1、潼林作文课堂,2,爸爸的红鼻子,训 练 点,写好人物外貌,本课训练点的缘由：作文离不开任人物，人物要有外貌。对人物外貌观察和描写特别重要。所以同学们一定要写好人物外貌。,解 题,爸爸特点就是红鼻子。写出爸爸这个特点，也就表现了爸爸形象。,举例子,娇娇的脸蛋,娇娇是我们班的学习委员。 她除了学习好之外，还有一张圆圆的脸蛋。 那张脸上，先是那小小的鼻子，像个蒜头一样，还有那小小的眼睛，像两个小小的黑豆，特别是那张小嘴，特别小，整个配在圆脸上，很有意思。 同学们都说，娇娇学习好，就因为有一张圆圆的脸蛋。,总 结,写具体的办法： 鼻子+眼睛+嘴巴+眉毛,练一练,填空：眼睛 鼻子 眉毛 小嘴 那张脸上，
2、先是那小小的（ ），像个蒜头一样，还有那小小的（ ），像两个小小的黑豆，特别是那张（ ），特别小，整个配在圆脸上，很有意思。,鼻子,眼睛,小嘴,引 导,爸爸长了个红鼻子。,这是件很奇怪的事情。开始的时候，我们都以为爸爸的脾气不好，为了某件事上了火，鼻子才变成红的。,其实不是这样。从我记事时起，爸爸的鼻子就有点红。,那时，妈妈经常在吃饭的时候对我说，你爸爸的鼻子长了小红点，而且越长越多，有点吓人。,爸爸不以为然，总是笑哈哈地说：“没关系。遗传了。”,后来我长到六七岁，爸爸的鼻子的红点已经多的数不过来了。密密麻麻的，像用红笔点上去的。,有一天，爸爸从外边回来到家里，刚要坐下，家里的小花猫就从床上扑
3、过来，直奔爸爸的脸。,爸爸措手不及，以为小猫和爸爸开玩笑，急忙把小猫抱下来。,可是小花猫不依不饶，用爪子去挠爸爸的脸。,就在我们有点张二和尚摸不透头脑时候，妈妈在旁边笑着说，小猫抓的是我爸爸的鼻子。它一定以为我爸爸鼻子上长了金鱼鳞，所以才不放手。,等我十岁时候，爸爸的鼻子已经红得发紫了。你只要大眼一看，我爸爸的脸上不是别的，只有一个又红又大的鼻子。,那天，爸爸特意去了趟学校，只要看见我爸爸的人，都说我爸爸的鼻子很特殊。,有人甚至说我爸爸的鼻子是聪明的象征，也是贵人的象征。,我爸爸听到别人的夸奖，哈哈大笑说：“我儿子哪天也会有个红鼻子。”,天哪，我将来也会有个像爸爸一样的红鼻子吗？,我苦笑不得。
4、,启 发,大家想一下，爸爸的鼻子为什么是红的？哪些词语描写爸爸鼻子的。你认为生动吗？,读一读,奇怪 脾气 经常 密密麻麻 不以为然 金鱼 象征 小红点 密密麻麻 措手不及 不依不饶,启思引路,你是怎样来写爸爸鼻子的，还有比爸爸红鼻子更有意思的特点吗？比如，爸爸的眼睛，爸爸的头发，爸爸的脸蛋儿，等等。,题 目,潼林作文课堂,爸爸长了个红鼻子,聪明的红鼻子,红鼻子的来历,我很喜欢爸爸的鼻子,1,2,3,4,我这样来写,1、红鼻子大闹眼睛和嘴巴 （写红鼻子作用，用夸张和拟人） 2、奇异的红鼻子（想象红鼻子好处） 3、伟大的红鼻子（写红鼻子的聪明）,爸爸的红鼻子,开头和结尾,爸爸长了个红鼻子。这是件很
5、奇怪的事情。开始的时候，我们都以为爸爸的脾气不好，为了某件事上了火，鼻子才变成红的。,“天哪，我将来也会有个像爸爸一样的红鼻子吗？我苦笑不得。,开头：,结尾：,爸爸的红鼻子的讲评,本文围绕爸爸的红鼻子来写的，突出了文章主要意思。很多同学们作文时，也都围绕着爸爸的红鼻子来写的。这很好，值得表扬。但也存在一些不足。一些同学作文没有写出爸爸的红鼻子，内容不集中，主要意思没写出来。希望同学们作文时候，一定要写出主要意思，把作文写好。,注意事项,想题目，定重点 写作文要先想题目，看看重点是什么 一步一步地写 不能一句话来写，就要先想顺序再来写 围绕题目写作文 作文不能写跑，就要围绕题目来写 逐渐脱离拼音,重点段落,有一天，爸爸从外边回来到家里，刚要坐下，家里的小花猫就从床上扑过来，直奔爸爸的脸。 爸爸措手不及，以为小猫和爸爸开玩笑，急忙把小猫抱下来。 可是小花猫不依不饶，用爪子去挠爸爸的脸。 就在我们有点张二和尚摸不透头脑时候，妈妈在旁边说，小猫抓的是我爸爸的鼻子。它一定以为我爸爸鼻子上长了金鱼鳞，所以才不放手。” 等我十岁时候，爸爸的鼻子已经红得发紫了。你只要大眼一看，我爸爸的脸上不是别的，只有一个又红又大的鼻子。,修改作文： 同座修改，自己修改。誊写。,作业,写一篇小作文，围绕主要意思去写。 如：踢足球 和爸爸一起去姥姥家 老师教我写字,潼林作文课堂 堂堂精彩,
