1、第三板块 电与磁 考点一：电阻的测量考点一：电阻的测量(5 年年 2 考考) 1根据欧姆定律公式根据欧姆定律公式 IU R的变形 的变形 RU I 可知可知，求求 出了小灯泡的电压和电流出了小灯泡的电压和电流，就可以计算出小灯泡的电就可以计算出小灯泡的电 阻阻，这种方法叫做这种方法叫做_法法 伏安伏安 2电路图如右图电路图如右图(测量定值电阻时测量定值电阻时，把小灯泡换成把小灯泡换成 定值电阻定值电阻) 3测量时应注意：测量时应注意： (1)闭合开关前闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该滑到滑动变阻器的滑片应该滑到 _； (2)测量电阻时测量电阻时，应该先观察小灯泡应该先观察小灯泡(定值电阻定值电
2、阻)的额的额 定电压定电压，然后测量时控制电压按照从额定电压依次降低然后测量时控制电压按照从额定电压依次降低 的顺序测量；的顺序测量； 阻值最大处阻值最大处 (3)测定测定值电阻的阻值时值电阻的阻值时， 可以将几次测量的结果求可以将几次测量的结果求 _，以减小误差以减小误差 平均值平均值 4测量过程中测量过程中，电压越高电压越高，小灯泡越小灯泡越_， 温度越温度越_，因此电阻会略因此电阻会略_一点一点 5滑动变阻器的阻值越小滑动变阻器的阻值越小，通过小灯泡通过小灯泡(定值电阻定值电阻) 的电流越的电流越_，小灯泡小灯泡(定值电阻定值电阻)两端的电压越两端的电压越 _ 亮亮 高高 大大 大大 大
3、大 1用用“伏安法伏安法”测量某定值电阻测量某定值电阻 R 的阻值的阻值 (1)请按照图甲所示的电路图请按照图甲所示的电路图，以笔画线代替导线以笔画线代替导线， 完成图乙的电路连接完成图乙的电路连接 甲甲 乙乙 如图所示如图所示 (2)根据实验需求在虚线框内设计一个记录表格； 并根据实验需求在虚线框内设计一个记录表格； 并 将某次实验的电表示数将某次实验的电表示数(图丙图丙、 丁丁)及计算结果填入表中及计算结果填入表中 丙丙 丁丁 如表所示：如表所示： 实验实验 次数次数 电压电压 U/V 电流电流 I/A 电阻电阻 R/ 电阻平均电阻平均 值值 R/ 1 2.4 0.24 10 2 3 2
4、(2018 孝感孝感)某校学习小组想用不同方法测量未知某校学习小组想用不同方法测量未知 电阻电阻 Rx的阻值的阻值，他们分成甲他们分成甲、乙两组分别进行实验：乙两组分别进行实验： (1)甲组设计了如图甲所示的电路图甲组设计了如图甲所示的电路图 请用笔画线代替导线将实物电路图乙连接完整请用笔画线代替导线将实物电路图乙连接完整 (要求滑片要求滑片 P 向左滑动时电路中的电流变大向左滑动时电路中的电流变大) 如图所示：如图所示： 连接好电路后在开关闭合前连接好电路后在开关闭合前，滑动变阻器的滑片滑动变阻器的滑片 P 应滑至最应滑至最_(选填选填“左左”或或“右右”)端闭合开关端闭合开关 S，将滑动变
5、阻器的滑片将滑动变阻器的滑片 P 滑至某一位置后滑至某一位置后，此时电压此时电压 表的示数记为表的示数记为 U，电流表的示数记为电流表的示数记为 I，则待测电阻则待测电阻 Rx _(用题中给出的字母表示用题中给出的字母表示) 右右 U I (2)乙小组设计的实验电路图如图丙所示乙小组设计的实验电路图如图丙所示(其中电阻其中电阻 R18 ) 根据电路图连接好电路根据电路图连接好电路，闭合开关闭合开关 S，发现电流发现电流 表表 A1的示数为零的示数为零、电流表电流表 A2的示数正常的示数正常，若只有若只有 R1 或或 Rx中的一处发生故障中的一处发生故障，则故障是则故障是_(选填选填“R1 断路
6、断路”“”“R1短路短路”“”“Rx断路断路”或或“Rx短路短路”) Rx断路断路 故障排除后故障排除后，闭合开关闭合开关 S 得到电流表得到电流表 A1的示数的示数 I10.48 A，电流表电流表 A2的示数如图丁所示的示数如图丁所示，则则 I2 _A；乙小组所测待测电阻；乙小组所测待测电阻 Rx_. 0.36 6 3 (2017 重庆重庆 A)小张同学在做小张同学在做“测量小灯泡电阻测量小灯泡电阻” 的实验中的实验中，所用器材如下：两节新干电池所用器材如下：两节新干电池，标有标有 2.5 V 字样的相同规格灯泡若干字样的相同规格灯泡若干，两个滑动变阻器两个滑动变阻器 R1“10 1 A”、
7、R2“20 2 A”，开关开关，导线若干导线若干 (1)请你根据图甲请你根据图甲，用笔画线代替导用笔画线代替导线线，将图乙中的将图乙中的 电路图连接完整电路图连接完整(要求：滑动变阻器滑片要求：滑动变阻器滑片 P 向右移动时向右移动时 灯泡变亮灯泡变亮，且导线不交叉且导线不交叉) 如图所示：如图所示： (2)闭合开关前闭合开关前， 应将滑片应将滑片 P 置于置于_(选填选填“A” 或或“B”)端端正确连接电路后正确连接电路后，闭合开关闭合开关 S，移动滑片移动滑片 P， 小张发现小灯泡始终不亮小张发现小灯泡始终不亮，电流表指针几乎未偏转电流表指针几乎未偏转，电电 压表有示数压表有示数，则故障原
8、因可能是则故障原因可能是_ A小灯泡短路小灯泡短路 B滑动变阻器短路滑动变阻器短路 C小灯泡断路小灯泡断路 D滑动变阻器断路滑动变阻器断路 A C (3)排除故障后排除故障后，移动滑片移动滑片 P，依次测得依次测得 6 组数据组数据， 如表一所示如表一所示其中第其中第 2 次实验时电流表表盘如图丙次实验时电流表表盘如图丙，此此 时电路中的电流为时电路中的电流为_A；第；第 4 次实次实验时灯泡的电验时灯泡的电 阻值为阻值为_.由表一中数据可知由表一中数据可知，小张选用的滑动小张选用的滑动 变阻器应是变阻器应是_(选填选填“R1”或或“R2”) 0.2 8 R2 表一表一 实验次数实验次数 1
9、2 3 4 5 6 电压电压 U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8 电流电流 I/A 0.16 0.22 0.25 0.28 0.29 电阻电阻 R/ 3.1 6.8 8.9 9.7 表二表二 实验次数实验次数 1 2 3 电阻电阻 R/ 5 10 20 电流电流 I/A 0.30 0.20 0.12 (4)小张将这小张将这 6 组数据算得的电阻值取平均值作为组数据算得的电阻值取平均值作为 小灯泡的电阻小灯泡的电阻， 这种数据处理方式是这种数据处理方式是_(选填选填“合合 理理”或或“不合理不合理”)的的 不合理不合理 (5)小张继续用图乙所示装置来探究小张继续用图乙所示装置
10、来探究“电流与电阻电流与电阻 的关系的关系”他分别把阻值准确的他分别把阻值准确的 5 、10 、20 的定的定 值电阻接入原小灯泡的位置值电阻接入原小灯泡的位置，通过实验通过实验，记录电流表示记录电流表示 数如表二所示数如表二所示他发现通过导体的电流跟电阻不成反他发现通过导体的电流跟电阻不成反 比比，其原因可能是其原因可能是_ 没有控制电阻两端的电压不变没有控制电阻两端的电压不变 考点二：欧姆定律在串考点二：欧姆定律在串、并联电路中的应用并联电路中的应用(5 年年 5 考考) 1欧姆定律公式：欧姆定律公式：I_；U_；R _. U R IR U I 2串串、并联电路中电流并联电路中电流、电压及
11、电阻的规律：电压及电阻的规律： 电流电流 电压电压 电阻电阻 串联串联 II1I2 UU1U 电电 压与电阻成正压与电阻成正 比比(分压分压)2 RR1R2 并联并联 II1I2电流电流 与电阻成反比与电阻成反比 (分流分流) U1U2U 1 R 1 R1 1 R2 3欧姆定律在动态电路中的应用欧姆定律在动态电路中的应用(电源电压不变的电源电压不变的 情况下情况下)： 电流电流 电压电压 电阻电阻 串联串联 电阻越大电阻越大， 电电 流越小流越小 电阻越大电阻越大，它两它两 端的电压越大端的电压越大， 与它串联的其他与它串联的其他 电阻两端的电压电阻两端的电压 就越小就越小，但电源但电源 电压
12、不变电压不变 接入电路的电阻丝长接入电路的电阻丝长 度越长度越长，电阻越大；电阻越大； 每多串联一个电阻每多串联一个电阻，总总 电阻就越大电阻就越大 电流电流 电压电压 电阻电阻 并联并联 支路电阻越大支路电阻越大， 该支路中的电流该支路中的电流 越小越小， 其他支路的其他支路的 电流不变电流不变， 干路电干路电 流越小；流越小； 每多并联一个每多并联一个 电阻电阻， 干路电流就干路电流就 越大越大 电压电压 不变不变 一条支路接入电路的电一条支路接入电路的电 阻丝长度越长阻丝长度越长，电阻越大；电阻越大； 每多并联一个电阻每多并联一个电阻， 总电总电 阻就越小阻就越小 4欧姆定律在复杂动态电
13、路中的计算：在记住上欧姆定律在复杂动态电路中的计算：在记住上 述公式以及串述公式以及串、并联电路中电流并联电路中电流、电压和电阻的规律的电压和电阻的规律的 前提下前提下，要抓住两个不变的值要抓住两个不变的值，即电源电压和定值电阻即电源电压和定值电阻 阻值阻值 4 (2017 绥化改编绥化改编)在如图所示电路中在如图所示电路中， 电源电压保电源电压保 持不变持不变开关开关 S 闭合时闭合时，电路正常工作电路正常工作当滑片当滑片 P 向左向左 移动时移动时，下列说法正确的是下列说法正确的是( ) A电流表示数变大电流表示数变大 B电流表示数变小电流表示数变小 C电压表示数变小电压表示数变小 D电压
14、表示数不变电压表示数不变 A 5(2017 伊春伊春)如图所示如图所示，电源电压不变电源电压不变，闭合开关闭合开关 S，当滑片当滑片 P 向上移动时向上移动时，下列说法正确的是下列说法正确的是( ) A电压表示数变大电压表示数变大，小灯泡变暗小灯泡变暗 B电流表示数变小电流表示数变小，小灯泡变暗小灯泡变暗 C电压表示数不电压表示数不变变，小灯泡变亮小灯泡变亮 D电流表示数不变电流表示数不变，小灯泡变亮小灯泡变亮 C 6(2017 安徽改编安徽改编)如图所示如图所示，滑动变阻器的滑片滑动变阻器的滑片 P 处于中间位置处于中间位置，闭合开关闭合开关 S，灯泡能发光灯泡能发光(假设灯丝电阻假设灯丝电
15、阻 不变不变)， 此时此时， 将滑动变阻器的滑片将滑动变阻器的滑片 P 向右移动向右移动， 则则( ) A灯泡亮度逐渐变暗灯泡亮度逐渐变暗 B灯泡亮度逐渐变亮灯泡亮度逐渐变亮 C通过小灯泡的电流大小不变通过小灯泡的电流大小不变 D小灯泡两端的电压逐渐变大小灯泡两端的电压逐渐变大 C 7(2018 临沂临沂)如图所示的电路中如图所示的电路中，电流表电流表 A1的示的示 数为数为 0.5 A，A2的示数为的示数为 0.3 A，电阻电阻 R2的阻值为的阻值为 10 . 下列说法正确的是下列说法正确的是( ) A通过电阻通过电阻 R1的电流为的电流为 0.5 A B电源电压为电源电压为 5 V C电阻
16、电阻 R1的阻值为的阻值为 15 D若断开开关若断开开关 S2，电流表电流表 A1的示数变大的示数变大 C 8如图所示电路中如图所示电路中，已知定值电阻已知定值电阻 R110 、R2 30 ，电源电压保持不变电源电压保持不变，闭合开关闭合开关 S 后后，开关开关 S1 由断开到闭合由断开到闭合， A 的示数变化了的示数变化了 0.1 A， 下列说法中正确下列说法中正确 的是的是( ) A通过电阻通过电阻 R2的电流为的电流为 0.3 A B电源的电压为电源的电压为 9 V CA1的示数保持的示数保持 0.3 A 不变不变 D电阻电阻 R1两端的电压变小两端的电压变小 C 9一只标有一只标有“6
17、V 0.6A”的小灯泡和一个定值电的小灯泡和一个定值电 阻阻“10 0.5A”，通过它们的电流随两端电压的变化通过它们的电流随两端电压的变化 关系如图所示关系如图所示，若把它们并联接入若把它们并联接入 3 V 的电路中的电路中，则电则电 路干路的总电流为路干路的总电流为_A；若把它们串联在一个电；若把它们串联在一个电 路中路中，小灯泡允许的最大电流为小灯泡允许的最大电流为_A，灯泡此时灯泡此时 的电阻大小为的电阻大小为_，小灯泡和定值电阻两端最大小灯泡和定值电阻两端最大 电压为电压为_V. 0.8 0.5 6 8 10 (2018 淮安淮安)如图甲所示是电阻如图甲所示是电阻R和灯泡和灯泡L的的
18、 I- U 图象图象由图可知由图可知，电阻电阻 R 的阻值是的阻值是_.将电阻将电阻 R 和灯泡和灯泡 L 接在图乙所示的电路中接在图乙所示的电路中，S 闭合闭合，电流表示数电流表示数 为为 0.3 A，则电源电压为则电源电压为_V. 10 4 11(2017 北京北京)如图所示如图所示，电源两端电压电源两端电压 U 保持不保持不 变变，电阻电阻 R1的阻值为的阻值为 6 ，电阻电阻 R2的阻值为的阻值为 18 .当开当开 关关 S 闭合时闭合时，电压表示数为电压表示数为 3 V求：求： (1)电流表的示数电流表的示数 I； (2)电源两端的电压电源两端的电压 U. (1)0.5A (2)12
19、V 12如图所如图所示示，电阻电阻 R112 .开关开关 S 断开时断开时，通通 过的电流为过的电流为 0.3 A；开关；开关 S 闭合时闭合时，电流表的示数为电流表的示数为 0.5 A. (1)电源电压为多大？电源电压为多大？ (2)电阻电阻 R2的阻值为多大？的阻值为多大？ (1)6V (2)8 1 (2014 年年)某同学利用图甲所示的电路来测量一未某同学利用图甲所示的电路来测量一未 知电阻知电阻 Rx. 甲甲 (1)请用笔画线代替导线请用笔画线代替导线， 将图甲中的实物电路连接将图甲中的实物电路连接 完整完整 如图所示：如图所示： (2)闭合开关后闭合开关后， 当滑动电阻器的滑片向左移
20、动到某当滑动电阻器的滑片向左移动到某 一位置时一位置时，电压表的示数为电压表的示数为 1.2 V，电流表的示数如图电流表的示数如图 乙所示乙所示，则则 I_A，Rx_ . 乙乙 0.3 4 (3)该同学又设计了如图丙所示的测量电路该同学又设计了如图丙所示的测量电路， 同样可同样可 以测量未知电阻以测量未知电阻， 其中其中 R0是定值电阻是定值电阻， 请在空格内把实请在空格内把实 验步骤补充完整：验步骤补充完整： 丙丙 _，用电压表测出电源的电压为用电压表测出电源的电压为 U； _，用电压表测出待测用电压表测出待测 电阻电阻 R x两端的电压为两端的电压为 U1； 请用测量值请用测量值 U、U1
21、和已知量和已知量 R0表示表示 Rx _. 闭合闭合 S、S1 闭合闭合 S，断开断开 S1(或断开或断开 S1) U1R0 UU1 2(2018 年年)如图甲所示如图甲所示，闭合开关时闭合开关时，电压表示数电压表示数 如图乙所示如图乙所示，为为_V；将滑动变阻器的滑片；将滑动变阻器的滑片 P 向向 右移动时右移动时，电流表的示数将电流表的示数将_，电压表的示数将电压表的示数将 _(后两空均选填后两空均选填“变大变大”“”“变小变小”或或“不不 变变”) 2.2 不变不变 变大变大 3(2015 年年)如图甲所示是电阻甲和乙的如图甲所示是电阻甲和乙的 I- U 图象图象， 下列说法正确的是下列
22、说法正确的是( ) 甲甲 乙乙 丙丙 A电阻乙为定值电阻电阻乙为定值电阻 B当电阻甲两端电压为当电阻甲两端电压为 2 V 时时，R 甲甲0.4 C 如图乙所示如图乙所示， 当开关闭合当开关闭合， 电路电流为电路电流为 0.2 A 时时， 电路总电阻是电路总电阻是 15 D如图丙所示如图丙所示，当开关闭合当开关闭合，电源电压为电源电压为 2 V 时时， 电路总电流为电路总电流为 0.4 A 答案：答案：C 4(2018 年年)如图甲所示如图甲所示，电源电压保持不变电源电压保持不变，闭合闭合 开关时开关时，滑动变阻器的滑片滑动变阻器的滑片 P 从从 b 端滑到端滑到 a 端端，电压表电压表 示数示
23、数 U 与电流表与电流表示数示数 I 的变化关系如图乙所示的变化关系如图乙所示 下列说下列说 法不正确的是法不正确的是( ) A电源电压是电源电压是 9 V B定值电阻定值电阻 R 的阻值是的阻值是 6 C滑动变阻器的阻值变化范围是滑动变阻器的阻值变化范围是 018 D当定值电阻当定值电阻 R 出现接触不良时出现接触不良时，电流表示数为电流表示数为 0，电压表示数为电压表示数为 9 V 答案：答案：C 5(2018 年年)如图甲所示如图甲所示，已知定值电阻已知定值电阻 R1的阻值的阻值 为为 30 ，闭合开关时整个电路正常工作闭合开关时整个电路正常工作，两电流表的指两电流表的指 针都在同一位置
24、针都在同一位置， 示数如图乙所示示数如图乙所示(设电源电压保持不设电源电压保持不 变变) (1)电源电压电源电压 U 是多少？是多少？ (2)通过定值电阻通过定值电阻 R2的电流是多少？的电流是多少？ (3)现用一个未知阻值的定值电阻现用一个未知阻值的定值电阻 Rx替换电阻替换电阻 R1或或 R2，替换后只有一个电流表的示数发生了变化替换后只有一个电流表的示数发生了变化，请判断请判断 Rx替换的是电阻替换的是电阻 R1还是还是 R2? (4)此时替换后电流表示数减少了此时替换后电流表示数减少了 0.3 A，求未知电求未知电 阻阻 Rx的阻值的阻值 (1)9V (2)1.2A (3)R2 (4)
25、10 6(2017 年年)某校实验小组设计了一个智能供暖器某校实验小组设计了一个智能供暖器， 电路如图所示电路如图所示，电源两端的电压电源两端的电压 U 为为 220 V，R1和和 R2 是两个供热电阻丝是两个供热电阻丝，S1、S2是温控开关是温控开关，工作过程如下：工作过程如下： 当气温低于当气温低于 25 时时，S1、S2都闭合；当气温等于或高都闭合；当气温等于或高 于于 25 时时，S2断开断开，此时电流表的示数为此时电流表的示数为 1 A电阻丝电阻丝 R1的电功率为的电功率为 20 W(忽略温度对电阻丝的影响忽略温度对电阻丝的影响) (1)电阻丝电阻丝 R2的阻值是多少？的阻值是多少？
26、 (2)当气温低于当气温低于 25 时时， 电路工作电路工作 0.5 h 消耗的电能消耗的电能 是多少千瓦时？是多少千瓦时？ (1)200 (2)1.21 kWh 【命题规律】【命题规律】伏安法测电阻是中考电学中的高频考伏安法测电阻是中考电学中的高频考 点点，2014、2016 两年都考了这个实验两年都考了这个实验.近年来常出现特近年来常出现特 殊方法测电阻的考题殊方法测电阻的考题 如安阻法如安阻法、伏阻法伏阻法、等效法等等效法等 .欧欧 姆定律在串姆定律在串、并联电路中的应用是必考的考点并联电路中的应用是必考的考点，一般在一般在 选择题选择题、 填空题以及计算题第二题出现填空题以及计算题第二
27、题出现， 必须熟记公式必须熟记公式， 灵灵活运用活运用. 第三板块 电与磁 考点一：电荷考点一：电荷(5 年年 2 考考) 1带电体具有带电体具有_的性质的性质 2_叫做摩擦起电叫做摩擦起电 吸引轻小物体吸引轻小物体 通过摩擦的方式使物体带电通过摩擦的方式使物体带电 3 自然界中只存在自然界中只存在_种电荷种电荷 物理学中规定：物理学中规定： (1)_叫做正电叫做正电 荷；荷； (2)_ 叫 做叫 做 负电荷负电荷 两两 用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷 用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷 4电荷间的相互作用的规律：同种电荷互相电荷间的相互
28、作用的规律：同种电荷互相 _；异种电荷互相；异种电荷互相_ 5检验物体是否带电的仪器叫做检验物体是否带电的仪器叫做_，它的原它的原 理是理是_ 排斥排斥 吸引吸引 验电器验电器 同种电荷相互排斥同种电荷相互排斥 1A、B、C、D 四个带电小球四个带电小球，其中其中 A 与与 B 相吸相吸 引引，B 与与 C 相排斥相排斥，A 与与 D 相排斥相排斥已知已知 D 所带电荷所带电荷 跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，则则 A 带带 _电荷电荷，B 带带_电荷电荷，C 带带_电荷电荷， D 带带_电荷电荷 正正 负负 负负 正正 2(2018 昆明改编昆明改编)下
29、列说法中下列说法中，正确的是正确的是( ) A物体所带的电不是正电就是负电物体所带的电不是正电就是负电 B带电的物体只会吸引带异种电荷的物体带电的物体只会吸引带异种电荷的物体 C摩擦起电就是创造了电荷摩擦起电就是创造了电荷 D用毛皮摩擦过的橡胶棒带正电用毛皮摩擦过的橡胶棒带正电 A 3将轻质丝绸小球甲和玻璃摩擦后将轻质丝绸小球甲和玻璃摩擦后，靠近乙靠近乙、丙丙 轻质带电小球轻质带电小球，若甲与乙相互排斥若甲与乙相互排斥，甲与丙相互吸引甲与丙相互吸引， 则则( ) A乙带正电乙带正电，丙一定带负电丙一定带负电 B乙带负电乙带负电，丙可能带负电丙可能带负电 C乙带负电乙带负电，丙一定带正电丙一定带
30、正电 D乙带正电乙带正电，丙可能不带电丙可能不带电 C 4 (2018 自贡自贡)如图所示如图所示， 用带电棒接触原来不带电用带电棒接触原来不带电 的验电器的金属球的验电器的金属球，发现验电器的发现验电器的金属箔张开金属箔张开，下列判下列判 断正确的是断正确的是( ) A带电棒一定带负电带电棒一定带负电 B带电棒一定带正电带电棒一定带正电 C两片金属箔一定带同种电荷两片金属箔一定带同种电荷 D两片金属箔一定带异种电荷两片金属箔一定带异种电荷 C 5 (2018 乌鲁木齐乌鲁木齐)毛皮摩擦过的橡胶棒带负电毛皮摩擦过的橡胶棒带负电， 说说 明摩擦过程中橡胶棒明摩擦过程中橡胶棒( ) A得到电子得到
31、电子 B失去电子失去电子 C得到正电荷得到正电荷 D失去正电荷失去正电荷 A 考点二：电路连接方式考点二：电路连接方式(5 年年 5 考考) 1把电路元件把电路元件_连接起来的电路叫串联电连接起来的电路叫串联电 路；串联电路的特点：电流只有一条路径；通过一个元路；串联电路的特点：电流只有一条路径；通过一个元 件的电流也会通过其他元件；件的电流也会通过其他元件；一个用电器停止工作一个用电器停止工作，其其 他用电器也停止工作； 开关控制整个电路他用电器也停止工作； 开关控制整个电路(与开关位置无与开关位置无 关关) 依次依次 2把电路元件把电路元件_连接起来的电路叫并联电连接起来的电路叫并联电 路
32、；并联电路的特点：电流有多条路径；用电器可以单路；并联电路的特点：电流有多条路径；用电器可以单 独工作；干路开关控制整个电路独工作；干路开关控制整个电路，支路开关只能控制所支路开关只能控制所 在的支路在的支路 并列并列 6如图所示如图所示，电路元件及导线连接均完好电路元件及导线连接均完好，闭合闭合 开关开关 S1、S2，则则( ) AL1不能发光不能发光，L2能发光能发光 BL1能发光能发光，L2不能发光不能发光 CL1、L2都能发都能发光光 DL1、L2都不能发光都不能发光 B 7如图所示是小明设计的简易起重机的电路如图所示是小明设计的简易起重机的电路，下下 列操作中列操作中，电动机能工作的
33、是电动机能工作的是( ) A只闭合只闭合 S2 B只闭合只闭合 S1、S2 C只闭合只闭合 S3 D只闭合只闭合 S1、S3 D 8如图所示的电路如图所示的电路，断开开关断开开关 S1、S2，闭合开关闭合开关 S3，灯灯 L1与与 L2_联；断开开关联；断开开关 S3，闭合开关闭合开关 S1、 S2，灯灯 L1与与 L2_联联(均选填均选填“串串”或或“并并”) 串串 并并 9(2018 贵港贵港)如图所示电路中如图所示电路中，开关能够同时控制开关能够同时控制 两盏灯两盏灯，且两灯发光情况互不影响的电路是且两灯发光情况互不影响的电路是( ) A B C D B 考点三： 电流以及串考点三： 电
34、流以及串、 并联电路中电流的规律并联电路中电流的规律(5 年年 5 考考) 1导体中电荷的导体中电荷的_形成电流；电流用符号形成电流；电流用符号 _表示表示，单位是单位是_(特别地特别地，金属中的电金属中的电 流是自由电子定向移动形成的流是自由电子定向移动形成的) 定向移动定向移动 I A 2人们把人们把_电荷定向移动的方向定义为电电荷定向移动的方向定义为电 流方向流方向在电源外部在电源外部，电流从电源的电流从电源的_极流出极流出， 经过经过_流向电源流向电源_极极(特别地特别地，金属中自金属中自 由电子定向移动的方向与电流方向相反由电子定向移动的方向与电流方向相反) 正正 正正 用电器用电器
35、 负负 3电流的测量工具是电流的测量工具是_电流表的使用可电流表的使用可 总结为： 正入负出总结为： 正入负出、 串联相接； 认准量程串联相接； 认准量程， 学会读数学会读数(0 3 A量程的分度值为量程的分度值为0.1 A,00.6 A量程的分度值为量程的分度值为0.02 A) 4在串联电路中在串联电路中，电流电流_(II1I2 ) 5在并联电路中在并联电路中，干路电流等于各支路电流干路电流等于各支路电流 _(II1I2) 电流表电流表 处处相等处处相等 之和之和 10如图所示如图所示，验电器甲带正电验电器甲带正电，乙不带电乙不带电，现用现用 带有绝缘手柄的金属棒把甲和乙的金属球连接起来带有
36、绝缘手柄的金属棒把甲和乙的金属球连接起来，发发 现甲的金属箔张角变小现甲的金属箔张角变小，乙的金属箔张开乙的金属箔张开下列说法正下列说法正 确的是确的是( ) A电子从乙转移到甲电子从乙转移到甲，乙最终带正电荷乙最终带正电荷 B乙乙验电器金属箔张开是因为它带上了负电验电器金属箔张开是因为它带上了负电 C金属棒中瞬时电流的方向从乙流向甲金属棒中瞬时电流的方向从乙流向甲 D正电荷从甲转移到乙正电荷从甲转移到乙，最终两个验电器都带正最终两个验电器都带正 电荷电荷 答案：答案：A 11(2017 益阳益阳)如图所示的电路中如图所示的电路中，闭合开关闭合开关 S1、 S2，电流表电流表、灯泡灯泡 L1和
37、和 L2均能正常工作均能正常工作下列说法正下列说法正 确的是确的是( ) A开关开关 S1闭合闭合，S2断开断开，电源外部电流流向为电源外部电流流向为 abcd B开关开关 S1、S2都闭合都闭合，灯泡灯泡 L1和和 L2并联并联 C开关开关 S1、S2都闭合都闭合，通过灯泡通过灯泡 L1的电流一定大的电流一定大 于通过灯泡于通过灯泡 L2的电流的电流 D闭合闭合 S1、S2中任意一中任意一个开关个开关，都会有灯泡发光都会有灯泡发光 答案：答案：B 12在如图甲所示的电路中在如图甲所示的电路中，当开关闭合后当开关闭合后，两灯两灯 都发光都发光， 电流表电流表 A 和和 A1的指针所指位置均如图
38、乙所示的指针所指位置均如图乙所示， 则通过则通过 L1的电流是的电流是_A，通过通过 L2的电流是的电流是 _A. 0.24 0.96 13甲甲、乙乙、丙三位同学在做丙三位同学在做“用电流表测电流用电流表测电流” 的分组实验中的分组实验中，闭合开关前闭合开关前，他们的电流表指针均指在他们的电流表指针均指在 零刻度线处零刻度线处当闭合开关试触时当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动发现电流表指针摆动 分别出现了如下图甲分别出现了如下图甲、乙乙、丙所示的三种情况丙所示的三种情况请分析请分析 他们在电流表的使用上分别存在什么问题他们在电流表的使用上分别存在什么问题 (1)甲同学的问题：甲同学的问题：_
39、 ； (2)乙同学的问题：乙同学的问题：_； 电流表正、负接线柱接反了电流表正、负接线柱接反了 电流表量程选择过大电流表量程选择过大 (3)丙同学的问题：丙同学的问题：_. 电流表量程选择过小电流表量程选择过小 14(2018 黄冈黄冈)在在“探究并联电路电流规律探究并联电路电流规律”的实的实 验中验中 (1)为了防止损坏电流表为了防止损坏电流表， 在不能事先估计电流大小在不能事先估计电流大小 的情况下的情况下，应先进行应先进行_，以正确选择电流表的量以正确选择电流表的量 程程 (2)小方连接的部分电路如图所示小方连接的部分电路如图所示， 请你将电路连接请你将电路连接 完整完整 试触试触 如图
40、所示：如图所示： (3)小方将以上电路连接完后小方将以上电路连接完后，闭合开关闭合开关，调节滑动调节滑动 变阻器变阻器，发现灯泡发现灯泡 L1和和 L2发光发光、电流表电流表 A1和和 A2有示有示 数数 、 电 流 表电 流 表 A 示 数 为 零示 数 为 零 ， 则 电 路 故 障 可 能 是则 电 路 故 障 可 能 是 _ 电流表电流表A短路短路 (4)排除故障排除故障，进行实验进行实验，小方记录了如下数据小方记录了如下数据. 实验次数实验次数 L1电流电流 I1/A L2电流电流 I2/A 干路电流干路电流 I/A 1 0.1 0.1 0.2 2 0.3 0.3 0.6 3 0.4
41、 0.4 0.8 分析以上实验数据分析以上实验数据，小方发现通过两条支路的电流小方发现通过两条支路的电流 总是相等总是相等为了探究这个发现是否具有普遍性为了探究这个发现是否具有普遍性，可以可以 _，再进行实验再进行实验 更换不同规格的灯泡更换不同规格的灯泡 考点四：电路设计与电路作图考点四：电路设计与电路作图(5 年年 5 考考) 1电路图作图要求：电路图作图要求：(1)用铅笔作图；用铅笔作图；(2)导线要横导线要横 平竖直平竖直，画成长方形；画成长方形；(3)元件不能画在拐角处；元件不能画在拐角处；(4)元件元件 分布均匀分布均匀、布局合理布局合理 2实物图作图要求：实物图作图要求：(1)导
42、线不能交叉；导线不能交叉；(2)导线必导线必 须连在元件的接线柱上须连在元件的接线柱上 15新交通法规于新交通法规于 2013 年年 1 月月 1 日施行日施行，驾驶员驾驶员 不系安全带记不系安全带记 3 分分，罚罚 100 元元汽车上设置了汽车上设置了“安全带安全带 指示灯指示灯”，提醒驾驶员系好安全带提醒驾驶员系好安全带当安全带系好时当安全带系好时， 相当于闭合开关相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时指示灯不亮；安全带未系好时，相当相当 于断开开关于断开开关，指示灯发光指示灯发光下列各图中符合上述要求的下列各图中符合上述要求的 电路图是电路图是( ) A B C D 答案：答案：B
43、16 如图所示的电蚊拍如图所示的电蚊拍， 具有灭蚊和照明等功能具有灭蚊和照明等功能 当当 开关开关 S1闭合闭合、S2断开时断开时，只有灭蚊网通电只有灭蚊网通电，起到灭蚊作起到灭蚊作 用；当开关用；当开关 S1和和 S2都闭合时都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时灭蚊网与灯都通电同时 起到灭蚊和照明作用起到灭蚊和照明作用下列电路设计符合这种要求的是下列电路设计符合这种要求的是 ( ) A B C D 答案：答案：D 17如图所示：如图所示：(1)请将图中请将图中“光控开关光控开关”“”“声控开声控开 关关”和灯泡用笔画线代替导线完成楼道灯自动控制电和灯泡用笔画线代替导线完成楼道灯自动控制电 路路，要
44、求在光线较暗且有声音时灯才亮；要求在光线较暗且有声音时灯才亮；(2)安装一个不安装一个不 受开关控制的三孔插座受开关控制的三孔插座 如图如图所示：所示： 18在虚线框内画出图甲所示的实物图的电路图在虚线框内画出图甲所示的实物图的电路图 如图所示：如图所示： 19如图甲所示是小明同学设计的测电阻阻值的电如图甲所示是小明同学设计的测电阻阻值的电 路图路图请根据这个电路图用笔画线代替导线请根据这个电路图用笔画线代替导线，将图乙中将图乙中 的元件连成电路的元件连成电路要求：滑动变阻器的滑片要求：滑动变阻器的滑片 P 向左移动向左移动 时时，电流表的示数变大电流表的示数变大(电压表选用电压表选用 03
45、V 量程量程，电流电流 表选用表选用 00.6 A 量程量程，导线不能交叉导线不能交叉) 如图所示：如图所示： 1(2017 年年)下列说法正确的是下列说法正确的是( ) A“光年光年”是时间单位是时间单位 B太阳是宇宙的中心太阳是宇宙的中心 C在原子在原子、中子和原子核中中子和原子核中，尺度最小的是中子尺度最小的是中子 D两个物体相互摩擦时两个物体相互摩擦时，得到电子的物体带正电得到电子的物体带正电 C 2 (2016 年年)以下微观粒子按空间尺度由小到大排序以下微观粒子按空间尺度由小到大排序 正确的是正确的是( ) A原子原子、原子核原子核、质子质子 B质子质子、原子核原子核、原子原子 C
46、原子核原子核、质子质子、原子原子 D原子原子、质子质子、原子核原子核 B 3 (2018 年年)如图所示如图所示， 要使要使 R1与与 R2组成并联电路组成并联电路， 应闭合开关应闭合开关_ S1、S3 4(2017 年年)如图所示如图所示，电流表的示数是电流表的示数是_A. 0.5 5(2016 年年)如图所示如图所示，电流表的示数是电流表的示数是_A. 0.24 6(2017 年节选年节选)小明用两个单刀双掷开关小明用两个单刀双掷开关、一个一个 LED 灯和若干导线灯和若干导线，设计一个楼梯灯电路设计一个楼梯灯电路，无论是楼上无论是楼上 或楼下都可以任意开灯或楼下都可以任意开灯、灭灯灭灯，
47、既可以在楼下开灯到楼既可以在楼下开灯到楼 上灭灯上灭灯，又可以在楼上开灯到楼下灭灯又可以在楼上开灯到楼下灭灯，请你根据小明请你根据小明 设计的意图设计的意图，用笔画线代替导线完成电路用笔画线代替导线完成电路 如图所示：如图所示： 【命题规律】【命题规律】本课时内容本课时内容，中考考查的知识点一般中考考查的知识点一般 包括物质结构包括物质结构、摩擦起电摩擦起电、电荷之间的相互作用规律以电荷之间的相互作用规律以 及电路的连接和连接方式及电路的连接和连接方式.前三项一般都以选择题前三项一般都以选择题、 填空填空 题为主题为主，电路连接则通常考选择题电路连接则通常考选择题 家庭电路连接家庭电路连接 ，电电 路连接方式路连接方式 串串、并联并联 较少单独考查较少单独考查，但通常会蕴含在但通常会蕴含在 电路问题的解决过程中电路问题的解决过程中，需要同学们对串联需要同学们对串联、并联及电并联及电 流流、 电压的规律有较为深刻的理解电压的规律有较为深刻的理解.电流表的读数是高频电流表
