1、快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 1 学校 班级 姓名_ 考号_ 装订线 中考生物模中考生物模拟拟试卷试卷 （时间：（时间：6 60 0 分分 满分：满分：100100 分）分） 一、选择题（共一、选择题（共 15 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 30 分）分） 1下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决方法，正确的是（ ） A视野较暗改用大光圈和凹面镜 B物像偏右上方向左上方移动玻片 C物像模糊调节粗准焦螺旋 D镜头污染用干净的纱布擦拭 2 从种子萌发到长成植物体这一过程中， 能正确反映体内有机物含量变化的曲线是 （ ） A B C D 3李奶奶最近一到晚上就看不清
2、东西，到医院检查后，医生不仅给她开了药，而且要求李 奶奶加强营养，进行食物辅助治疗，在下列物质中，请你帮助李奶奶选择，她最需要的食 物是（ ） A鸡蛋 B牛奶 C带鱼 D猪肝 4医生在诊断蛔虫病、急性肾小球肾炎和急性阑尾炎时，应分别化验病人的（ ） A粪便、尿液、血液 B尿液、血液、粪便 C血液、粪便、尿液 D粪便、血液、尿液 5 燃放爆竹和礼花时， 在一旁观看， 最好张开嘴、 或闭嘴、 堵耳， 这种做法主要是为了 （ ） A保护耳蜗内的听觉感受器 B防止听觉中枢受损伤 C使咽鼓管张开，保护听小骨 D保持鼓膜内外气压平衡 6如图中圆圈表示三种生物本身最有的特点，重合部分表示它们的共同特点下列有
3、关描 述正确的是（ ） AP 可以表示真正的陆生动物 BQ 可以表示有脊柱 CE 可以表示肺呼吸 DF 可以表示体温恒定 7运动员由于高强度的训练，膝关节的软组织容易损伤，软组织附着在（ ） A关节头 B关节腔 C关节囊 D关节头和关节窝 8酸奶风味独特、营养丰富，其制作过程中必需的微生物及处理方法是（ ） A酵母菌 密封 B酵母菌 开盖 C乳酸菌 密封 D乳酸菌 开盖 9下列有关生物多样性的描述及其所属层次不相符的是（ ） A小张是 A 型血，小李是 B 型血，小魏是 AB 型血，小谭是 O 型血基因多样性 B亚洲人多为黄种人，欧洲人多为白人，非洲人多为黑人生物种类多样性 C湖南境内除了有丘
4、陵外，还有平原、山地、湖泊和沼泽生态系统多样性 D农作物中既有水稻、小麦，也有玉米、高粱生物种类多样性 10水蜜桃味甜，毛桃味酸，将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上结出的果实味为（ ） A酸 B甜 C酸甜各半 D苦涩 11下列现象与免疫功能无关的是（ ） A花粉过敏 B胃肠蠕动 C扁桃体发炎 D泪液的杀菌作用 12 下列关于细胞核中染色体、 DNA、 基因三者之间的包含关系的表述中， 正确的是 （ ） A B C D 13“良药苦口利于病”正确用药对于治疗疾病非常重要，下列做法不正确的是（ ） A处方药可到医药超市随便购买 B非处方药可自己到医药超市购买 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！
5、2 C用药前要仔细阅读药品说明书 D“是药三分毒”，药物要合理使用 14 坚持饭前便后洗手， 可以预防多种传染病 这项措施在预防传染病的方法上属于 （ ） A控制传染源 B切断传播途径 C杀死病原体 D保护易感人群 15在自然界中，生物的某些生命活动和生理功能可以通过坐标曲线的方式形象地表达出 来。对于下列四个曲线图的分析，正确的是（ ） A甲图可用来表示从菜豆种子萌发到发育成幼苗过程中水分含量的变化 B乙图是人体呼吸时肺容积的变化曲线图，bc 段肺内气压上升，膈顶下降 C丙图表示人体消化酶活性随温度变化的情况，说明人在寒冷时消化食物的能力减弱 D丁图是某生态系统中草、鼠、狐三种生物间的关系，
6、A 表示草、B 表示鼠 二、解答题二、解答题 16（6 分）图一表示植物体的有关生理活动（、代表不同的气体，箭头表示气体进出 的方向），图二为该植物在夏季一天 24 小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线请据图分 析并回答问题 （1）在光照充足时，图一中植物叶片吸收的气体主要是 。 （2）若图一表示光合作用过程，则气体产生于叶肉细胞中的 （部位）。 （3）将叶片放酒精中隔水加热，会看到酒精变成绿色，说明叶片中的 已经溶解在 酒精中。 （4）若代表水蒸气，则水蒸气是通过 作用散失到大气中去的。 （5）图二中能够表示呼吸作用的曲线是 。 （6）吸收水分的主要部位是 。 17 （6 分）如图示运动员以淀
7、粉为主要食物的消化终产物 a 进入血液和组织细胞的过程及 部分相关的代谢活动示意图请据图分析回答： （1）淀粉消化的终产物 a 是 。 （2）小肠吸收来的 a 进入血液，被运至下肢骨骼肌利用，整个过程中血液经过心脏 次。 （3）图中的 b、c 生理过程是通过 实现的；组织细胞产生的 c 通过 作用进 入血液。 （4）组织细胞利用血液循环获得 a 和 b，通过呼吸作用释放出能量用于 。 （5）e 进入血液的生理过程称为 作用。 18（6 分）下面有五种动物，请根据以下的分类表解回答问题。 （1）写出下列序号所代表的动物名称： ， 。 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 3 （2）上述表解中
8、“X”表示的内容为 。 （3）蝗虫在分类表解中的位置与序号 所代表的动物相同。 （4）蟾蜍的发育方式与表解中序号 所代表的动物有相似之处。 （5）若在上述生物中再给你添加一种植物玉米，下列可以作为玉米与上述动物区分的分 类依据是 。 A能否呼吸 B有无细胞壁 C有无 DNA D生长过程中是否有细胞分裂 （6）若在上述生物中再给你添加一种病毒流感病毒，下列不能作为该病毒与上述动物区 分的分类依据是 。 A有无叶绿体 B有无细胞膜 C有无细胞核 D有无细胞结构 19（6 分）如表是对某家庭成员某些特征的调查结果，请根据调查结果回答问题： 人体的某些特征 父亲 母亲 女儿 眼睑的形状 双眼皮 双眼皮
9、 单眼皮 有无耳垂 有耳垂 无耳垂 无耳垂 舌头能否卷曲 能卷曲 能卷曲 能卷曲 （1）表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等特征，在遗传学上称为 。 （2）父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象被称为 。 （3）双眼皮和单眼皮，有耳垂和无耳垂，在遗传学上称为 。 （4）这对夫妇如果又生了一个女孩，这个女孩体细胞中性染色体组成是 ，其眼睑 的形状可能是 。 （5）若双眼皮的基因为 A，则控制父母眼睑形状的基因组成是 。 20（6 分）青霉素是一种抗菌素几十年来，由于反复使用，致使某些细菌对青霉素的抗 药性越来越强请回答： （1）青霉素使用前，细菌对青霉素的抗药性存在着 ； （2）患者使用青霉
10、素后，体内大多数细菌被杀死，极少数抗药性强的细菌活下来并繁殖后 代，这叫做 ； （3）青霉素的使用对细菌产生了选择作用，这种作用是通过细菌与青霉素之间的生存斗争 实现的由于青霉素的反复使用，使得抗药性逐代积累而加强从这个过程可以看出，虽 然生物的变异是不定向的，但 在很大程度上是定向的。 （4）自然选择是把自然界中早已存在的 变异选择出来，并使之逐代积累、加强， 最终形成生物新品种。 （5）青霉素能破坏细菌的 ，而人类细胞则没有此结构，故对人类的毒性较小。 （6）细菌与真菌比较，细菌没有 。 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 4 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 2 点拨：通过分析
11、知道种子萌发过程中有机物的量的变化是：刚刚开始萌发时只进 行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌 发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加所以种子萌发的过程中有机 物量的变化规律是先减少后增加。故选 C。 3 6 点拨：青蛙的生殖发育离不开水，乌龟是真正的陆生动物，因此 P 不可以表示真正 的陆生动物，错误；青蛙、鲢鱼、乌龟体内都有脊柱，因此 Q 可以表示有脊柱，正确；青 蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸、而鲢鱼用鳃呼吸，因此 E 不可以表示肺呼吸，错误；鲢鱼和 乌龟都是变温动物，因此 F 不可以表示体温恒定，错误。故选 B。 7D 8C 9 15
12、点拨：甲图表示从菜豆种子萌发到发育成幼苗后，有机物的含量变化，因为幼苗 出土后进行光合作用，有机物先减少后增多，A 错误；乙图中 bc 段肺容量减小，肺内气压 升高，膈肌舒张，顶端上升，B 错误；丙图说明人体消化酶活性受温度影响，但人是恒温 动物，体温恒定，所以人在寒冷时并不影响体内消化酶对食物的消化，C 错误；图丁中，A 是生产者，数量最多，鼠以草籽等为食，所以鼠数量多，草的数量就会减少，但影响不会 太大，否则生态平衡就会遭到破坏，故 A 表示草，B 表示鼠，D 正确。故选 D。 （1）二氧化碳 （2）叶绿体； （3）叶绿素 （4）蒸腾 （5）乙 （6）成熟区 17（1）葡萄糖 （2）2 （3）呼吸运动； 扩散； （4）人体的各项生理活动和维持体温（或人体的各项生理活动）； （5）重吸收 18（1）猫；蜜蜂； （2）无脊柱； （3）； （4）； （5）B； （6）A 19（1）性状 （2）遗传 （3）相对性状 （4）XX；双眼皮或单眼皮 （5）Aa 20（1）差异 （2）适者生存，不适者被淘汰 （3）自然选择 （4）有利 （5）细胞壁 （6）成形的细胞核
