1、第 1 页 XX 市 XX 区实验小学三年级数学教研组工作计划 （202202X X202202X X 年度第年度第二二学期）学期） 为了让我们三年级每一位数学教师更好地发展，更快地成长，为了让我们的 数学课堂充满勃勃活力和生机， 为了让我们的教学质量不断得以提高特制定本学 期的教研计划如下： 一、指导思想一、指导思想 以三年级数学教研为基础，以教学理念及行为的转变为主线，以网络教研为 形式，以教研为支撑，以促进学生全面发展和教师专业成长为目标，全面深入有 效地进行习惯及教学特色的改革与与转变， 促进教师业务水平的提高和学生学习 水平的不断提升，优化学习方式，促进学生在知识与技能、过程与方法、
2、情感与 态度价值观等方面全面和谐发展。在新课程改革过程中，作业方式的转变也将成 为转变学生学习方式的一个突破口。作业是教学中的重要环节，它对课堂教学的 巩固、 知识的运用， 提高学生的综合素养起着重要的作用。 力求作业形式的改革， 使学生真正掌握学习方法，提供更广阔的学习空间，体会学习的快乐，全面提高 三年级数学教学质量。 二、主要目标二、主要目标 1、 结合教研组课题， 学习相关理论、 教学案例及教学论文， 提高教研能力， 并注意收集、学习和撰写； 2、严把教学质量，以课题促进教学研究，以课堂教学提高质量，使学生在 知识、能力以及情感等方面都有较大的提高； 3、加强教学前测、后测及重视单元小
3、测时的质量，帮助学困生，关怀中等 生，培养优等生，为每个学生的发展负责； 4、探索学生作业多样化，布置实践性作业、交流型作业和竞赛型作业，力 求减轻学生的作业负担，培养学生综合能力。 三、教研措施：三、教研措施： 1、利用每周一次的教研活动进一步学习和组织研讨用新的教学理念试图把 旧教材教新、教活。 第 2 页 2、学习相关教育教学理论、案例分析及教学论文，结合课堂教学认真撰写 教案、课堂调整、教学随笔。在学习、研究和实践中，改进课堂教学的方法与手 段，力求提高教学效益。 3、严格规范数学教学常规，使组内每位教师都能做到：认真备课、上课、 布置和批改作业、辅导学生；并配合各部门对我们的质量调查
4、。 4、认真出好各种测试练习，做到选题难易得当少而精，突出教材中的基本 点强化重点，评析透彻，以求把好教学质量关。 5、探索学生作业多样化。设想布置交流型作业、实践型作业和竞赛性作业 等多种形式的作业，以减轻学生的作业负担，注重学生学历的培养。 6、结合数学大组的教研活动，根据本教材的内容，集体备课，积极参与本 校具体的新作业模式研发、研讨与实作等校研活动。 7、培养学生的学习习惯。 我校长期以来一直十分重视学生的养成教育， 有着多种培养学生良好学习习 惯的举措。本学期，我们教师还将在平时的教学工作等注重学生良好学习习惯的 养成，培养学生的倾听表达、协作研讨、作业书写、预习复习、查阅资料、读题
5、 审题等习惯。 计划是我们工作的指示灯，我们教研组的三位老师将认真地按计划、按学校 及县的数学工作思想展开教学。 8 8、本学期教研行事历如下：、本学期教研行事历如下： 周 次 日期 活动主题、内容 负责人 备注 1 2.26-3.4 预备周 教研处 2 3.5-3.11 制定教研组、教学工作计 划 3 3.12-3.18 教师专业发展培训第二轮 选课 教研处 4 3.19-3.25 “读懂教材”集体备课 第 3 页 5 3.26-4.1 校六年级教研活动 六年级教研组 6 4.2-4.8 常规学习 7 4.9-4.15 校五年级教研活动 五年级教研组 8 4.16-4.22 三校数学教学联谊活动 教研处 9 4.23-4.29 校四年级教研活动 四年级教研组 10 4.30-5.6 校本研训项目专题培训活 动 教研处 11 5.7-5.13 校三年级教研活动 12 5.14-5.20 讨论 24 点比赛方案 13 5.21-5.27 组织 24 点比赛 14 5.28-6.3 理论学习 15 6.4-6.10 校一年级教研活动 一年级教研组 16 6.11-6.17 制定复习计划 17 6.18-6.24 18 6.25-7.1 19 7.2-7.8 20 7.9-8.15
