1、习题习题 课后练习课后练习 提示提示：点击点击 进入讲评。进入讲评。 一 二 三 基础练习基础练习 四 三 一 二 主题探究主题探究 一 二 拓展提升拓展提升 一、选择加点字注音全对的一组一、选择加点字注音全对的一组( ( ) ) A.A.豆荚豆荚jiji 豌豌wnwn豆豆 揭揭jiji晓晓 B.B.青苔青苔titi 囚囚qiqi犯犯 门框门框kungkung C.C.洋溢洋溢y y 舒适舒适shsh 手枪手枪qingqing C C 二、看拼音写词语。二、看拼音写词语。 yy kuikui jingjing yngyng cngcng jngjng ( ( ) ) ( ( ) ) ( ( )
2、 ) kngkng pp nini xnxn nn shsh ( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) ) 愉快愉快 按时按时 耐心耐心 恐怕恐怕 曾经曾经 僵硬僵硬 三、照样子写词语。三、照样子写词语。 例：暖洋洋例：暖洋洋(ABB式式) _ _ _ 例：越长越大例：越长越大(越越A越越B式式) 越越_越越_ 越越_越越_ 越越_越越_ 例：眼睛例：眼睛(偏旁相同的词语偏旁相同的词语) _ _ _ 沉甸甸沉甸甸 黑乎乎黑乎乎 金灿灿金灿灿 肥胖肥胖 愉快愉快 洋溢洋溢 走走 远远 陷陷 深深 飞飞 高高 四、按要求完成句子练习。四、按要求完成句子练习。 1. 1. 太阳把豆荚晒得暖洋洋的。
3、太阳把豆荚晒得暖洋洋的。( (改为“被”字句改为“被”字句) ) _ 2. 2. 这粒豌豆说：“我胖得够美了！我胖得要爆裂开来了！”这粒豌豆说：“我胖得够美了！我胖得要爆裂开来了！”( (改为转改为转 述句述句) ) _ 3. 3. 这里既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗。这里既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗。( (用加点的词语造句用加点的词语造句) ) _ 4. 4. 豆荚裂开了。豆荚裂开了。( (扩句扩句) ) _ 示例：示例：黄黄的豆荚忽然裂开了。黄黄的豆荚忽然裂开了。 豆荚被太阳晒得暖洋洋的。豆荚被太阳晒得暖洋洋的。 这粒豌豆说，它胖得够美了！它胖得要爆裂开来了！这粒豌豆说，它胖得够
4、美了！它胖得要爆裂开来了！ 示例：示例：姐姐既会唱歌又会跳舞。姐姐既会唱歌又会跳舞。 一、打算与结果一、打算与结果 1. 1. 五粒豌豆的打算分别是什么呢？五粒豌豆的打算分别是什么呢？ 第一粒豌豆：第一粒豌豆：_ 第二粒豌豆：第二粒豌豆：_ 第三、四粒豌豆：第三、四粒豌豆：_ 第五粒豌豆：第五粒豌豆：_ 该怎么样就怎么样。该怎么样就怎么样。 要飞到广大的世界里去。要飞到广大的世界里去。 直接飞进太阳里去。直接飞进太阳里去。 到了哪儿，就在哪儿住下来。到了哪儿，就在哪儿住下来。 2. 2. 五粒豌豆的结果是：五粒豌豆的结果是： 第第_粒豌豆被鸽子吃掉了；第粒豌豆被鸽子吃掉了；第 _粒豌豆落到了水
5、沟里，涨得大大的，我粒豌豆落到了水沟里，涨得大大的，我 猜它最终会猜它最终会_。第。第_粒粒 豌豆开出了紫色的豌豆花。豌豆开出了紫色的豌豆花。 五五 一、三、四一、三、四 腐烂，变成垃圾腐烂，变成垃圾 二二 二、长大与变好二、长大与变好 根据文意填写表格。根据文意填写表格。 小豌豆怎样长大小豌豆怎样长大 小姑娘怎样变好小姑娘怎样变好 小豌豆钻进一个长满了青苔的小豌豆钻进一个长满了青苔的 裂缝里裂缝里 _ _ 小姑娘心里很高兴，觉得好了一些小姑娘心里很高兴，觉得好了一些 小豌豆缠绕着绳子向上长小豌豆缠绕着绳子向上长 _ _ _ _ 小姑娘脸上放出光彩，眼睛发光小姑娘脸上放出光彩，眼睛发光 小姑娘
6、身体非常虚弱小姑娘身体非常虚弱 小豌豆生了根，长出了小叶子小豌豆生了根，长出了小叶子 小姑娘讲话时比以前愉快，能自小姑娘讲话时比以前愉快，能自 己爬起来，几天后，第一次能坐己爬起来，几天后，第一次能坐 一整个钟头一整个钟头 小豌豆开了花小豌豆开了花 我觉得小姑娘身体变好的原因是：我觉得小姑娘身体变好的原因是： _ _。 她从小豌豆身上看到了生命的活力，看到了生存她从小豌豆身上看到了生命的活力，看到了生存 的希望的希望 三、认识与感悟三、认识与感悟 1. 1. 豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是_。 豆荚和豌豆都变黄了，它们就认为整个世界都是豆荚
7、和豌豆都变黄了，它们就认为整个世界都是_。 可见豌豆们那时候是生活在自己的世界中的。可见豌豆们那时候是生活在自己的世界中的。 2. 2. 我认为第我认为第_粒豌豆是最了不起的。因为它粒豌豆是最了不起的。因为它 _。 从中我明白了从中我明白了_。 平凡的人生也能创造出非凡的成就平凡的人生也能创造出非凡的成就 绿的绿的 黄的黄的 五五 让生病的小姑娘看到了希望，恢复了健康让生病的小姑娘看到了希望，恢复了健康 一、延伸阅读一、延伸阅读 家乡的豌豆家乡的豌豆 我的家乡有很多人家种豌豆，我家也不例外。我的家乡有很多人家种豌豆，我家也不例外。 到了豌豆开花的时候，便是我们这些乡间孩子最快活的赏花日到了豌豆
8、开花的时候，便是我们这些乡间孩子最快活的赏花日 子。豌豆花又大又艳，气味又好闻。豌豆花大部分是红色，也有紫色子。豌豆花又大又艳，气味又好闻。豌豆花大部分是红色，也有紫色 和白色。红色中又分深红、浅红、粉红多种，一根豌豆豆蔓上常有几和白色。红色中又分深红、浅红、粉红多种，一根豌豆豆蔓上常有几 种颜色的花，一眼望去，真是五彩缤纷。由于在豆蔓上长的高度不同，种颜色的花，一眼望去，真是五彩缤纷。由于在豆蔓上长的高度不同， 豌豆花常分几层，看上去如阁楼相叠；又因为豆蔓横爬在地上的长豌豆花常分几层，看上去如阁楼相叠；又因为豆蔓横爬在地上的长 度不同，而且相互纠结，豌豆花便成了一簇一簇的，瞧上去似花球度不同
9、，而且相互纠结，豌豆花便成了一簇一簇的，瞧上去似花球 相连。豌豆花常常是在一个早晨陡然大放，一地的花朵猛然出现在相连。豌豆花常常是在一个早晨陡然大放，一地的花朵猛然出现在 人们的眼前，浓浓的香味在空气中弥漫，由不得你不深深地呼吸。人们的眼前，浓浓的香味在空气中弥漫，由不得你不深深地呼吸。 豌豆花好看，豌豆更好吃。娘做的豌豆糕让我到现在还忘不了豌豆花好看，豌豆更好吃。娘做的豌豆糕让我到现在还忘不了 呢！娘先是把豌豆磨成面，用细箩过了，再拌了香油、花椒、茴香、呢！娘先是把豌豆磨成面，用细箩过了，再拌了香油、花椒、茴香、 盐、蛋清和酵子等，搅成糊状，摊在笼屉上放锅里蒸。蒸出后用刀盐、蛋清和酵子等，搅
10、成糊状，摊在笼屉上放锅里蒸。蒸出后用刀 切成方块，让我们用筷子夹了吃。豌豆糕的那种鲜味和香气让人吃切成方块，让我们用筷子夹了吃。豌豆糕的那种鲜味和香气让人吃 了还想吃，每次差不多都要撑得我捂了肚子连叫“哎哟”。了还想吃，每次差不多都要撑得我捂了肚子连叫“哎哟”。 1 1. . 用用 “ ” ” 画 出 文 中 的 过 渡 句画 出 文 中 的 过 渡 句 ， 它 的 作 用 是它 的 作 用 是 _。 2 2. . 豌豆花有哪些颜色豌豆花有哪些颜色？请用请用“_”_”标注出来标注出来。 承上启下承上启下 豌豆花好看，豌豆更好吃。豌豆花好看，豌豆更好吃。 红色红色 紫色紫色 白色白色 深红深红
11、浅红浅红 粉红粉红 3.3.结合短文内容，将下面的句子补充完整。结合短文内容，将下面的句子补充完整。 (1)(1)豌豆花看上去如阁楼相叠，是因为豌豆花看上去如阁楼相叠，是因为 _。 (2)(2)豌豆花瞧上去似花球相连，是因为豌豆花瞧上去似花球相连，是因为 _ _。 (3)“(3)“娘”做的豌豆糕让“我”到现在还忘不了，是因为娘”做的豌豆糕让“我”到现在还忘不了，是因为 _。 在豆蔓上长的高度不同，豌豆花常分几层在豆蔓上长的高度不同，豌豆花常分几层 豌豆糕的那种鲜味和香气让人吃了还想吃豌豆糕的那种鲜味和香气让人吃了还想吃 豆蔓横爬在地上的长度不同，而且相互纠结，豌豆豆蔓横爬在地上的长度不同，而且
12、相互纠结，豌豆 花便成了一簇一簇的花便成了一簇一簇的 4.“4.“娘”是怎样做豌豆糕的？请用“先娘”是怎样做豌豆糕的？请用“先再再然然 后”的句式把“娘”做豌豆糕的过程简洁地写出来。后”的句式把“娘”做豌豆糕的过程简洁地写出来。 _ _ 娘先把豌豆磨成面过细箩，再加作料搅成糊状，然娘先把豌豆磨成面过细箩，再加作料搅成糊状，然 后蒸熟切块。后蒸熟切块。 二、百字练笔二、百字练笔 假如你是豆荚里的一粒豌豆，你会说些什么？会怎么做？假如你是豆荚里的一粒豌豆，你会说些什么？会怎么做？ 请你展开想象写一写。请你展开想象写一写。 _ _ _ _ _ _ 例文：例文：如果我是豆荚里的一粒豌豆，我很期待到农民
13、伯伯如果我是豆荚里的一粒豌豆，我很期待到农民伯伯 的家里去。我会和小伙伴们说：“农民伯伯的家才是我想去的的家里去。我会和小伙伴们说：“农民伯伯的家才是我想去的 地方，我要成为他们餐桌上最美味的一道菜。”只要农民伯伯地方，我要成为他们餐桌上最美味的一道菜。”只要农民伯伯 到菜园里收取蔬菜，我就会迫不及待地跳进他们的篮子里去，到菜园里收取蔬菜，我就会迫不及待地跳进他们的篮子里去， 然后我会在他们的手中舞蹈，直到我在锅中被炒熟，成为盘子然后我会在他们的手中舞蹈，直到我在锅中被炒熟，成为盘子 中的一道菜。我很希望自己能为农民伯伯带来美味和快乐。中的一道菜。我很希望自己能为农民伯伯带来美味和快乐。 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
