1、初二物理春季班 教师 日期 学生 课程编号 课型 同步 课题课题 分子动理论 教学目标 1知道分子运动论的内容 2知道扩散现象 3知道分子间的相互作用力 教学重难点 1分子动理论基本内容（考试要求 A，出题频率高） 2分子动理论的实际应用（考试要求 A，出题频率低） 教学安排 版块 时长 1 知识梳理 50 分钟 2 例题解析 20 分钟 3 随堂检测 20 分钟 一、物质是由大量分子组成的 1、分子的_和_非常小 如果把分子看作球形的，一般分子的直径只有几个埃（1 埃 =10-10m） ，氧分子大约为 3 埃，质量约为 5.3 10-23克。 2、宏观物体中分子数非常_ 3、分子之间有_ 演
2、示一：酒精和水的混合 取一根玻璃管中放一半水，再放一半加颜色的酒精，用手堵住管口，来回倒置几次，总体积的 高度下降 1 厘米多。 二、分子的运动 4 课堂总结 10 分钟 5 课后作业 20 分钟 6 能力提升 20 分钟 分子动理论 知识梳理知识梳理 1、 扩散： _。 演示二：如图，在冷、热两杯水中放一滴蓝墨水。 现象 1：过一会儿水就变蓝了说明_。 现象 2：在热水变式比冷水快说明_ _。 2、 大量的实验表明， 一切物体里的分子都在_。 物体的温度越高， 分子运动越_，说明分子的运动跟物体的_有关，所以通常把分子的这种运动 叫做_。 三、分子间的作用 1、分子间有_。 分子既然在不停地
3、无规则运动着，为什么没有人看见固体分散成一个个分子呢？原来分子间有 很大的引力，要想分开固体，必需克服分子间的引力才行。 演示三：铅块分子引力实验。 装置如图，在铅块下可挂多个 50 克砝码。 问：这说明了什么？ 说明_。 2、分子间有_。 若要压缩固体，减小分子间的空隙，是十分困难的，如压缩粉笔，比 分开要困难得多。 这是因为， 若分子距离很近时， 分子间斥力就显示出来， 要使分子靠得更近， 必须克服分子间的斥力才行。 3、分子间的引力和斥力是_。 何时表现为引力，何时又表现为斥力呢？ 说明： 平衡位置 r=r0； 分子间的距离 rr0时，引力_斥力，表现为引力； 分子间的距离 rr0时，引
4、力_斥力，表现为斥力； 当 r10 倍分子直径时，分子间作用力变得十分微弱，可以认为没有作用力了。 知识点一：知识点一：分子的运动分子的运动 【例 1】将一滴红墨水滴入清水中，会使整杯清水变红，这是由于 （ ） A物质是由分子组成的 B分子不停地做无规则运动 C分子间有引力的作用 D分子有一定的质量 【例 2】下列社会实践中的实例，不能用来说明“分子在不停地运动”的是 （ ） A洒水的地面会变干 B炒菜时加点盐，菜就有了咸味 C扫地时，尘土飞扬 D房间里放了一篮子苹果，满屋飘香 【例 3】将 2 个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（二氧化氮空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用 玻璃板隔开。抽开隔板
5、后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动。对于玻璃瓶的 三种放置方法（如图所示） ，四位同学判断正确的是 （ ） A小华认为甲图放置最不合理 B小夏认为乙图放置最不合理 C小梦认为丙图放置最不合理 例题解析例题解析 D小满认为三种放置方法都不合理 【例 4】如图所示，向一端封闭的玻璃管中注入水至一半位置，然后再注入酒 精直至充满，封闭管口，并将玻璃管反复翻转，观察液面的位置，混合后与混 合前相比，液体的总体积变_，说明了分子间存在_。 【例 5】关于扩散现象，下列说法中正确的是 （ ） A只有气体和液体才能发生扩散现象 B扩散现象说明分子是很小的 C气体、液体、固体都会发生扩散现象
6、，其中气体扩散最显著 D扩散现象使人们直接看到了分子的运动 【例6】公共场所禁止吸烟。这主要是考虑到在空气不流通的房间里，即使只有一个人吸烟，整个房 间也会充满烟味，这是因为 （ ） A分子很小 B分子间有引力 C分子间有斥力 D分子在不停地做无规则运动 知识点二：知识点二：分子间的作用分子间的作用 【例1】气体容易被压缩，是因为 （ ） A气体分子间没有作用力 B气体分子间隙大，分子间作用力很小 C气体分子间的引力大 D气体分子之间没有斥力 【例 2】两块纯净的铅压紧后会结合在一起，而将一块打破的玻璃细心地按原样拼凑，且施加一定 的压力，结果并不能合成一块，其原因是 （ ） A玻璃分子间不存
7、在引力 B对接处玻璃分子间距离较大，引力很小 C玻璃一旦破了就相互排斥 D玻璃分子间的斥力大于引力 【例 3】关于分子间的作用力，下列说法中正确的是 （ ） A分子间存在着一个平衡位置，在此位置时分子间既没有引力也没有斥力 B当物体被压缩时，分子间只有斥力 C当物体被拉长时，分子间只有引力 D分子间的斥力和引力总是同时存在同时消失的 【例 4】如图，下列现象不能说明分子之间有引力的是 （ ） A气体容易被压缩 B两块铅块结合在一起 C测力计的示数变大 D两个露珠相遇后变成一个露珠 随堂检测随堂检测 1、物质是由_组成的，组成物质的分子永不停息地_，分子之间存在相 互作用的_和_。 2、 央视二
8、套 是真的吗 栏目曾播出过这样一个实验： 主持人先用水在白纸上画出“雪花”的纹路， 然后在“雪花”的中央滴一滴蓝墨水，不一会儿，整个雪花就神奇地变成了蓝色，这属于_ 现象。若在白纸上滴两滴互相靠近的水滴，不一会儿，它们自动汇聚成较大的一个水滴，这表明水 分子间存在_。 3、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，它们在空中做无规则运动，很难自然沉降到 地面，吸入后会进入血液对人体形成危害。室外空气中的 PM2.5主要来自矿物燃料燃烧的排放，室 内空气中的 PM2.5主要来自吸烟产生的烟雾。PM2.5在空中的运动_（属于/不属于）分子的 热运动；有效减小 PM2.5在空气中浓度的做
9、法是_。 4、关于扩散现象，下面的几种说法中正确的是 （ ） A只有在气体和液体之间才发生扩散现象 B扩散现象说明了，组成物质的分子总是在永不停息地做无规则运动 C扩散现象说明了分子间有力的作用 D扩散现象与温度的高低无关 5、将 10ml 的水与 10ml 的酒精相混合，混合后水和酒精的总体积小于 20ml，这表明 （ ） A分子之间存在着相互作用的引力 B分子之间存在着相互作用的斥力 C分子之间有间隙 D分子是在不停地做无规则运动的 6、关于分子间的作用力，下列说法中正确的是 （ ） A当分子间的距离等于平衡时的距离时，分子间就不存在作用力 B当分子间的距离大于平衡时的距离时，分子间只有引
10、力 C当分子间的距离小于平衡时的距离时，分子间只有斥力 D以上说法都不对 7、固体、液体、气体分子间的距离由小到大的顺序是 （ ） A固体、液体、气体 B气体、液体、固体 C固体、气体、液体 D液体、固体、气体 8、向装有清水的杯子里滴一滴红墨水，过一会儿整杯水都变成了淡红色，这是因为 （ ） A红墨水在清水中流动 B红墨水遇到清水会褪色 C水的无规则运动 D分子的无规则运动 9、下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是 （ ） A打扫房间时灰尘飞扬 B水从高处流向低处 C放在空气中的铁器过一段时间生锈了 D在一杯水中放些糖，一会儿整杯水变甜了 10、下列说法中错误的是 （ ） A物质是由
11、分子组成的 B分子是很小的 C一粒灰尘就是一个分子 D分子是在永不停息地运动着的 11、一根纱线容易拉断，根铜丝不容易拉断，这一现象说明 （ ） A纱线分子间不存在引力，铜丝分子间有引力 B纱线分子间的引力比铜丝分子间的引力小 C纱线分子间有斥力，铜丝分子间不存在斥力 D纱线分子间引力小于斥力，铜丝分子间引力大于斥力 12、鸡蛋“散黄”是什么现象？为什么夏天的鸡蛋比冬天的鸡蛋容易“散黄”? 13、如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验：图 a：浓硫酸铜溶液与清水开 始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了；图 b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大 于玻璃板的重力；图 c：
12、水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积；图 d：将红墨 水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；图 e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个 铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。 （1）图_两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：_； （2）图_两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：_。 14、打开一瓶香水，不久就会闻到香味，这是一种扩散现象。扩散现象也可以发生在液体之间。为 了探究液体中影响分子扩散快慢的因素，某小组同学用烧杯、冷水、热水、酒精、胶头滴管和红墨 水等进行实验。实验中，他们先在两个相同的烧杯中装入体积相同、温度相等的酒精和水如图（a
13、） 、 （b）所示，在两杯液体中滴入相同的红墨水，观察到两杯液体变成红色的时间不同。然后又在两个 相同的烧杯中装入体积相同、 温度不同的冷水和热水， 如图 （b） （c） 所示， 同样滴入相同的红墨水， 热水变成红色的时间较短，冷水变成红色的时间较长。请仔细观察图中的操作和现象，然后归纳得 出结论。 比较（a）和（b）两图可知：_； 比较（b）和（c）两图可知：_。 1、什么是扩散现象？ 2、举例说明分子在不停地做无规则运动。 3、距举例一些现象用分子间的相互作用力来解释。 1、下列现象中，不能用来说明分子运动的是 （ ） A箱子里放几颗樟脑丸，过几天整个箱子里都充满樟脑味 B在楼下，能闻到楼
14、上人家的饭菜香味 C晒衣服时，水蒸发，衣服变干了 课堂总结课堂总结 课后作业课后作业 D汽车驶过，公路上扬起灰尘 2、1 克食盐中约有 1.0 1022个分子，把 1 克食盐投入一个水库中，已知水库的蓄水量为 4 109立方 米，如果食盐分子均匀分布在水库的水中，那么每立方厘米的水中约含有多少个食盐分子？ 3、气体容易被压缩，是因为 （ ） A气体分子间没有作用力 B气体分子间隙大，分子间作用力很小 C气体分子间的引力大 D气体分子之间没有斥力 4、当分子间的距离增大时，下列判断正确的是 （ ） A分子间的引力增大，斥力减小 B分子间的斥力增大，引力减小 C分子间的引力和斥力都增大 D分子间的
15、引力和斥力都减小，但引力大于斥力 5、橡皮筋被拉长时，橡皮筋的 （ ） A引力和斥力都减小，斥力减小得较多 B斥力增大，引力减小 C引力和斥力都增大，引力增大得较多 D引力增大，斥力减小 6、一根钢棒很难被压缩，也很难被拉长，其原因是 （ ） A分子间有引力和斥力 B分子间没有空隙 C分子太多 D分子在不停地运动着 7、蔗糖在热水中比在冷水中溶解的快些，说明了 （ ） A热水比冷水流动的快 B分子间的作用力与温度有关 C温度越高，分子运动越快 D热水分子间的间隙比冷水分子间的间隙大 8、下列现象中，不能用分子动理论解释的是 （ ） A夏天荷花飘香 B烟从烟囱里冒出 C在风的作用下风车转动 D炒
16、菜时，离很远就能闻到菜的香味 9、稻草一拉就断，而铁丝不易拉断。按照分子动理论的观点，这是因为 （ ） A稻草的分子间没有引力，铁丝的分子间有引力 B稻草、铁丝的分子间都存在着引力，但稻草分子的引力远小于铁丝分子间引力 C稻草的分子间存在斥力，铁丝的分子间没有斥力 D稻草具有“一拉就断”的性质 10、两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子间存在着_。将盐 放入水中， 能使水变咸， 这是_现象， 这一现象表明液体分子在_。 11、把两块表面刮净的铅压紧，它们便结合在一起，这是由于_。在室温下放置 五年后再将它们分开，可以看到它们相互渗入约 1mm 深，这属于_现象，它表明固
17、体分子 在_。 12、进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，这气味主要来自装修材料中的甲醛， 这种对人体有害的化学物质这说明甲醛分子在_运动，这种运动会随气温的升 高而_（选填：“加剧”或“减缓”） 。 1、两分子间的作用力 F 与间距 r 的关系图线如右图所示，下列说法中正确的是 （ ） Arr1时，两分子间的引力为零 Br1rr2时，两分子间的引力随 r 的增大而增大，斥力为零 能力提升能力提升 O r1 r F r2 2、如图所示，有一块厚的铁板，冲下圆柱体 N（N 能很紧密地塞回圆孔） 。现把铁板和铁柱同时放 到炉内加热较长时间，在取出的瞬间 （ ） AN 变粗，塞不进圆孔
18、 B圆孔变大，N 很容易塞入 C圆孔变小，N 不易塞入 DN 仍能紧密地塞入圆孔 3、在 0时，将两根长度和质量都相同的均匀铜棒甲和铁棒乙接在一起，并将支点支在接头处，刚 好平衡如图所示。当温度升高数百摄氏度时，你将观察到 （ ） （铜的热膨胀系数比铁的大） AMON 仍将保持平衡状态（静止在水平位置） BN 端将向上翘起，呈左低右高之态 CM 端将向上翘起，呈左高右低之态 D以上三种情况都有可能发生 4、如图所示一位魔术师现场表演“点燃手指”的魔术，有以下三步过程： （1）手指在酒精中浸一下； （2）手指在水中浸一下； （3）“点燃”手指。 请判断下列哪组操作顺序是最合理的 （ ） A （1） （2） （3） B （1） （3） （2） C （2） （1） （3） D （2） （3） （1）
