1、快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 1 学校 班级 姓名_ 考号_ 装订线 小学小学五五年级年级下语文质量检测下语文质量检测试卷试卷 （时间：（时间：9 90 0 分分 满分：满分：100100 分）分） 卷首寄语：卷首寄语：同学们，一学期的学习结束了，你们的文学仓库又充实了不少。今天，就让我们来一 次智慧大闯关，认真审题，用心答题，把字写端正美观，尽情地展现自己吧！ 第一部分：基础积累 一、按要求学词语按要求学词语（5%+2%+2%） 1. 词语加油站（温馨提示：漂亮的字让人回味无穷，请你在田字格中将词语正确、规 范地填进去吧。 ） 冬季三项的长绳比赛开始了！瞧！我们班的十二个同学动作
2、 xi tio pi h 默契，鱼贯而入。其实，早在两个星期前，他们就开始刻苦 dun lin 了。开始，大家总跳不好，但他们不气馁，互相 j l 。经过 gun ch 跳 得好的班级，他们找到了方法，终于取得了骄人的成绩！ 2.陈芳同学学习成语有一套，把常用的成语做成卡片，学和用都很方便。比如，表现人错 误的思想和做法的成语有很多：如比喻人没有眼光取舍不当的用（ ） ，比喻盲目 模仿的用（ ） 、 （ ） ，比喻自不量力的用（ ） ，比喻拿不好的 东西混在好的里面充数的用（ ） ，比喻不懂事物发展变化而仍静止地看问题的用 （ ） ，比喻死守狭隘经验，不知变通用（ ） ，比喻自欺欺人（ ） 。
3、 3.在括号里填上表示“看”的意思的词语。 （4 分） 人们乘舟荡漾在西湖上， （ ）着如画的美景，心旷神怡。 陈毅的塑像刚落成，来（ ）的人就络绎不绝。 新华书店的书太多了，稍微（ ）一下得花半天的时间。 宇航员在天际遨游时， （ ）地球，发出了由衷的感叹。 二、选择正确的答案。（二、选择正确的答案。（2+0.5*4+2+0.5*4+2=62=6%） 1.下列字音、字形和字义完全正确 的一组是-（ ） A. 伫立 (zh) 鸟栖虫居（x） 唇枪舌剑 博 览群书（广泛地） B. 给予 （j） 怒发冲冠(gun ) 自相矛盾 家徒四壁 （白白） C. 押解 （ji） 冷嘲热讽（fng） 凶相毕露
4、 一袭 破衫（套，件） D. 令狐冲 (lng) 锲而不舍（qi） 名幅其实 奋笔疾书（快速） 2. 给下面的带点字选择正确的解释，写在括号里。 绝：A 超越寻常 B 断 C 肯定的 D 穷尽 艰苦卓绝 （ ） 绝 对（ ） 隔绝 （ ） 弹尽粮绝 （ ） 3. 读下面的语句，说法正确 的是-（ ） A 李白依然肃立在江边，凝视着远方。 “肃立”一词用法正确。 B林冲棒打洪教头这篇课文选自水浒传 ，作者是施耐庵。这部小说成功塑造了一 百零八位英雄好汉的形象，如宋江、林冲、诸葛亮 、武松它是中国四大古典小说之一。 C 母亲让王冕放弃读书，去给人家放牛，王冕却说： “我在学堂里也闷得慌，不如帮人
5、家放牛，心里倒快活些。 ”这句话中的王冕不是不想在学堂里读书了。 D 经过五年的刻苦练习， 陈方同学终于考取了钢琴十级， 这真是八仙过海各显神通。 三、照样子，写句子。三、照样子，写句子。(6(6%) ) 例：例：皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。 天黑了，像 。 例：例：大海真大，一眼望不到边。 D2 的校园可真美， 。 例：例：最近，由于工业污染致使空气质量恶化，雾霾现象出现增多且危害加重。请写一则公益用语。 。 四、综合改错。（两处标点、四处语病）（6%） 我们已经即将成为五年级的学生，学习更加勤奋。这学期，我们班同学阅读了“水浒 传、 “爱的教育”等
6、课外书。大量的课外阅读使我们增长了知识和写作水平。我们班还 被评为“课外阅读优秀班级”的光荣称号。 五五、根据课文内容填空。、根据课文内容填空。(20(20%) ) 1 “滴水穿石”不 仅是一种自然现象 ，还是一种精神品 质。本学期的课文 中， 、 、 都是有这种精神的人，他们对自己的事业（填成 语 ） 、 、 ，不正是这种精神的体现吗？ 2 推敲一文中，贾岛反复推敲的诗句是 ， 。 后来，人们就把 叫做“推敲” 。本学期，我们还学习了 他的寻隐者不遇 ： “只在此山中， 。 ” 3从许多古诗词中，我们都可以寻找到天真可爱的儿童的形象。从袁枚的诗中可以欣赏 到牧童在牛背上大声放歌的诗句： ，
7、。从辛弃 疾的词中，可以读到写小儿子天真烂漫的诗句： ， 。 4. 本 学 期 我 们 还 学 习 了 好 几 则 成 语 故 事 和 寓 言 故 事 ， 成 语 故 事 有 、 、 ， 寓 言 故 事 有 、 选择其中一个故事，说说从中你明白 了 。 第二部分：阅读感悟阅读感悟 （一）书（8%） 书是知识的宝库。人们常说： “开卷有益” 。当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的 海洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话让你爱不释手，给你带来无穷的 快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。一位大文豪说过： “读一本好书就仿 佛和一位高尚的人谈话。 ”寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难
8、时，它会给我们解答；遇到 挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。 1、结合上下文解释下列词语的意思。 （2%） 开卷有益： 爱不释手： 2用“”在文中把这段话分成两层，并在下面的横线上写出每层的意思。 （4%） 第一层： 第二层： 3.短文中有这么一句名言： “读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。 ”你能再写出两条关 于读书方面的名言或谚语吗？（2%） （二）文题： （15%） 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 2 大约在三年前吧，峻青夫妇来看我，带来一束奇异的花。他说“这是从内蒙古带回来 的，它的特点是枯茎干枯了，花朵却不凋落。 ”果然，这束花插在无
9、水的花瓶里三年多了， 至今仍然倔强地俏丽地挺立着。 前年夏天，我到内蒙古去度假。每到一地，总想找这种花，可总没找见。有一种花， 看去样子差不多，仔细一看，却不是的。心想这种花一定不会长在城市里，大概长在高山 上或大草原里吧。 有一天，我们去参加四子王旗“那达慕大会” 。从呼和浩特到四子王旗，要翻过几座大 山，一路上我们特别留意道旁，也没有发现这种花，但没有死心，转回时，我们停下车来， 在公路两旁山坡上找了许久，还是没有看见。后来，陪我们的小董同志拉着我的小孙子彦 彦到山巅最突出的地方找，终于找到了。这儿是风口。人都难站立住，而这种看来“弱不 禁风”的小植物，却偏偏长在这里，在这里开花，这实在是
10、使我们感到意外和惊奇，同时 也特别高兴。 这种花瓣很小，一朵花，最大也不过拇指那么大，颜色白里透红，但并非粉红色（我 不喜欢这种颜色） 。花瓣缺少水分，像一种金属薄片，花朵紧紧地挨挤着，结成球状。这也 许是它经得起风吹的缘故吧；又因它长期经受强风的吹袭，所以即使是枯茎枯萎了，花朵 也不会掉下来。 我不知道它的学名是什么，据老百姓叫它铁花。 1.第一段中“奇异”一词的意思是 ，联系上下文， 这朵花奇异在哪？ （1 %+1%） “这也许是它经得起风吹的缘故吧。 ”这句话中“经得起风吹”在文中有一个意思相反的词 语是_。 （1%） 2这种花瓣很小，一朵花，最大也不过拇指那么大，颜色白里透红，但并非粉
11、红色 （我 不喜欢这种颜色） 。花瓣缺少水分，像一种金属薄片，花朵紧紧地挨挤着，结成球状。这句 话用了 的表达方法。 （选择，填序号即可 A、记叙 B、议论 C、抒情 D、 描写 E、说明 ）画线句子运用了 的修辞，这样写的好处是 （1%+1%+2%） 3 铁花 “长在这里， 在这里开花， 这实在是使我们感到意外和惊奇， 同时也特别高兴。 ” “我感到意外和惊奇”是因为 “特别高兴”是因为 (2%) 4作者想了两个题目：铁花 、内蒙古之行。你认为哪个好？说明你的理由。 (2%) 5第三段说这是一棵“弱不禁风”的小植物，第四段又说“这也许是它经得起风吹的 缘故”吧，你认为这是否矛盾了，为什么？
12、(2%) 6有人说： “铁花象征人的品格。 ”你认为这是一种什么样的品格？ (2%) 第三部分：习作表达（习作表达（30%30%） 高尔基对他的儿子说“你要知道，给，永远比拿愉快”生活中，我 们常常被那一缕缕爱的温情轻轻包裹着，也曾把自己的那份爱心献给父母、亲人、同学、 朋友在这样的故事中，我们感动着他人，也常常被自己感动着。请你以此为话题，记 录下你自己的奉献与感动。题目自拟。 写作提示： (1)认真回忆自己曾经给予他人的关爱与帮助， 选一件印象最深刻的事情写下来； (2)突出关爱或帮助他人的过程； (3)写出自己的真情实感。(字数不少于 400) 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！
13、3 参考参考答案：答案： 一、按要求学词语按要求学词语（5%+2%+2%） 1.协调 配合 锻炼 激励 观察 2.买椟还珠 东施效颦 邯郸学步 螳臂当车 滥竽充数 刻舟求剑 守株待兔 掩耳盗铃 3.欣赏 瞻仰 浏览 观察 二、选择正确的答案。（二、选择正确的答案。（2+0.5*4+2=62+0.5*4+2=6%） 1.C 2.ACBD 3.C 三、照样子，写句子。三、照样子，写句子。(6(6%) ) 第一句：写比喻句。第二句：把句子写具体。第三句：写公益用于第一句：写比喻句。第二句：把句子写具体。第三句：写公益用于。 四、综合改错。（一处标点、四处语病）（5%） 标点： “”改为书名号。 语病
14、：1 去掉“即将” 。2 划去“等” 。3 增加“提高”写作水平。4 去掉“的光荣称号” 或评为改成“获得了” 。 五五、根据课文内容填空。、根据课文内容填空。(20(20%) ) 1李时珍、爱迪生、齐白石、持之以恒、孜孜不倦、坚持不懈 2鸟宿池边树，僧推月下门 。云深不知处。 3牧童骑黄牛 歌声振林樾 最喜小儿无赖 溪头卧剥莲蓬 4. 自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 狐狸和葡萄 牧童和狼 第二部分：阅读感悟阅读感悟 （一）书（8%） 1打开书就有好处。 极其喜爱。 2第一层： 书是知识的宝库。 第二层： 书是我们的良师益友。 3.行万里路，读万卷书。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。读书破万卷，
15、下笔如有神。 （二）文题： （16%） 1.奇怪，特别。枯茎干枯了，花朵却不凋落。弱不禁风。 2D 比喻 好处 1、出了花瓣缺少水分的样子。2、语言更生动形象。 3这儿是风口，人都难站立住，而这种看来“弱不禁风”的小植物，却偏偏长在这里，能 在这样环境恶劣的地方生长开花使我们感到意外和惊奇。 “特别高兴”是因为这种弱不禁风的小植物能长期经受强风的吹袭，生命力如此顽强。 4铁花好？因为文章作者想突出铁花，突出它这种勇敢顽强的精神，给人启示。 5第三段说这是一棵“弱不禁风”的小植物，第四段又说“这也许是它经得起风吹的缘故” 吧，你认为这是否矛盾了，为什么？ 不矛盾，正是看似如此弱不禁风，却如此顽强勇敢，生命力旺盛。 6坚强不屈 勇敢顽强
