1、【 ;百万教育资源文库 】 2012年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷） 文科综合 能力 测试 答案 解析 第一部分 1.【答案】 A 【解析】图片为峨眉山景观图，图中有明显的断层面，所以是断裂上升 。 【提示】 由图片可知该山的一侧是断崖，由此可推出其形成应该与岩层断裂上升有关，属于断块山。 【考点】 地质作用对地表形态的影响 2.【答案】 B 【解析】海拔 3099，属山地针叶林带，而桃树是阔叶林，所以 A不对；梯田分布在南方低山丘陵地区，所以 C不对； D所指在丝竹之乡，所以不对；因此选 B。 【提示】 该山的山顶海拔为 3099 米，垂直温差大，山顶气温低，夜间气温更低，所以早上能
2、看到雪满山；海拔高。晴天观日出景观的好 ； 由 题 干可知该山山顶为山地针叶林带，说明其热量不足，不可能出现梯田泛碧波及春蚕、桑园等景观。 【考点】 自然景观的地域差异 3.【答案】 C 【解析】 本由图中经纬度及图的轮廓可知，该国为蒙古国，年降水量偏少，大部分地区在 100mm300mm之间，故水资源的多少是影响人口数量的主要自然因素，相比而言丙城市年降水量偏多，且临近河流， 自然条件最为 优越， 人口 数量最多。 【提示】由图中经纬度及图的轮廓可知，该国为蒙古国，年降水量偏少，大部分地区在 100mm300mm 之间，故水资源的多少是影响人口数量的主要自然因素，根据图中等降水量线的分布和该
3、地的自然地理特征进行分析即可。 【考点】 影响人口数量的因素 4.【答案】 D 【解析】 由蒙古国年降水量分布图可知，该国深居内陆，降水少，其面临的突出生态环境问 题 是土地荒漠化，然后再结合选项不难得出正确答案。 【提示】 生态环境问题表现的比较突出的有水土流失，土地荒漠化，森林和草地资源减少，生物多样性减少等。 【考点】生态环境保护的主要措施及其作用 5.【答案】 D 【解析】 内陆国是指没有临海的国家，并不是河流稀少、有内流河就是内陆国，如我国的塔里木河属于内【 ;百万教育资源文库 】 流河，但我国不属于内陆国，故 A项错误；蒙古国中东部地形主要是高原，不是平原，故 B项错误；并不是所有
4、的温带地区冬季月平均气温都在 0 以下，二者之间没有必然的因果关系，如英国位于温带地区，受西风带和北大西洋暖流的影响，冬季月平均气温在 0 以上，故 C项错误；由图可知 D项描述正确。 【 提示 】需要从图中获取做题依据，图中降水量从南向北递减，植被呈现荒漠带向草原带过渡 。 【考点】 蒙古国的区域特征 6.【答案】 C 【解析】 结合经纬度可知该地位于青藏地区。由表中气温数据及所学地理知识可知，该地与同纬度地区相比冬、夏季气温偏低，主要是因为该地地处青藏高原，海拔高造成的。 【提示】 该地纬度 33 N，但夏季气温较低，说明地势高 。 【考点】 气温的影响因素 7.【答案】 A 【解析】该地
5、为青藏高原地区，不会出现台风和暴雨洪涝灾害，图表中暴雨天数 0.2天，暴雨少，不易出现泥石流，气温低，年降水量为 561mm，年降水量较大，所以易出现雪灾，选 A。 【提示】 青藏高原降水少，不易发生暴雨洪涝和泥石流；台风发生在我国东南沿海，不可能出现在青藏高原上，而此地冬春季节 容易 发生雪灾。 【考点】 自然灾害 8.【答案】 C 【解析】 主要根据四个区域陆地西海岸的范围及各自的降水量来确定。北美最低纬度应在 9 N附近，故 曲线为北美；澳大利亚西海岸范围在 10 S40 S 之间，故 曲线为澳大利亚；南美和非洲最低纬度都到赤道附近，但南美洲靠近赤道附近的降水比非洲少，因此 曲线是南美洲
6、， 曲线是非洲 。 【 提示 】结合图各条曲线分布纬度范围和降水量大小，再结合所学知识世界各大洲海岸相关知识。北美和澳大利亚没有赤道经过，北美西部的温带海洋性气候因为位于山地的迎风坡 的 年降水超过 1500mm。 【考点】 地区的区域特征 9.【答案】 D 【解析】 承上 题 条件 曲线是南美洲，其西岸热带沙漠气候向低纬延伸范围大，降水少，主要是因其沿岸有秘鲁寒流经过，降温减湿作用明显。 【 提示 】根据上题 为南美大陆西海岸，西侧有强大的秘鲁寒流 ， 起到 降温减湿 。 【考点】寒流 的分布 10.【答案】 C 【解析】 由图各大洲的位置可知，此图为以南极点为中心的东半球图，则 M位于 N
7、的东北方向；由 “ 该季节北美大陆等温线向南凸出 ” 可知，此季节为南半球的夏季，则悉尼正值多雨的季节，是去南极考察的最【 ;百万教育资源文库 】 佳时期；甲地与乙地位于同一经线上，且甲地纬度位置偏北，故日出时刻应该晚于乙地。 【提示】 题干和图中信息可知道， MN 为晨昏线，大陆等温线向南凸，说明是 1月左右，南半球为夏季，南极点附近出现极昼。 【考点】 地球运动 11.【答案】 B 【解析】 由 题 干中曲线 MN 上各点太阳高度为 0 可知， MN 线为晨昏线，而 MN 与 EP 相交于 N 点，且由图可以看出曲线 MN 所跨经度为 90 ，推出 N 点为晨昏线与某纬线的切点，承上 题
8、条件 （ 南半球夏季 ） ，则 N 点所在经线 40 E（ 由此图为东半球推知 ） 为 0 时，则推知 B 项正确；任何时候昼、夜半球范围一样大；地球此时位于公转轨道的近日点附近。 【提示】东经 10有昼有夜；昼半球和夜半球是相等的； 1 月是近日点附近； N 点地方时为 0 点，澳大利亚在新一天，巴西在晚一天。 【考点】 地球运动 12.【答案】 C 【解析】 A、 B两项是贵族制，等级制， D项是元代以来的中国地方行政制度，只有 C项以考试选官，一定程度上促进了社会公平。 【提示】世袭制是的标准是血缘关系； 分封制和 行省制 是古代中国的地方行政制度；科举制是用考试来选拔人才的一种制度，打
9、破了门阀士族垄断仕途的局面，促进了社会公平。 【考点】古代中国的科举制度 13.【答案】 B 【解析】从图中说唱俑的形态与内容分析，主要反映了手工业中的制陶技术和汉代的文化生活。图 5 是东汉说唱俑，并没有反映出汉代其它的娱乐方式，排除，正确选项为 B。 【提示】 东汉说唱俑是陶塑作品，只是一种娱乐方式的说唱，反映了当时的文化生活，也增加了当时成都人的直观感受。 【考点】 古代中国的手工业经济 14.【答案】 D 【解析】题干中的“输与官家事夷狄”体现了项，“汝生不及贞观中”体现了项，而无从体现，排除 A、 B、 C项， D项正确。 【提示】做本题的关键是理解材料含义，“家家养子学耕织，输与官
10、家事夷狄”是指农民上交赋税给封建国家，北宋朝廷又给辽、夏“岁币”，这是“冗费”的反映；“汝生不及贞观中，斗粟数钱无兵戎”是唐代贞观之治（封建盛世）物资丰富、物价低、和平安宁；相比之下，北宋中期明显“积贫积弱”。 【考点】 汉至元的政治制度的演变 【 ;百万教育资源文库 】 15.【答案】 A 【解析】康熙帝在位时间是 1661年 1722年，其晚年是 18 世纪，这时荷兰、英国已经在政治上建立资本主义制度，西方世界资本主义的政治、经济、科技、思想得到极大发展，中国已经逐渐落后于世界潮流 。正是出于对西方文化力量的警觉，康熙帝才有“中国恐受其累”的担心， B 项是在鸦片战争后新思想萌发以来的情况
11、； C项“深入了解”对康熙来说不准确（他只是有所了解和学习）； D项“巨大压力”在当时也不存在，当时仍然是中国传统文化占主流。 【提示】 关键信息：中国恐受其累。从康熙晚年的时间信息入手，结合中国在世界所处的地位来理解。 【考点】 古代中国的科学技术与文学艺术 16.【答案】 A 【解析】从题干中的“介绍两个月前”说明教材编撰者关注国际时事；图中文字“妇孺登艇，男子闻令即退”仅能反映出美国的公民教育的成就和妇女地位 变化，不能反映民国初期的中国，反映应是其倡导人性向上，因此，正确选项为 A。 【提示】小学教材共和国教科书新国文的使用只是中华民国成立后普及中小学教育的措施，不能算“公民教育成效显
12、著”；妇女地位的提高是通过废除妇女缠足、三从四德的陈规陋习等社会习俗的变革实现的，也非一片课文能做到。 【考点】 中华民国的建立 17.【答案】 C 【解析】 从表 2 中吴虞在成都主要消费是在衣食住宿上，而在北京的主要消费是在娱乐享受上，说明其消费结构有所变化， C项正确，表 2仅能反映吴在两的消费情况， A、 B、 D项在题干没有反映。 【提 示】本题是历史研究方法题，史学家傅斯年的观点是强调论从史出，史论不能超越史料而人为地拓宽、转变、拔高，表 2仅仅是四川学者吴虞在成都和北京两地消费结构的对比变化。 【考点】 中国近现代社会生活的变迁， 18【答案】 D 【解析】本题解题要从西方列强对
13、法西斯国家的态度来分析。从题干中的时间信息入手，结合所学知识可知，美国在 1936年是采取中立政策， A、 B、 C项说法与史实不符， D项正确。 【提示】本题是哲学思辨题，要透过现象看本质。表面上是 1936年底美国队中国和日本局势都很重视，本质上是担心中日战争的爆发会损害美国在华利益。 【考点】 抗日战争 19.【答案】 A 【解析】本题是对比 1948 年 6 月（解放战争战略反攻接单尾声）和 1947 年 6 月（解放战争战略防御阶段结束、战略反攻阶段开始）中国国内民心向背的变化，原因是国民党独裁统治造成的后果。 B、 D两项都是【 ;百万教育资源文库 】 在 1949年， C项错在“缺乏正确的判断”，因为这一判断和态度转变都是正确而及时的。 【提示】关键信息：快点给他们和平。材料反映中国人民渴望和平 ，再结合解放战争爆发的原因与相关事实分析。 【考点】 解放战争 20.【答案】 B 【解析】法国大革命期间，颁布了反映资本产阶级自由、平等和博爱要求的人权宣言，雅各派时期，采取了恐怖统治维护革命成果， B正确； A、 C、 D不符题意。 【提示】 1789 年发过大革命爆发后，君主立宪派、吉伦特派和雅各宾派，由浅入深地打击了法国的封建制度；尤其是雅各宾派最为彻底，其革命恐怖政策，一定程度上牺牲了资产阶级的经济自由
