浙美版三年级美术上册 美术万花筒ppt课件(市优课).ppt

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1、一次偶然的“颠覆”,100多年前 ,这位俄罗斯画家看到自己画室里有一幅“陌生”的画,十分精彩和壮观。走上前去才知道是自己的一幅画在墙上颠倒过来,而摆正后,那种激动人心的画面就消失了 。他从中得到启发,具象使得画面平庸、寻常,而抽象却使得画面充满了生动和美感。于是在1910他创作了一幅名为即兴创作的抽象绘画,被视为人类有史以来第一幅纯粹抽象的作品。,即兴创作 1910,他是谁?,他,是抽象主义的鼻祖!,他,被称为画布上的乐师!,康定斯基,康定斯基 1866-1944 俄罗斯,走进大师,康定斯基,美术万花筒,_,1康定斯基1866年出生在哪里?,俄罗斯莫斯科。,走进大师-康定斯基预习单 请同学们翻

2、阅资料,探究以下问题:,1900,年成为职业画家。,21911年他组建的美术派系名称?,青骑士派,,出版的刊物名称:,青骑士年鉴。,3什么是抽象主义?关于他的抽象艺术代表作有:,论艺术的精神关于形式问题 点、线到面论具体艺术 。,4.康定斯基的早期抽象绘画风格:,自由抽象,,也被称为,抒情抽象;,1921年以后转,化为,几何,抽象和,点、线、面,构成绘画。,5他说:“我听到音乐,就看到了色彩。”色彩犹如,琴键 ,,眼睛好似,心灵,仿佛,钢琴上的琴弦 ,,画家就是,弹琴的手 。,他能够准确地根据声音来选择放在他,面前的各种与之相对应的颜色。比如当弹奏高音区时,他往往选择明亮而温暖的色,阶,如,红

3、 黄 ;,当弹奏低音区时,他则选择深暗和寒冷的色阶,如,蓝 紫。,音锤 ,,大学法律教授。,他原来是干什么的?,批评家指责其画作“线条夸张,色彩脏乱,刺眼”。,同事、舆论和新闻批评他浮夸,说他是骗子、疯子。,很多人甚至要绑起他。,我听到音乐,就看到了色彩! 康定斯基,早期自由抽象时期(1910-1921),即兴创作 1910,创作绘画正如音乐的作曲一样,要有感性的发挥,也要有理性的安排! 康定斯基,早期自由抽象时期(1910-1921),成熟几何抽象时期(1921年后),即兴创作 1910,构成8号 1928,1.对比欣赏康定斯基不同时期作品,说说在画面中你看到了什么?,2.可以用两个精简的词

4、语分别概括不同时期作品的特点吗?,3.根据不同时期作品的艺术特点,分析画家的内心情感如何?,早期自由抽象时期(1910-1921),成熟几何抽象时期(1921年后),即兴创作 1910,构成8号 1928,色彩,线条,色彩,点线面,几何形,随意,奔放,规则,鲜明,感性的洒脱,理性的约束,3.根据不同时期作品的艺术特点,分析画家的内心情感如何?,2.可以用两个精简的词语分别概括不同时期作品的特点吗?,1.对比欣赏康定斯基不同时期作品,说说在画面中你看到了什么?,图 1,图2,图3,图4,说说四幅图分别属于哪个时期作品?你最喜欢哪一幅?,渐进式变化,色彩和形式的和谐,从严格意义上说必须以触及人类灵

5、魂的原则为唯一基础。 康定斯基,色彩和形式的和谐,从严格意义上说必须以触及人类灵魂的原则为唯一基础! 康定斯基,用点线面来表现各种生物比用具体的物象要更有生命力,更有说服力 !,构成10号 1939,晚年巅峰之作,此作画面结构复杂,气势庞大,暗褐色的底子上,各种华丽的色彩以各种形象呈现出来:大小不同的面,方向不同的线穿插交错,不同颜色的四角形的星点缀其中,整个画面活跃、跳动,有壮丽的交响诗的感觉,也达到了交响乐的性质 。,被评价为“一曲壮丽的交响乐”,创作关键词:,几何排列组合 色彩合理安排,一幅有灵魂的作品需要认真的理性思考与内在真实情感的表达!,对世界的影响: 大师对抽象画的贡献是巨大的,他对抽象主义的研究和实践,对整个世界的艺术设计产生了深远的影响。 使得抽象画在短短的时间里,就席卷整个西方艺术界,成为100年以来生命力最顽强的艺术。,蒙德里安格子画:,,谢谢大家!,

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