1、快乐学习，快乐测快乐学习，快乐测试！试！ 1 学校 班级 姓名_ 考号_ 装订线 小学小学三三年级年级下语文学情质量检测下语文学情质量检测试卷试卷 （时间：（时间：9 90 0 分分 满分：满分：100100 分）分） 一、字词句练习一、字词句练习 （4646 分）分） 1 1正确、工整地抄写汉字。 （正确、工整地抄写汉字。 （3 3 分）分） 返返 越越 料料 熟熟 区区 医医 2 2看拼音，写词语。看拼音，写词语。(12(12 分分) ) z z nini zhzh i wi w i i 童年多童年多 多彩多彩 大虾大虾 草莓草莓 鸽子鸽子 huhu n n huhu i i c cn r
2、 r n n 风景如梦如风景如梦如 花花飘香飘香 草木草木 茏茏 层林尽层林尽 j j w w h h o so s 朋友齐朋友齐 一堂一堂 载歌载载歌载 情满怀情满怀 说衷肠说衷肠 3 3选择题。 （选择题。 （1 12 2 分分） （1）加点字读音不不 完全完全 正确正确 的一项（ ） 1闷 闷mn热 警惕惕 t 忍饥挨挨 i饿 2埋 埋 mi 怨 剖剖 pu 析 揠揠 y苗助长 3眼眶 眶 kung 石 石棱棱 lng 栩栩栩栩 x x如生 （2）选择下列词语字形完全正确完全正确 的一项（ ） 1垂钓 辨论 留连忘返 2惶恐 笼罩 谈笑风声 3旅途 关键 再接再厉 （3）下列加点字解释不
3、正确不正确 的一项是（ ） 1争论不休 休 （停止） 2望而生畏 畏 （害怕） 3手足无措 措 （安放） 4不以为然 然 （不正确） （4）下面不是不是 比喻句的一句是（ ） 1云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海。 2我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。 3大家都说王小明长得像他爸爸。 （5） “昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 ”这首 诗对应的季节是：( ) 1春 2夏 3秋 4冬 （6）给带点字选择相应的省、市名称。 （填序号） 爷爷一边看沪剧马永贞 ，一边告诉小孙子：沪剧 是我国（ ）的地方戏，马永贞 是一位抗日英雄。 湖南 河北 上海
4、4江苏 4.下面的人名或地名，让你想到哪些四字词语，请各选择一个写下来。 （4 分） 例子：长城：连绵起伏 庐山的云雾： 少年王勃： 海底世界： 飞将军李广： 5根据课文内容填空。 （15 分） （1）落霞与孤鹜齐飞， 。 窗含西岭千秋雪， 。 ，路上行人欲断魂。 ，万事成蹉跎。 （2）荷花已经开了不少了。荷叶 的，像一个个碧绿的大圆盘。 白荷花在这些大圆盘之间 。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开 了，露出 的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来 得马上 要 。 （3）五月，洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得更俊俏了，她们的衣襟上 槐花，发辫上 槐花，她们 ，哪里就会 有 。 （4）南沙是祖国巨
5、大的蓝色宝库。她拥有 的珍贵的海洋生物，蕴藏 着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。南沙也是个迷人的世界。天 是 ，海是一块翡翠。 二、阅读短文，完成练习 24 分 短文短文 1 (101 (10 分分) ) 放飞蜻蜓（片段放飞蜻蜓（片段 ） 陶行知将蜻蜓小心地翻过去，指着它的尾巴说： “你们看，它的尾巴是一节节的，又细 又长。它用尾巴保持平衡，调整方向。据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。不 过，以后又会长出来。 ”接着他又指指蜻蜓的头部对孩子们说： “它的眼睛很大，结构很复 杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子” 孩子们入神地听着。陶行知用商量的口吻说：
6、“把它放了，好不好？”说着，把蜻蜓还 给翠贞。翠贞用征询的目光看着小伙伴们，大家异口同声地说： “放了它，放了它，让它回 快乐学习，快乐测快乐学习，快乐测试！试！ 2 家去！ ”翠贞张开小手将蜻蜓往上一送，蜻蜓展开翅膀向空中飞去。 1蜻蜓尾巴的作用是 ， 。 （4 分） 2从画线句子中，我们能感受到陶行知对孩子们的 。 （2 分） 3 “异口同声”的意思是 ，大家“异口同 声”地要放飞蜻蜓，是因为 。 （4 分） 短文短文 2 (142 (14 分分) ) 钓大鱼的小孩钓大鱼的小孩 在与爸爸的朋友去垂钓之前，小杰坚持要买一根结实的钓鱼竿，为的是要钓上一条大 鱼。为了不打击孩子的热情，父亲买来了
7、这样的钓鱼竿。 其他人看见小杰的新鱼竿时，拿他开起心来。“小杰，你是要钓条鲸鱼吧？” “我想钓条大鲤鱼。”小杰信心十足地说道。 “用这样的渔具，你肯定能钓条大鲤鱼。”另一位笑着说。 小杰并不因为人们对他缺乏信心而气馁（ni）。 一连在湖边钓了四天，大人们和小杰均收获甚微，于是他那根钓竿便成了人们开玩笑 的笑柄。 忽然，有人大声喊叫起来：“我钓着个大家伙了！”他那鱼竿拉弯并拉紧了，过了一 会儿，鱼竿很快变直了，钓线也松弛了下来。原来钓线断了！这人失望地直嚷嚷，说要是 这次带来更结实的钓具就好了。 第二天，当湖边垂钓的这群人正准备收竿返回屋里时，小杰的钓线忽然紧绷了。最初， 他以为是鱼钩钩住了水底
8、下的一段木头。但随后钓线便开始猛力拉动，其力量之猛使他几 乎惊呆了他钓到一条大鱼了！ 45 分钟后，他终于把这条大鲤鱼拉到了船上，这是一条 8 斤重的大家伙！几个大人全 都惊呆了，既满怀快意又不乏敬意，因为小杰的行为给他们上了一课：如果你要钓上条大 鱼，你出发前就必须做好准备！ 1认真读短文，判断下面的说法是否正确。 （3 分） （1）垂钓之前，小杰坚持要爸爸买一根结实的鱼竿。 （ ） （2）小杰是想钓一条大鲤鱼。 （ ） （3）有人钓不上大鱼是因为没有耐心。 （ ） 2联系上下文想一想， “收获甚微”的意思是 （2 分） 3读句子，回答问题。 （2 分） “几个大人全都惊呆了，既满怀快意又不
9、乏敬意。” “快意”是指 “敬意”是指 4你认为短文中哪句话最重要，用波浪线画出来。（2 分） 5读了这篇短文，你有什么想法？（5 分） 三、作文三、作文（ 3030 分）分） 小狗旺旺小猫咪咪多高兴啊，正在击掌庆祝呢！什么事让它们这么高兴呢？请你展开 想象，编一个生动有趣的故事。题目自定。 快乐学习，快乐测快乐学习，快乐测试！试！ 3 参考答案及参考答案及评分意见评分意见 一、字词句练习（一、字词句练习（4646 分）分） 1 1正确、工整地抄写汉字（正确、工整地抄写汉字（3 3 分）分） 评分标准：每字 0.5 分。 2 2看拼音，写词语。看拼音，写词语。(12(12 分分) ) 姿 捏
10、摘 喂 幻 槐 葱 染 聚 舞 豪 诉 评分标准：一空 1 分。 3 3选择题。 （选择题。 （1 12 2 分分） （1） 2 （2）3 （3）4 （4）3 （5）2 （6）3 评分标准：每题 2 分。 4 4下面的人名或地名，让你想到哪些四字词语，请选择一个写下来。下面的人名或地名，让你想到哪些四字词语，请选择一个写下来。 （4 4 分分） 庐山的云雾： 变幻莫测 少年王勃：才华横溢 海底世界： 景色奇异 飞将军李广：神勇无比 评分标准：本题答案不唯一，符合人物或景物特点便可，一空 1 分，有一个错别字扣 0.5 分，两个错别字扣 1 分，同一个词有两个错别字不给分。 5 5根据课文内容填
11、空。 （根据课文内容填空。 （1515 分）分） （1 1）秋水共长天一色 门泊东吴万里船 清明时节雨纷纷 我生待明日 （2 2）挨挨挤挤 冒出来 嫩黄色 饱胀 破裂似的 （3）别着 戴着 飘到哪里 一阵清香 （4 4）难以计数）难以计数 一片蓝天一片蓝天 评分标准：每空 1 分，错一个字扣 0.5 分，错两个字扣 1 分。 二、阅读短文，完成练习（二、阅读短文，完成练习（2424 分）分） 短文短文 1 1 答案： 1. 保持平衡 调整方向 2尊重 3不同的人说同样的话。形容意见一致。 （意思对即可） 因为蜻蜓是人类的好朋友。 （蜻蜓吃害虫） 评分标准：第 1 题 4 分，第 2 题 2 分
12、，第 3 题 4 分。 短文短文 2 2 答案： 1 （1） （2） （3） 2大人们和小杰钓着的鱼特别少。 3大人们为小杰钓着了大鱼而感到心情愉快； 大人们为小杰在钓鱼前准备好了结实的钓鱼竿而感到敬佩。 4如果你要钓上条大鱼，你出发前就必须做好准备！ 如果画了“小杰并不因为人们 对他缺乏信心而气馁。”也判为正确。 5自己的想法叙述清楚，言之有理即可。 评分标准：第 1 题 3 分，第 2 题 2 分，第 3 题 2 分，第 4 题 2 分，第 5 题 5 分。 三、习作三、习作 评分标准：叙述清楚，语言通顺，大部分标点使用正确，错别字少，判为一类作文， 得分 3027 分。依次类推二类作文 2624 分；三类作文 2318 分。值得指出的是三上习 作乃起步，要综合考量，挖掘闪光点给予点赞才佳，激发习作的自信，为后续学习奠定能 量。
