1、1 Unit 6 Good Habits Sounds and words 教学设计教学设计 一、教学内容一、教学内容 1.The sound /k/ of ck 2.Words: pack, duck, sock, chick, black, clock 二、教学目标二、教学目标 1、知识目标：、知识目标： a) 学生能掌握 ck /k/ 的发音 b) 学生能拼读单词 pack, duck, sock, chick, black, clock 2、技能目标、技能目标 a）学生能通过观察模仿，领略 ck /k/ 的发音规则。 b) 学生能借助图片理解发音单词的意思。 d) 学生能在老师的指导下
2、，一起使用自然拼读法拼读单词。 3、策略目标、策略目标 a) 通过 Sing a song.活跃气氛，调动学生学习的积极性，同时第一次引出 ck /k/的发音。 b) 通过歌曲，自然引出 What time is it? Its time to open the pack. 引出 pack。 c) 通过让学生操练/k/ /k/ pack(拍手)/k/（拍手）, 在操练巩固本节课的发音及单词。 d) 通过包裹里发出时钟的响声，激发学生兴趣，自然引出 clock。 e) 通过包裹里发出的“叽叽”声引出头顶着一只袜子的 chick。 f) 通过 Why 引出课本里的歌谣，进一步巩固 ck /k/ 的
3、发音和相应的单词。 g) 通过合作唱歌，学生能逐步养成合作的意识与能力。 h) 通过 Missing game 巩固本课学习的发音及单词。 i) 通过 pick apples 及 story time 拓展拼读，检测学生的学习情况。 4、情感目标、情感目标 A good book is a good friend.好书如挚友。 三、教学重点与难点：三、教学重点与难点： 重点重点: a) 学生能掌握 ck /k/ 的发音规则。 b) 学生能拼读发音单词 pack, duck, sock, chick, black, clock 难点难点: 学生在掌握 ck /k/ 的发音规则后，能够拼读更多带
4、ck /k/ 的发音的单词。 四、教学过程：四、教学过程： Steps Teachers Activities Purpose 2 Warming up Sing a song. 活跃气氛， 调动学生学习的积 极性。 Lead-in -What time is it? -Its _ oclock. Its time to open the pack. 1、通过歌曲自然引出含有 ck /k/发音的单词 pack。 While-teaching While-teaching 1.Teach the sounds and words by a story. 2. Teach the words by
5、 phonics. 3. Let some students guess “ Why is the duck not happy?” Then show out the chant. And then let students find out the answer. 1. 通过歌曲，自然引出 What time is it? Its time to open the pack. 引出 pack。 2. 通过让学生操练/k/ /k/ pack(拍手)/k/（拍手）, 在操 练巩固本节课的发音及单词。 3. 通过包裹里发出时钟的响 声，激发学生兴趣，自然引出 clock。 4. 通过包裹里发出的
6、“叽叽” 声引出头顶着一只袜子的 chick。 5. 通过 Why引出课本里的歌 谣， 进一步巩固 ck /k/ 的发音 和相应的单词。 6. 通过合作唱歌，学生能逐 步养成合作的意识与能力。 Post-teaching Output 1. Missing game 2. Pick apples 3.Story time 4.Game time: When you hear the sound of /k/, you stand up and repeat the word. 1. 通过 Missing game 巩固本 课学习的发音及单词。 2. 通过 pick apples 及 story time 拓展拼读， 检测学生的学 习情况。 Summary Sum up the sound /k/ 引导学生对本课时知识 进行小结。 3 Homework 1.Read the sounds and words on page 73. 2. Find more words with the sound k . 通过完成作业， 巩固本节 课所学的知识并进行拓展学 习。 五、板书设计：五、板书设计： Unit 6 Good Habits Sounds and words Brown bear
