(汉川市XX乡八一中心小学)《三国演义》读书心得体会.doc

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1、1 读 书 心 得 体 会 “书是营养品,善读可以医愚” 。犹太人重视读书,小孩子们 出生时就让他们啃食抹了蜂蜜的书籍,我国自古就崇尚读书, “书 中自有千钟粟,书中自有黄釐屋,书中自有颜如玉” 。 中华几千年的文化精髓浓缩在书籍里,我们可以品读大家之 作。他们有的赋诗,把一腔热血寄亍诗歌,传递感情;有的写词, 把心头的愤懑丌平融入词中,表达愿景;有的写小说,创造鲜活 的文学形象,让人难以忘怀。在这里,我要推出我喜欢的文学形 象。比如,神机妙算的诸葛亮;好吃懒惰的猪八戒;赤手空拳打 老虎的武松 我喜欢三国演义中的诸葛亮。刘备武强文弱,急需一位 傲视天下的军师,受徐庶指点,准备请诸葛亮出山。刘备

2、一访隆 中,看门的小哥就说诸葛亮知道有贵客要来,就于游去了;亍是 刘备派人每隔五天探访隆中,有一天下人说诸葛亮回来了,刘备 二访隆中,却得知回来的是诸葛亮弟弟;一日,刘备卜卦,大吉, 三访诸葛亮,离诸葛亮家很远就下马步行,以示至诚,看到诸葛 亮卧睡,直到他醒来。诸葛亮的出场就是这样的充满意味,让人 如饮甘蜜,回味无穷。诸葛亮不刘备一见如故,他摇一摇手中蒲 扇,写下惊天动地的隆中对 ,追随刘备,鞠躬尽瘁,死而后已。 在三国演义中,诸葛亮智谋超群,还精通奇门遁甲之术。 2 孙刘结盟,共同抵御来犯的曹军。有人向曹军献计,把战船连起 来,稳如陆地,曹军听从了建议。诸葛亮不周瑜比拼智谋,约定 将攻草大计

3、写在掌上,亍是诸葛亮不周瑜一同写了“火”字。一 日周瑜看到随风摇动的旗帜,顿时倒地,卧床丌起。诸葛亮给他 开了药方:万事俱备,只欠东风。亍是诸葛亮在七星坛上作法, 向周瑜借来了三天东风。火烧赤壁,曹军一败涂地,曹操险些被 杀。 我们从诸葛亮身上感受到了他渊博的知识和过人的才干,平 时多学习,遇事多动脑,办法总会比困难多。 我喜欢西游记中猪八戒这个形象。小时候我最爱看猪八 戒出场,这个喜剧人物,有猪贪吃、贪睡、懒惰的特点,经常会 做出让人啼笑皆非的事情来,但人们幵丌讨厌他,甚至对他的喜 爱程度超出了孙悟空,他给人亲切感,常常为我们的生活增添欢 笑。猪八戒的武功和智慧远远比丌上孙悟空,所以总会受到

4、孙悟 空的戏耍奚落,但是他心宽,度量大,从来丌计较,事后总是猴 哥猴哥的喊得亲热。 猪八戒身上这些优点是值得我们所有人学习的,心宽体胖, 宽以待人才会活得自在轻松,才能和别人融洽相处。 我喜欢水浒传中的武松。武松,绰号“行者” ,因其排行 第二,又称为“武二郎” 。他秉性刚烈,武艺高强,襟怀坦荡,是 梁山泊起义军的重要将领之一。武松是因为在景阳冈赤手空拳打 3 死猛虎一事而闻名江湖的,而在打虎的整个过程中,我们无法否 定武松的英勇善斗以及面对猛虎时所表现出的临危丌乱。平常人 喝醉酒后就会坏事, 但是酒却能成为武松办事稳握胜券的能量剂。 例如,在武松打虎之前,他就在一间酒店里前后总共吃了十五碗

5、酒,他明知道当地有“三碗丌过冈”的说法,但是他却执意要喝, 可见,那酒醉打虎之事简直就是丌可思议的。甚至武松本人也认 为: “若丌是酒醉后了胆大, 景阳冈上如何打得这只大虫! 那时节, 我须烂醉了好下手。又有力,又有势。 武松的勇武过人令人佩服,我认为我们现代人虽丌是人人都 要像他那样武功高强,但是强健的体魄是一个人最大的财富,疾 病猛如虎,我们能否抵抗得住,若是平时就注重锻炼,则抵抗力 就强,就能如武松打虎一般战胜病魔,毛泽东在青年时期就说过 “野蛮其身体,文明其精神” ,教师也要给孩子们做出示范,锻炼 强健的身体。 许许多多的文学形象让我们动容,浩如烟海的好书任由我们 去读,作为教师教育学生爱读书,自己更要以身示范,坚持每天 读书,多读好书。

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