1、w w w 1 1 2 在 当 今 的 科 学 发 展 飞 速 的 新 时 代 ， 越 来 越 多 的 高 科 技 开 始 运 用 于 我 们 的 学 习 、 工 作 和 生 活 当 中 。 科 技 ， 已 成 为 我 们 走 向 高 质 量 生 活 的 一 座 桥 梁 ， 一 根 绳 梯 。 在 当 今 的 科 学 发 展 飞 速 的 新 时 代 ， 越 来 越 多 的 高 科 技 开 始 运 用 于 我 们 的 学 习 、 工 作 和 生 活 当 中 。 科 技 ， 已 成 为 我 们 走 向 高 质 量 生 活 的 一 座 桥 梁 ， 一 根 绳 梯 。o f v isio n . 3
2、, b u ild , fittin g in w ith th e u rb a n m a ste r p la n in Y ib in c ity ra p id ra il tra n sit lo n g te rm n e tw o rk , a s w e ll a s th e v isio n o f Y ib in c ity , a n d fu tu re d e v e lo p m e n t o f ra il tra n sit n e tw o rk . 4 , Y ib in c ity , p re lim in a ry ra il tra ffic
3、le v e ls se rv ic e le v e ls, sy ste m m o d e l, a n d te c h n ic a l sta n d a rd s. 5 , to e n su re th a t n e tw o rk c a n b e im p le m e n te d . 6 , sta b le c o n d itio n s fo r p la n n in g a n d su p p o rtin g o f Y ib in c ity tra c k tra ffic c o n stru c tio n a n d fo rm a tio
4、n o f ra il tra n sit in d u stry , p ro v id e c o n d itio n s fo r th e sta rt-u p a n d d e v e lo p m e n t o f ra il tra n sit in Y ib in c ity . 1 .7 te c h n ic a l c o u rse te c h n o lo g y is th e p ro je c ts re se a rc h p ro g ra m a n d re se a rc h id e a s. T e c h n o lo g y re fl
5、e c ts th e v a rio u s sta g e s in th e p ro c e ss, lo g ic a l re la tio n s b e tw e e n v a rio u s le v e ls, re se a rc h , te c h n iq u e s a n d p h a se s. N e tw o rk p la n n in g p ro c e ss th e w h o le p ro c e ss c a n b e d iv id e d in to fo u r p a rts, n a m e ly , b a c k g r
6、o u n d re se a rc h , n e tw o rk a rc h ite c tu re re se a rc h , p la n n in g a n d im p le m e n ta tio n o f re se a rc h a n d p ro g ra m m in g in te rfa c e s. F ig u re 1 .7 -1 Y ib in c ity ra il tra n sit n e tw o rk p la n n in g te c h n o lo g y ro a d m a p p la n n in g in te rfa
7、c e is m a in ly re sp o n sib le fo r n e tw o rk p la n n in g in te rfa c e w ith fo llo w -u p p la n n in g ta sk s. N e tw o rk p la n n in g U rb a n p la n n in g sy ste m in a tra n sitio n a l p o sitio n , o n lin e n e tw o rk p la n n in g is c o m p le te d , w ill b e c a rrie d o u t
8、 a s so o n a s p o ssib le th e fo llo w in g p la n n in g p ro je c ts: 1 , d e ta ile d c o n tro l o f th e la n d o f ra p id ra il tra n sit n e tw o rk p la n n in g ; 2 , th e p a rtitio n in g fo r n e tw o rk p la n n in g ; 3 , jo in t p la n n in g o f ra il tra n sp o rt a n d u rb a n
9、 tra n sp o rt in o th e r w a y s; D e ta ile d te c h n ic a l c o u rse s se e b e lo w . F ig u re 1 .7 -2 G e n e ra l te c h n o lo g y ro u te fig u re 2 n d c h a p te r C ity sta tu s a n d d e v e lo p m e n t p la n n in g 2 .1 c ity b a sic p ro file 2 .1 .1教 科 版 三 年 级 下 册 科 学 期 末 复 习 资
10、料 （ 全 册 知 识 点 ） 教 科 版 三 年 级 下 册 科 学 期 末 复 习 资 料 （ 全 册 知 识 点 ） 第一单元植物的生长变化复习题第一单元植物的生长变化复习题 一、 填空 1、植物在它们的生命过程中都要经历（出生）、（成长）、（繁殖）、（衰老）出生）、（成长）、（繁殖）、（衰老）直至（ 死死 亡亡）的过程。 2、有些植物可以用（根、茎、叶根、茎、叶）繁殖后代，但我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（种子种子） 开始它们的新生命的。 3、不同植物的种子，它们的（形状）、（大小）、（颜色）（形状）、（大小）、（颜色）等各不相同。 4、有些种子太小，我们要用（放大镜放大镜）来看。
11、5、选种要选那些（饱满饱满）的、没有受过（损伤损伤）的种子。 6、播种方法：（选种、松土、下种、浇水选种、松土、下种、浇水）。 7、通过观察，我们发现种子萌发先长（根根），再长（茎和茎和叶叶），植物的根总是向（下下）生长， 根的生长速度（很快）很快）。 8、植物的根能够吸收土壤中的（水分）水分）和（矿物质）矿物质），满足植物生长的需要，还能将植物（固固 定）定）在土壤中。 9、植物生长发育所需要的养料都是（绿叶）绿叶）提供的。 10、植物的叶子是（平展）平展）的，这样（有利于进行光合作用）有利于进行光合作用），植物在茎上的分布有利于接 受更多的阳光。 11、多数植物能自己制造“食物”养料，满足
12、植物生长的需要。这些养料是由植物绿色 的（叶子）叶子）依靠（阳光）阳光）提供的能量，利用（二氧化碳二氧化碳）和（水水）制成的。 12、光和作用公式光和作用公式: : 阳光阳光 二氧化碳二氧化碳+ +水水 氧气氧气+ +养料养料 13、植物体内有叶绿体，因此大多数植物的叶子都是（绿色）绿色）。 14、植物的茎具有（支撑植物）支撑植物）及（运输水分和养料）运输水分和养料）的作用，植物的茎能（从下向上）从下向上）将 根吸收的（水分和矿物质水分和矿物质）运输到植物体的各个部分；（从上向下）从上向下）将绿叶制造的（养料养料） 运输到植物体的各个部分。 15、凤仙花的花包括（花萼）花萼）、（花瓣）花瓣）、
13、（雄蕊）雄蕊）、（雌蕊）雌蕊）等部分。 16、果实是由花的（雌蕊）雌蕊）发育而成的，果实中有（种子）种子）。 17、凤仙花的生长过程是：（种子、幼苗、生长、开花、结果）。种子、幼苗、生长、开花、结果）。凤仙花从播种到种子成熟 共（9595）天。 18、植物（凤仙花）的生长发育需要（阳光阳光）、（土壤土壤）、适宜的（水分水分）和（温度温度）等。 19、凤仙花的身体包括（根、茎、叶、花、果实、种子）根、茎、叶、花、果实、种子）。 20、茎的外部形态各不相同，如（凤仙花）凤仙花）的茎（直立茎直立茎）；（牵牛花牵牛花）的茎（缠缠 绕茎）绕茎）；（葡萄）葡萄）的茎（攀缘茎攀缘茎）；（红薯红薯、南瓜南瓜）
14、的茎（匍匐茎匍匐茎）。 21、1771 年，英国科学家普利斯特利发现绿色植物（可以更新空气）可以更新空气）。 22、 播种凤仙花的方法是（选种、放土、下种、浇水）选种、放土、下种、浇水）。 23、任何植物的茎上都有（节节），它是茎最本质的特征。 二、判断 1、植物的种子颜色、形状、大小都是一样的。 （ ） 2、1771 年，英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气。 （ ） 3、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气来。（ ） 4、 植物的叶片交叉生长， 伸向四面八方是为了好看。 （改： 能最大限度地接收更多的阳光。 ） （ ） 5、观察一朵凤仙花，我们可以直接
15、用手把它的各部分撕下来。 （ ） 6、不论种子怎么放，它的根总是向下生长的。 （ ） 7、植物都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。 （ ） 8、不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。 （ ） 9、“一年之计在于春”，所以只有春天才是播种的好季节。 （ ） 10、植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。 （ ） 11、植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。 （ ） 12、种子萌发时最先长出茎。 改：根 （ ） 13、植物都是用根来繁殖后代的。 （ ） 14、不同植物的种子，它们的颜色各不相同。 （ ） 三、选择 1、在自然条件下，（ A A ）植物可以用
16、根、茎、叶繁殖后代。 A有些 B很多 C全部 2、植物自己制造“食物”的器官是（ C C ）。A根 B茎 C叶 D根、 茎、叶 在 当 今 的 科 学 发 展 飞 速 的 新 时 代 ， 越 来 越 多 的 高 科 技 开 始 运 用 于 我 们 的 学 习 、 工 作 和 生 活 当 中 。 科 技 ， 已 成 为 我 们 走 向 高 质 量 生 活 的 一 座 桥 梁 ， 一 根 绳 梯 。 在 当 今 的 科 学 发 展 飞 速 的 新 时 代 ， 越 来 越 多 的 高 科 技 开 始 运 用 于 我 们 的 学 习 、 工 作 和 生 活 当 中 。 科 技 ， 已 成 为 我 们
17、走 向 高 质 量 生 活 的 一 座 桥 梁 ， 一 根 绳 梯 。o f v isio n . 3 , b u ild , fittin g in w ith th e u rb a n m a ste r p la n in Y ib in c ity ra p id ra il tra n sit lo n g te rm n e tw o rk , a s w e ll a s th e v isio n o f Y ib in c ity , a n d fu tu re d e v e lo p m e n t o f ra il tra n sit n e tw o rk .
18、4 , Y ib in c ity , p re lim in a ry ra il tra ffic le v e ls se rv ic e le v e ls, sy ste m m o d e l, a n d te c h n ic a l sta n d a rd s. 5 , to e n su re th a t n e tw o rk c a n b e im p le m e n te d . 6 , sta b le c o n d itio n s fo r p la n n in g a n d su p p o rtin g o f Y ib in c ity tr
19、a c k tra ffic c o n stru c tio n a n d fo rm a tio n o f ra il tra n sit in d u stry , p ro v id e c o n d itio n s fo r th e sta rt-u p a n d d e v e lo p m e n t o f ra il tra n sit in Y ib in c ity . 1 .7 te c h n ic a l c o u rse te c h n o lo g y is th e p ro je c ts re se a rc h p ro g ra m a
20、 n d re se a rc h id e a s. T e c h n o lo g y re fle c ts th e v a rio u s sta g e s in th e p ro c e ss, lo g ic a l re la tio n s b e tw e e n v a rio u s le v e ls, re se a rc h , te c h n iq u e s a n d p h a se s. N e tw o rk p la n n in g p ro c e ss th e w h o le p ro c e ss c a n b e d iv i
21、d e d in to fo u r p a rts, n a m e ly , b a c k g ro u n d re se a rc h , n e tw o rk a rc h ite c tu re re se a rc h , p la n n in g a n d im p le m e n ta tio n o f re se a rc h a n d p ro g ra m m in g in te rfa c e s. F ig u re 1 .7 -1 Y ib in c ity ra il tra n sit n e tw o rk p la n n in g te
22、c h n o lo g y ro a d m a p p la n n in g in te rfa c e is m a in ly re sp o n sib le fo r n e tw o rk p la n n in g in te rfa c e w ith fo llo w -u p p la n n in g ta sk s. N e tw o rk p la n n in g U rb a n p la n n in g sy ste m in a tra n sitio n a l p o sitio n , o n lin e n e tw o rk p la n n
23、in g is c o m p le te d , w ill b e c a rrie d o u t a s so o n a s p o ssib le th e fo llo w in g p la n n in g p ro je c ts: 1 , d e ta ile d c o n tro l o f th e la n d o f ra p id ra il tra n sit n e tw o rk p la n n in g ; 2 , th e p a rtitio n in g fo r n e tw o rk p la n n in g ; 3 , jo in t
24、p la n n in g o f ra il tra n sp o rt a n d u rb a n tra n sp o rt in o th e r w a y s; D e ta ile d te c h n ic a l c o u rse s se e b e lo w . F ig u re 1 .7 -2 G e n e ra l te c h n o lo g y ro u te fig u re 2 n d c h a p te r C ity sta tu s a n d d e v e lo p m e n t p la n n in g 2 .1 c ity b a
25、 sic p ro file 2 .1 .1 3、植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（ B B ）。 A植物身体的平衡 B能最大限度地接受太阳光 4、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期（ B B ）。 A种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果； B出生、成长、繁殖、衰老、死亡。 5、蚕一生一共要蜕（ B B ）次皮 A、3 B、4 C、5 6、蚕最喜欢吃（ A A ）。A、桑叶 B、白菜叶 C、莴苣笋叶 7、蚕一生的生长变化过程是（ A A ）。 A、卵幼虫蛹成虫 B、幼虫卵蛹成虫 C、卵蛹幼虫成虫 D、卵幼虫成虫蛹 8、下列动物那种是变态动物（ A A ）。A、蚕 B、袋鼠
26、C、猫 9、下面的动物中幼年期和成年期变化很大的动物是（ C C ）。A、袋鼠 B、鸡 C、蚂蚁 10、以下哪种动物的生长周期最长：（ B B ）A、猫 B、乌龟 C、蝴蝶 11、以下哪种动物的生长周期最短：（ A A ）A、蜻蜓 B、山羊 C、鱼 12、以下哪种动物的生长周期与蚕不同：（ A A ）A、鸡 B、蝴蝶 C、飞蛾 13、蚕蛾的胸部长有（ C C ）足和（ B B ）翅膀。A、1 对 B、2 对 C、3 对 四、问答 1、做好播种前的准备工作： 答、准备一些凤仙花的种子。准备一些凤仙花的种子。 查阅凤仙花的有关资料，了解凤仙花的栽培方法。查阅凤仙花的有关资料，了解凤仙花的栽培方法。
27、 准备播种所需要的材料和工具。准备播种所需要的材料和工具。 2、光合作用原理？答、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放答、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放 出氧气。出氧气。 阳光阳光 二氧化碳二氧化碳+ +水水 氧气氧气+ +养料养料 3、小老鼠为什么没有被憋死？ 答、玻璃罩中的盆栽植物能利用小老鼠呼出的二氧化碳进行光和作用，并释放出氧气，供玻璃罩中的盆栽植物能利用小老鼠呼出的二氧化碳进行光和作用，并释放出氧气，供 玻璃罩里的小老鼠呼吸作用，所以小老鼠短时间不会被憋死。玻璃罩里的小老鼠呼吸作用，所以小老鼠短时间不会被憋死。 4、怎样证明茎能运
28、输水分？ 答、取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯 将芹菜放入烧杯中，观察芹菜的变化将芹菜放入烧杯中，观察芹菜的变化 芹菜的茎变红，说明茎能运输水分芹菜的茎变红，说明茎能运输水分 5、在做研究的植物根的作用的实验时，你观察到试管中的水量有什么变化吗？说明了什么？ 答、水量变少水量变少 说明根能吸收水分说明根能吸收水分 6、 凤仙花的主要生长过程： 种子种子 幼苗幼苗 生长生长 结果结果 开花开花 7、 请你设计一个实验研究植物根的作用，请写出实验需要的材料和实验步骤。 实验材料：植物油、带根的植物、试管、水植物油、带根的植物、试管、水 实验步骤：选择一棵带根的植
29、物装选择一棵带根的植物装入有水的试管中。入有水的试管中。 将植物的根浸泡在试管里的水中。将植物的根浸泡在试管里的水中。 在水面上滴一些植物油，使试管中的水在水面上滴一些植物油，使试管中的水不会被蒸发到空气中去不会被蒸发到空气中去并在水面处做好并在水面处做好 标记标记。 观察试管中的水量有什么变化。观察试管中的水量有什么变化。 实验结果：我发现试管中的水在慢慢（变少）我发现试管中的水在慢慢（变少）。 实验结论：植物的根（具有）吸收水分的作用。植物的根（具有）吸收水分的作用。 第二单元动物的生命周期复习题第二单元动物的生命周期复习题 1、蚕是一生要经过多次变化的（昆虫昆虫）。 2、蚕的生命是从（卵
30、卵）开始的一个蚕卵就是一个（生命生命）。蚕卵是（黑紫黑紫）色的，（圆圆 ） 形。 3、蚕宝宝爱吃（桑叶桑叶），它一出卵，我们就要用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上。 4、养蚕的时候，我们要经常清除蚕的（粪便和残叶粪便和残叶），保持蚕宝宝“房间”的（清洁清洁）。 5、在养蚕过程中，我们要观察并记录蚕的每个阶段的生长变化。记录可采取（拍照、画图、拍照、画图、 写观察日记、制作标本写观察日记、制作标本）等方式。 6、蚁蚕吃的桑叶要切成（碎片或条状碎片或条状）。 - 3 - 在 当 今 的 科 学 发 展 飞 速 的 新 时 代 ， 越 来 越 多 的 高 科 技 开 始 运 用 于 我 们 的 学 习
31、 、 工 作 和 生 活 当 中 。 科 在 当 今 的 科 学 发 展 飞 速 的 新 时 代 ， 越 来 越 多 的 高 科 技 开 始 运 用 于 我 们 的 学 习 、 工 作 和 生 活 当 中 。 科 技 ， 已 成 为 我 们 走 向 高 质 量 生 活 的 一 座 桥 梁 ， 一 根 绳 梯 。 技 ， 已 成 为 我 们 走 向 高 质 量 生 活 的 一 座 桥 梁 ， 一 根 绳 梯 。o f v isio n . 3 , b u ild , fittin g in w ith th e u rb a n m a ste r p la n in Y ib in c ity
32、 ra p id ra il tra n sit lo n g te rm n e tw o rk , a s w e ll a s th e v isio n o f Y ib in c ity , a n d fu tu re d e v e lo p m e n t o f ra il tra n sit n e tw o rk . 4 , Y ib in c ity , p re lim in a ry ra il tra ffic le v e ls se rv ic e le v e ls, sy ste m m o d e l, a n d te c h n ic a l sta
33、 n d a rd s. 5 , to e n su re th a t n e tw o rk c a n b e im p le m e n te d . 6 , sta b le c o n d itio n s fo r p la n n in g a n d su p p o rtin g o f Y ib in c ity tra c k tra ffic c o n stru c tio n a n d fo rm a tio n o f ra il tra n sit in d u stry , p ro v id e c o n d itio n s fo r th e st
34、a rt-u p a n d d e v e lo p m e n t o f ra il tra n sit in Y ib in c ity . 1 .7 te c h n ic a l c o u rse te c h n o lo g y is th e p ro je c ts re se a rc h p ro g ra m a n d re se a rc h id e a s. T e c h n o lo g y re fle c ts th e v a rio u s sta g e s in th e p ro c e ss, lo g ic a l re la tio
35、n s b e tw e e n v a rio u s le v e ls, re se a rc h , te c h n iq u e s a n d p h a se s. N e tw o rk p la n n in g p ro c e ss th e w h o le p ro c e ss c a n b e d iv id e d in to fo u r p a rts, n a m e ly , b a c k g ro u n d re se a rc h , n e tw o rk a rc h ite c tu re re se a rc h , p la n n
36、 in g a n d im p le m e n ta tio n o f re se a rc h a n d p ro g ra m m in g in te rfa c e s. F ig u re 1 .7 -1 Y ib in c ity ra il tra n sit n e tw o rk p la n n in g te c h n o lo g y ro a d m a p p la n n in g in te rfa c e is m a in ly re sp o n sib le fo r n e tw o rk p la n n in g in te rfa c
37、e w ith fo llo w -u p p la n n in g ta sk s. N e tw o rk p la n n in g U rb a n p la n n in g sy ste m in a tra n sitio n a l p o sitio n , o n lin e n e tw o rk p la n n in g is c o m p le te d , w ill b e c a rrie d o u t a s so o n a s p o ssib le th e fo llo w in g p la n n in g p ro je c ts: 1
38、, d e ta ile d c o n tro l o f th e la n d o f ra p id ra il tra n sit n e tw o rk p la n n in g ; 2 , th e p a rtitio n in g fo r n e tw o rk p la n n in g ; 3 , jo in t p la n n in g o f ra il tra n sp o rt a n d u rb a n tra n sp o rt in o th e r w a y s; D e ta ile d te c h n ic a l c o u rse s
39、se e b e lo w . F ig u re 1 .7 -2 G e n e ra l te c h n o lo g y ro u te fig u re 2 n d c h a p te r C ity sta tu s a n d d e v e lo p m e n t p la n n in g 2 .1 c ity b a sic p ro file 2 .1 .1 7、要让蚕宝宝吃饱吃好，喂养的桑叶一定要（新鲜新鲜）并保持（干燥干燥）。 8、要把蚕宝宝放在空气流通的地方，不要在养蚕房间里喷洒（杀虫剂杀虫剂）。 9、发现病蚕，应及时（拿走拿走），以防互相传染。 10、蚕生长到
40、一定得阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫（蜕皮蜕皮）。 11、蚕从蚕卵里出来后，在生长过程中，会发生（六六次次）蜕皮，其中在蚕蚁时（四次四次）蜕皮， 在茧里(两次两次)蜕皮。蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。蚕的一生经历了（卵、幼虫、蛹、成卵、幼虫、蛹、成 虫）虫）四种形态。蚕是蚕的生命周期的(幼虫幼虫)，蚕蛾是蚕的(成虫成虫)。蚕蛾交配繁殖后死亡。 12、蚕蛾分(雌蛾雌蛾)和(雄蛾雄蛾)，雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾繁殖后代后死亡。蚕的一生经历了(出出 生生生长发育生长发育繁殖繁殖死亡死亡)四个阶段， 这一过程称为蚕的(生命周期生命周期)。 蚕的生命周期 大约为（5656）天。自然界中的动物都有生命周期
41、，也要经历出生出生生长发育生长发育繁殖繁殖 死亡死亡四个阶段。 13、（养蚕养蚕、抽取蚕丝抽取蚕丝）织成（丝绸丝绸），是我国的伟大发明之一。远在 4000 多年以前我国劳 动人民就开始养蚕，织布。 14、有些动物（幼年期）幼年期）和（成年期成年期）的样子很不相同，从一种形态变成了另一种形态，这 种变化叫做（变态变态）。 15、自然界中不少动物的一生要经过（变态变态）。 16、人也要经历（出生出生生长发育生长发育繁殖繁殖死亡）死亡）四个阶段，人和动物一样也有生命 周期。人和动物寿命长短与（生活环境）生活环境）有关。 17、变态的动物有（蜻蜓、蝴蝶、蚕、蝗虫、苍蝇、蚊子蜻蜓、蝴蝶、蚕、蝗虫、苍蝇、
42、蚊子）等昆虫，还有（青蛙、蟾蜍、娃青蛙、蟾蜍、娃 娃鱼娃鱼）等两栖动物。不变态的动物有（人、牛、羊、鸡、壁虎、鱼、大象人、牛、羊、鸡、壁虎、鱼、大象）等。 18、动物按繁殖方式可分为两类： 卵生卵生的有：（鸡、孔雀、鸭子、壁虎、鱼、蝴蝶、苍蝇鸡、孔雀、鸭子、壁虎、鱼、蝴蝶、苍蝇）等； 胎生胎生的有：（人、牛、狮子、老虎、老鼠、猫、狗人、牛、狮子、老虎、老鼠、猫、狗）等。 19、在人的一生中，有两个时期长得最快。（出生前后出生前后）和（青春发育期青春发育期）。 20、人的一生有两副牙齿，一副（乳牙乳牙），一副（恒牙恒牙） 21、养蚕小窍门或者养蚕收获： 小蚕爱吃桑叶。它一出卵就要及时用毛笔或羽毛
43、轻轻地把它刷到桑叶上。 要让小蚕吃饱吃好，桑叶要新鲜并保持干燥，切成碎片或条。 经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶，保持小蚕“房间”的清洁。 把小蚕放在空气流通的地方，不要在养蚕的房间里喷洒杀虫剂。 22、如果天气干燥，可以在蚕卵上（ 洒些水洒些水 ）。 23、蚕的外形是椭圆形，分（头头）、( 胸胸 )、( 腹腹 )三部分。身体两侧的小黑点是（ 气门气门 ）， 是蚕呼吸器官的开口。有什么作用？答：呼吸作用。答：呼吸作用。 24、蚕不吃东西，身体发黄发亮是因为（ 蚕要吐丝了蚕要吐丝了 ）。吐丝前，为它搭个小架子，或用 纸做些小格子，以便它在那里（结茧结茧） 25、蚕蛾是昆虫吗？答：是，答：是，原因：蚕
44、蛾的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，原因：蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角， 胸部有三对足。胸部有三对足。 26、蚕蛾头上有（一对一对）触角。一只雌蛾大约产( 400400 粒粒-500500 粒粒 )卵。 27、从卵里出来的蚕是蚕的( 幼虫幼虫 )，( 蚕蛾蚕蛾 )是蚕的成虫。蚕的一生要经历( 卵卵 )、( 幼幼 虫虫 )、( 蛹蛹 )、( 成虫成虫)四种形态。 28、蚕一生经历( 出生出生 )( 生长发育生长发育 )( 繁殖繁殖 )( 死亡死亡 )四个阶段，这一过程称 为蚕的（生命周期）生命周期）。蚕的生命周期大约( 5656 )天。 29、影响蚕的生命和变化的因素
45、：( 食物、气温、有害气食物、气温、有害气体、疾病体、疾病 )等。 30、自然界中不少动物的一生要经过（ 变态变态 ）。 31、不同动物的生命周期（ 所经历的阶段所经历的阶段 ）不一定相同， （ 周期长短周期长短 ）也不一定相同。 32、在人一生中，有两个时期长得最快：( 出生前后出生前后)和( 青春发育期青春发育期 )。 33、（脑脑）的生长在（ 第一个生长发育期第一个生长发育期 ）最快。 34、牙齿生长过程可分为三个阶段：( 乳牙阶段乳牙阶段 )( 混合牙阶段混合牙阶段 )( 恒牙阶段恒牙阶段 )。 人有两副牙齿，一副( 乳牙乳牙 )，一副( 恒牙恒牙 )。 35、( 恒牙恒牙 )长出后终
46、生不换。 36、雄蛾和雌蛾的区别是什么？ 答：雌蛾体大，触角灰色，腹部肥大，翅短小，爬行慢；雄蛾体小，触角黑色，腹部狭答：雌蛾体大，触角灰色，腹部肥大，翅短小，爬行慢；雄蛾体小，触角黑色，腹部狭 长，翅大，爬行较快，翅膀振动飞快。长，翅大，爬行较快，翅膀振动飞快。 37、（青春期青春期）是从（ 童年童年 ）到（ 成年成年 ）的过渡阶段。 38、 （ 合理的膳食合理的膳食 ）、 （ 足够的营养足够的营养 ）、 （充足的睡眠充足的睡眠 ）、 （ 加强体育锻炼加强体育锻炼 ） 是保证我们正常生长的重要条件。 39、根据发育过程中是否有蛹期可以把绝大多数昆虫分为（完全变态完全变态）和（不完全变态不完全
47、变态）两 大类。 在 当 今 的 科 学 发 展 飞 速 的 新 时 代 ， 越 来 越 多 的 高 科 技 开 始 运 用 于 我 们 的 学 习 、 工 作 和 生 活 当 中 。 科 技 ， 已 成 为 我 们 走 向 高 质 量 生 活 的 一 座 桥 梁 ， 一 根 绳 梯 。 在 当 今 的 科 学 发 展 飞 速 的 新 时 代 ， 越 来 越 多 的 高 科 技 开 始 运 用 于 我 们 的 学 习 、 工 作 和 生 活 当 中 。 科 技 ， 已 成 为 我 们 走 向 高 质 量 生 活 的 一 座 桥 梁 ， 一 根 绳 梯 。o f v isio n . 3 , b
48、 u ild , fittin g in w ith th e u rb a n m a ste r p la n in Y ib in c ity ra p id ra il tra n sit lo n g te rm n e tw o rk , a s w e ll a s th e v isio n o f Y ib in c ity , a n d fu tu re d e v e lo p m e n t o f ra il tra n sit n e tw o rk . 4 , Y ib in c ity , p re lim in a ry ra il tra ffic le v e ls
