发现，只要我们善于发现， 只要我们敢于追问，只要我们敢于追问， 只要我们勇于探索只要我们勇于探索 ， 不变的真理终究会被我们找到。不变的真理终究会被我们找到。 开门见山：开门见山： 有人说过这样一句话：真理有人说过这样一句话：
17、真理 诞生于一百个问号之后。其实，诞生于一百个问号之后。其实， 这句话本身就是一个真理。这句话本身就是一个真理。 写作思路：写作思路： 提出观点提出观点-论证观点论证观点-总结观点总结观点 写作方法：写作方法： 用事实说明一个观点用事实说明一个观点 追 根 溯 源 球 真 理 追 根 溯 源 球 真 理 锲 而 不 舍 的 真 知 锲 而 不 舍 的 真 知 真 理 诞 生 于 一 百 个 问 号 之 后 真 理 诞 生 于 一 百 个 问 号 之 后 洗澡水的旋涡洗澡水的旋涡 石蕊纸的发现石蕊纸的发现 睡觉时眼珠的发现睡觉时眼珠的发现 提出观点提出观点 真理诞生于一百个问号之后真理诞生于一百
18、个问号之后 （1） 证明证明 观点观点 26 总结观点总结观点 见微知著见微知著 不断探索不断探索 78 抓住问题抓住问题 反复试验反复试验 反复研究反复研究 牛顿在树下，被苹果砸了头，后来发现牛顿在树下，被苹果砸了头，后来发现 了万有引力定律。了万有引力定律。 雷达、风车雷达、风车 鲁班上山，手被植物叶划伤，后来发明鲁班上山，手被植物叶划伤，后来发明 了锯。了锯。 科学史上，能从生活的细小现象中找出真理科学史上，能从生活的细小现象中找出真理 的事例还有很多很多，你还能举出一个吗？的事例还有很多很多，你还能举出一个吗？ 仿照课文写法写一段话，用具仿照课文写法写一段话，用具 体事实说明一个观点。例如“功体事实说明一个观点。例如“功 夫不负有心人”夫不负有心人” “虚心使人进步，“虚心使人进步， 骄傲使人落后”等。骄傲使人落后”等。 返回返回 我们已经懂得了“真理诞生于一百个 问好之后”的含义：只要善于观察，不 断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追 根求源，就能在现实生活中发现真理。 同学们请牢牢记住，科学发现的 “偶然机遇”只能给有准备的人，而不 会给任何一个懒汉。你们是祖国的未来， 世界是属于你们的。行动起来吧，做一 个“有准备的人”，我们的生活中有无 数个未知的真理，正等待你们去发现！ 返回返回 课外书屋课外书屋 jiji 顾顾 颉颉 刚刚 ： 怀疑与学问怀疑与学问
