人教版八年级下册生物第八单元第一章达标测试卷(含答案).doc

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1、第八单元第一章达标测试卷第八单元第一章达标测试卷 时间:60 分钟 满分:100 分 一、选择题(每题 2 分,共 50 分) 1属于人体第一道防线的是( ) A皮肤 B脾脏 C淋巴结 D肝脏 2对于艾滋病病毒携带者或患者,我们应该采取的方法和态度是( ) 友好相处,不故意疏远 厌恶、躲避、嗤之以鼻 互相帮助,可以在一起锻炼,切忌碰破皮肤 对他们进行隔离,视他们为洪水猛兽 A B C D 3天花是一种在全世界已经被消灭的传染病,目前世界上只有极少数的实验室 保存有天花病毒。天花病毒是天花这种病的( ) A病原体 B传染源 C传播途径 D易感者 4在医学上,器官移植困难是因为人体对移植器官的排斥

2、。那么植入器官的组 织细胞相当于( ) A病原体 B受损伤的组织 C抗原 D抗体 5下列各项是有关免疫的漫画,能形象表示人体第三道防线的是( ) A御敌于国门之外 B定点清除 C扫地出门 D城市巷战 6刘同学吃了不干净的白菜而患了蛔虫病,这里不干净的白菜属于传染病的哪 个环节( ) A传染源 B传播途径 C易感人群 D病原体 7某健康人与“H7N9 禽流感”患者接触后,虽未患病,但经检查,他已感染了 “H7N9 禽流感”病毒,此时的他可称为( ) A“H7N9 禽流感”患者 B传染源 C病原体 D不具免疫力的人 8艾滋病致死率极高,而且具有传染性,但我们也不能因此歧视艾滋病患者。 红丝带行动告

3、诉我们,下列与艾滋病患者的哪些接触行为不会导致被感染 ( ) 交谈 共餐 握手 共用注射器 拥抱 共用牙具 一起学习 A B C D 9媒体报道,埃博拉病毒在非洲已夺去一万多人的生命。美国和利比亚两国合 作,对利比亚部分人群进行埃博拉病毒疫苗接种。这种措施属于( ) A切断传播途径 B保护易感人群 C控制传染源 D非特异性免疫 10下列各项中,不属于免疫的是( ) AB 型血的红细胞在 A 型血中凝集 B脾脏中的吞噬细胞吞噬血液中衰老、死亡的红细胞 C人体的淋巴细胞杀伤癌细胞 D肝脏将有毒的氨转化为尿素 11 血吸虫寄生在钉螺里, 人和猪等若进入有钉螺的水体中就可能感染血吸虫病。 若人和猪感染

4、了血吸虫病,下列各组对应关系错误的是( ) A人易感人群 B猪传染源 C血吸虫病原体 D钉螺传播途径 12现在世界人民普遍关注的新冠肺炎,国人普遍关注的手足口病,春季学生常 患的流行性腮腺炎三种病的病原体分别是( ) A病毒、细菌、病毒 B病毒、病毒、 病毒 C细菌、细菌、病毒 D细菌、病毒、细菌 13下列与人的免疫有关的说法中,错误的是( ) A不是所有的免疫都是人生来就有的 B患过天花的人不会再得天花,这是一种特异性免疫 C所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防 D有的人注射青霉素后会休克,这是免疫功能失调引起的 14下列各项中,属于传染病三个基本环节中的传播途径的是( ) A艾滋病病毒携带

5、者 B结膜炎患者用过的毛巾 C患禽流感的家禽 D已完全康复的 H7N9 禽流感患者 15下列有关免疫的说法,不正确的是( ) A免疫是人体的一种生理功能,能识别“自己”和“非己”成分 B抗体是在特定抗原的刺激下,由吞噬细胞产生的 C皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线 D医院给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防结核病 16结合图片,分析下列叙述错误的是( ) (第 16 题) A图中的吞噬细胞可以将侵入人体的病原体吞噬消化 B图中体现的是人体的第二道防线 C抗体和抗原的结合能促进吞噬细胞的吞噬作用,所以图中表现的是特异 性免疫 D吞噬细胞的作用是人生来就有的,不针对某种特定病原体 17 受伤的哺乳动物

6、经常用舌头舔伤口, 对伤口的愈合有一定作用, 下列叙述中, 免疫类型与之不同的是( ) A白细胞能吞噬病菌 B接种乙肝疫苗能预防乙肝 C皮肤能阻挡病原体侵入人体 D呼吸道黏膜上的纤毛能清扫异物 18艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒”引起的,每年导致死亡人数约 80 万。下列 说法错误的是( ) A“人类免疫缺陷病毒”只能营寄生生活 B“人类免疫缺陷病毒”属于传染源 C艾滋病主要通过性接触、血液传播和母婴传播 D艾滋病目前还没有特效的治疗手段,只能以预防为主 19. 提倡母乳喂养的重要原因之一是( ) A母乳内有多种抗体,属于特异性免疫 B母乳内有多种抗原,属于特异性免疫 C母乳内有多种抗体,属于非

7、特异性免疫 D母乳内有多种抗原,属于非特异性免疫 20 脊髓灰质炎俗称小儿麻痹症, 它是由脊髓灰质炎病毒引起的急性传染病, 曾严重危害儿童健康。 宁波籍科学家顾方舟与同事研制了脊髓灰质炎减毒活 疫苗糖丸,使我国千百万儿童远离了小儿麻痹症。因此,顾方舟被称为“中 国脊髓灰质炎疫苗之父”。下列说法错误的是( ) A小儿麻痹症具有传染性、流行性等特点 B脊髓灰质炎病毒是小儿麻痹症的病原体 C从预防传染病的角度分析,给儿童服用“糖丸”属于切断传播途径 D儿童服用“糖丸”后,体内产生相应的抗体,这属于特异性免疫 21新冠肺炎肆虐全球,我国的抗疫战斗取得决定性胜利,为世界提供了宝贵经 验。新冠病毒从传染病

8、学和免疫学的角度来看,分别属于( ) A传染源和抗体 B病原体和抗原 C抗原和疫苗 D抗原和病原体 22唾液中的溶菌酶具有杀菌作用,与这种免疫属于同一类型的是( ) A接种麻疹疫苗预防麻疹 B皮肤黏膜阻挡和清除异物 C鱼、虾引起的过敏反应 D器官移植引起的排异反应 23下列疾病中,属于传染病的是( ) A近视 B高血压 C流感 D癌症 24某校的多位同学患上流感后,该校要求每个班级在下课时开窗通风,并在放 学后对教室消毒。该措施属于( ) A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群 D增强机体免疫力 252020 年将是让人难忘的一年,新冠病毒的侵袭让我们整个中国按下了暂停 键,好在有全国医

9、护人员艰苦奋战,我国已经取得了这场战役的初步胜利, “幸得有你,山河无恙”,致敬我们的“白衣天使”。了解病毒及相关知识是我 们当前迫切的需求,下列说法错误的是( ) A“勤洗手,戴口罩”,这在传染病预防措施上属于切断传播途径 B新冠病毒必须寄生在活细胞内才能生活 C给新冠病毒患者,注射该病痊愈者的血清进行治疗,属于非特异性免疫 D目前我国正在加紧研制新冠病毒疫苗,一旦成功,我们接种疫苗后,人 体内可以产生相应的抗体,从而提高对该病毒的抵抗力 二、非选择题(共 50 分) 26(16 分)艾滋病是一种免疫缺陷病,是由艾滋病病毒(HIV)引起的。HIV 主要 侵犯并破坏人体的免疫系统,致使人体免疫

10、功能缺损,不能抵御病原体的侵 害,从而引发感染或形成肿瘤等,致使全身器官衰竭、死亡。请结合上述材 料回答下列问题。 (1)艾滋病病毒(HIV)从传染病角度考虑,它属于_。它是一类不具有 _结构的微生物,它是由_构成的。 (2)HIV 主要通过静脉注射毒品,不安全性行为等途径传播。从传染病的流行环 节上分析,“不安全性行为”属于_;将艾滋病患者进行隔离、集中 治疗,在传染病预防措施中属于_。 (3)“由于 HIV 的侵犯与破坏, 致使人体免疫功能缺损, 不能抵御病原体的侵害。 ” 人体抵御病原体的第一道防线是_。 (4)人们常用注射疫苗来预防传染病,我国已成功研发出安全的宫颈癌疫苗,并 陆续为全

11、国各地适合的人群接种,从免疫学角度讲,注射的宫颈癌疫苗被称 为_,这种免疫类型属于_。 27(10 分)图甲是皮肤保护作用,图乙是纤毛清扫作用,图丙是溶菌酶的作用, 图丁是吞噬细胞的作用。据图回答: (第 27 题) (1)图甲、图乙属于人体的第_道防线。 (2) 图 丙 、 图 丁 属 于 人 体 的 第 _ 道 防 线 , 作 用 是 _。 (3)上述两道防线是生来就有的,称为_免疫。 (4)第三道防线是由_组成的。 28(6 分)与感冒一样,当我们的身体遭到某些细菌、病毒、真菌等病原体侵袭 时,就可能引起感染,并可能在人群中传播。如图表示传染病流行的三个环 节,请分析回答: (第 28

12、题) (1)传染病具有_性和传染性的特点,是由_引起的,能在人与人 或人与动物之间传播的疾病。图中的患者属于传染病流行的三个基本环节中 的_。 (2)为预防传染病流行,建议给图中的女同学注射“预防针”,这种措施是 _。其原理是注入体内的疫苗,会作为抗原刺激机体产生 相应_,机体由此获得_性免疫。 29(4 分)请阅读材料并回答下列问题: 流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道感染, 也是一种传 染性强、传播速度快的疾病。其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触 或与被污染物品的接触传播。一般秋冬季节是其高发期。为了预防流感,可 以采取以下措施:咳嗽、打喷嚏时应使用纸巾等,避免飞沫传

13、播;经常 彻底洗手,避免脏手接触口、眼、鼻;患者用具及分泌物要彻底消毒; 接种流感疫苗。 (1)引起流行性感冒的病原体是_。 (2)从传染病流行的基本环节分析,流感患者属于_。 (3) 从 预 防 传 染 病 的 角 度 看 , 以 上 措 施 中 属 于 保 护 易 感 人 群 的 是 _(填序号)。 (4)接种流感疫苗后,人体就会产生抵抗流感病毒的_。 30(14 分)近年来,一种叫 H7N9 新亚型禽流感病毒,不仅给我国养禽业带来巨 大灾难,而且该病毒能使人致病、致死。各地由于防控措施得力,已控制了 H7N9 的进一步蔓延。请据此回答下列问题: 某地有一批 H1N1 禽流感疫苗, 能否用

14、 H1N1 疫苗来预防 H7N9 禽流感呢?请 你帮忙完善如下实验方案。 【实验步骤】 取健康小白鼠若干只,平均分为两组。 在甲组体内注射_;乙组注射等量的生理盐水,作为对 照。 一段时间后,分别给两组小白鼠注射等量的感染了 H7N9 的活禽提取液, 然后观察两组小白鼠健康状况。 【实验分析】设置乙组小白鼠的目的是 _。 【 实 验 结 果 】 甲 组 小 白 鼠 _ , 乙 组 小 白 鼠 _。 (填“患病”或“不患病”) 【实验结论】H1N1 疫苗_预防 H7N9 禽流感。其原因是注射 H1N1 疫苗只能预防_,这种免疫属于_免疫。 答案答案 一、1.A 点拨:皮肤和黏膜构成了保卫人体的第

15、一道防线。 2A 点拨:艾滋病病毒携带者或患者本身就具有很大的思想压力和自卑心理, 我们不应歧视他们,要对他们宽容、理解、同情,并给予适当的帮助。 3A 点拨:天花病毒可以引起人类患天花病,对于人体来说是病原体。 4C 点拨:移植到人体内的植入器官的组织细胞相当于抗原,人体的免疫系 统,会识别出非己成分,从而产生排斥反应,产生相应的抗体,来杀死异体 器官的组织细胞或抑制其成活。 5B 6B 点拨:人类如果吃了未洗干净的蔬菜,其上的具有传染性的蛔虫虫卵就 会进入人的体内,从而使人患上蛔虫病,题中不干净的白菜属于传染病的传 播途径。 7B 点拨:某健康人与“H7N9 禽流感”患者接触后,虽未患病,

16、但经检查,他 已感染了“H7N9 禽流感”病毒,他已经成为“H7N9 禽流感”病毒的散播者,是 “H7N9 禽流感”的传染源。 8A 点拨:艾滋病的传播途径主要有性传播、静脉注射毒品、母婴传播、血 液及血液制品传播等,交谈、握手、拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕 所和浴室、共用办公室、公共交通工具及娱乐设施等日常生活接触不会被感 染。 9B 点拨:注射的埃博拉病毒疫苗进入人体后能刺激淋巴细胞产生抵抗埃博 拉病毒的抗体,避免感染,这种措施属于保护易感人群。 10D 点拨:肝脏将有毒的氨转化为尿素属于肝脏的解毒功能,不属于免疫。 11A 12B 点拨:新冠肺炎其病原体是冠状病毒;手足口病是由肠道

17、病毒引起的传 染病,病原体是肠道病毒;流行性腮腺炎是呼吸道传染病,病原体是病毒。 13C 点拨:并不是所有的传染病都能通过接种疫苗来预防。 14B 点拨:结膜炎患者用过的毛巾上面携带有病原体,是病原体从传染源到 达健康人的途径,属于传播途径。 15B 16C 点拨:题图所示的吞噬细胞的吞噬作用,属于人体的第二道防线,是非 特异性免疫。 17B 点拨:唾液中含有溶菌酶,因此受伤的哺乳动物经常用舌头舔伤口,对 伤口的愈合有一定作用,属于第二道防线,是非特异性免疫。白细胞能吞噬 病菌,属于第二道防线,非特异性免疫。接种乙肝疫苗能预防乙肝,属于第 三道防线,特异性免疫。皮肤阻挡病原体的侵入,属于第一道

18、防线,非特异 性免疫。 呼吸道黏膜上的纤毛能清扫异物, 属于第一道防线, 非特异性免疫。 18B 点拨:传染源是指患病的人或动物,“人类免疫缺陷病毒”是引起艾滋病 的病原体。 19A 20.C 21.B 22.B 23C 24.B 25.C 二、26.(1)病原体;细胞;蛋白质外壳和内部遗传物质 (2)传播途径;控制传染源 (3)皮肤和黏膜 (4)抗原;特异性免疫 27(1)一 (2)二;溶解和吞噬病原体 (3)非特异性 (4)免疫器官和免疫细胞 点拨:人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成,图中甲、乙属于第一道防线, 具有阻挡并杀死病原体,清扫异物的作用;人体的第二道防线由体液中的杀 菌物质和吞噬细胞构成,图中丙、丁属于第二道防线,具有溶解和吞噬病原 体的作用。第一、二道防线属于非特异性免疫,它不是针对某一种特定的病 原体,而是对多种病原体都有防御作用。第三道防线是由免疫器官和免疫细 胞(主要是淋巴细胞)组成的,功能是能产生抗体抵抗抗原(如侵入人体内的病 原体)。 28(1)流行;病原体;传染源 (2)保护易感人群;抗体;特异 29(1)流感病毒 (2)传染源 (3) (4)抗体 30 【实验步骤】H1N1 禽流感疫苗 【实验分析】作对照 【实验结果】患病;患病 【实验结论】不能;H1N1 禽流感;特异性

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