1、英语语法英语语法 第第 1 讲讲 字母字母 1、 英语中共有 26 个字母。Aa，Ee，Ii，Oo，Uu 是元音字母元音字母，Yy 是半元音字母半元音字母， 其余是辅音辅音 字母字母。 英语单词就是由这 26 个字母组合而成的。 Aa 和 Ii 可以独立成词， 分别表示“一 个（张）”和“我”的意思，Ii 翻译成“我”时要大写。 2、英语字母可以分为印刷体印刷体和书写体书写体。在书、报、杂志上见到的一般都是印刷体。 在四线三格上书写时应注意书写位置，可以记住以下口诀：大写字母不顶格，小写 字母占满格。书写时还要注意字母的笔顺。 3、英语句子的第一个单词的首字母要大写。单词与单词之间在书写时必须
2、保持适当 的距离，一 般以空出一个小写字母的宽度为宜。句子的末尾要有标点符号。 4、英语中的句号是一个实心圆点(.)，省略号是三个居下的实心圆点（），英语中 没有顿号和书名号，顿号用逗号替代，书名用斜体字表示。 5、英语缩写词英语缩写词 PRC 中华人民共和国 UN 联合国 WHO 世界卫生组织 NBA 美国职业篮球联 KFC 肯德基 IT 信息技术 EQ 情商 CCTV 中国中央电视 kg 千克 a.m. 上午 USA 美国 HK 香港 WTO 世界贸易组织 CBA 中国男子篮球联赛 ATM 自动柜员机 ID 身份证 CPU 中央处理器 BBC 英国广播公司 cm 厘米 p.m. 下午 UK
3、 英国 SOS 国际求救信号 UFO 不明飞行物 VIP 贵宾 EMS 邮政特快专递 IQ 智商 RMB 人民币 VOA 美国之音 No. 号码 6、 26 个英语字母按照相同的元音因素元音因素进行归类： / e / Aa Hh Jj Kk / i: / Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv (Zz) / a / Ii Yy / / Oo /ju:/ Uu Qq Ww / e / Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz /: / Rr 第第 2 讲讲 语音语音 1、音素音素：语音的最小单位。 英语中共有 48 个音素，其中元音音素元音音素 20 个，辅音音素辅音音素 28 个。 元
4、 音 单元音 /i:/,/,/:/,/,/:/,/,/:/,/,/u:/,/,/e/,/ 双元音 /e /,/a/,/,/,/a/,/,/e/,/ 辅 音 清辅音 /p/,/t/,/k/,/t/,/tr/,/ts/,/f/,/,/s/,/,/h/ 浊辅音 /b/,/d/,/g/,/d/,/dr/,/dz/,/V/,/,/z/,/,/r/,/m/,/n/,/,/l/,/w/,/j/ 2、元音元音：发音时气流不受阻碍。元音分为单元音单元音和双元音双元音两类。 单元音发音时唇形和舌位不变；双元音发音时由一个元音向另一个 元音滑动，唇形和舌位有一个变化过程，且前重后轻，前长后短。 3、辅音辅音：发音时
5、气流受到阻碍。辅音分为清辅音清辅音和浊辅音浊辅音两类。 清辅音发音时声带不振动；浊辅音发音时声带振动。 4、音标音标：用来记录音素的符号。为了避免与字母混淆，音标被放在斜括号/ /内。 5、英语中的一个字母或字母组合在不同的单词中发音可能是不一样的，而相同的 发音对应的字母或字母组合也可能不完全相同。 6、开音节开音节：以元音字母结尾或以一个元音字母加一个辅音字母再加不发音的 e 结尾 （r 除外）的音节。元音字母在开音节中读长音，即该字母的名称音。 闭音节闭音节：以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾。元音字母在闭音节中读短音。 a e i o u 开音节 /e / name /i:/ we
6、she /a/ hi white / go note /ju:/ or /u:/ use 闭音节 / map /e/ desk / sit / clock / cup 一、元音一、元音 前元音前元音： i: i e i: 发音组合发音组合: e ee ea ie ei 代表单词代表单词: me he we even bee feel breeze（微风，简单的事） deep free Seat（座位） beat （打,击,敲;冲击） lead（引领，最前端） tea eat reason Grief（悲痛，伤痛） believe achieve Receive（收到，接收） conceive(
7、构想，想象) i 发音组合发音组合: i 代表单词代表单词: sit bit kick pick wish e 发音组合发音组合: e ea a 代表单词代表单词：pen ten best beg egg net bread heaven（天堂，天国） marry any many 发音组合发音组合: : a 代表单词代表单词: : cap map bad mad（ 发疯的,发狂的） bank thank lamp（灯,油灯,灯火） 中元音：中元音： : : 发音组合发音组合：or ir er ur ear 代表单词代表单词：work worker worm(蠕虫, 使缓慢前进 bird di
8、rt(污物;) affirm(断言,申明) term Burn（烧毁） surf（碎浪,海浪;浪花） Pearl（珍珠） learn 发音组合发音组合：a er or 代表单词代表单词：appear arise again alike a man a pen teacher mother brother driver anger doctor actor tutor（家庭教师,私人教师） famous jealous（妒忌的，吃醋的） 后元音后元音: : a: u: u : a: 发音组合发音组合：ar ear al 代表单词代表单词：far dark hart farm garden bar
9、 star heart half 发音组合发音组合：u o 代表单词代表单词：up cut but bus luck butter(奶油) Monk(和尚) onion(洋葱) u: 发音组合发音组合：oo o ou u 代表单词代表单词：food fool(蠢人) boom( (雷,大炮等的)隆隆声) cool hoop(铁圈，戒指，耳环) pool（水塘,水池） shoot （发射，放射）tomb group blue clue（提示，线索） rule truth conclude（推断出，结束） u 发音组合发音组合：oo u ou 代表单词代表单词：foot good cook（煮，烧
10、） hook（钩，挂钩） took Pull（拉,拖,牵,拽;搬走） full bull（公牛，壮汉，） should : 发音组合发音组合：a oo aw ou ore au or ar 代表单词代表单词：talk ball hall( 会堂;大厅) call door floor Law(法律) saw bought fought(fight的过去式和过去分词，打仗;搏斗;打架;奋斗) thought before ignore caught naughty( 顽皮的,淘气的;撒野的) nautical(海上的;船员的; 船舶的;航海的) force born sort( 种类,品种,类型
11、 ) warn 发音组合发音组合：o 代表单词代表单词： not cop（抓，捕） rot(腐烂,腐坏;腐朽,破损) hot lot dog nod shop 合口双元音为合口双元音为: : ei ai au u ei 发音组合：发音组合：ei a ai ay 代表单词：代表单词：eight day may paid main cake fate naked snake lake make name ai 发音组合：发音组合：y i uy 代表单词：代表单词：cry dry my kite high bike tight fine time buy guy 发音组合：发音组合：oy oi 代表
12、单词：代表单词：toy boy loyal noise voice point soil coin oil au 发音组合：发音组合：ou ow 代表单词：代表单词：house sound out noun bow town now tower u 发音组合：发音组合：o ow oa 代表单词：代表单词：host nose tone hole note coke cope bowl know low own boat coat 集中双元音为集中双元音为：i u i 发音组合：发音组合：eer ear ere 代表单词：代表单词：beer deer hear near fear here 发音组
13、合：发音组合：air ear are ere 代表单词：代表单词：hair fair air chair bear swear dare hare there u 发音组合：发音组合：oor ure our 代表单词：代表单词：poor lure sure tour 二、辅音二、辅音 爆破音爆破音: : p b t d k g p 发音组合发音组合：p 代表单词代表单词：pay pipe put pie peach sport speed spend b 发音组合发音组合：b 代表单词代表单词：bird bed bag big buy bake bill bear book t 发音组合发音组
14、合：t 代表单词代表单词：tea teacher team tare tank taught tip it meet cat thought fate tent boat student stand stick d 发音组合发音组合：d 代表单词代表单词：do did does deer date dig doom need bed climbed k 发音组合发音组合：c k ck 代表单词：代表单词：cake car can cat come kite sky keep pick back g 发音组合发音组合：g 代表单词代表单词：geese go gap get big bag beg
15、 爆破音小结爆破音小结: : 1) p t k 是清辅音，发音时声带不震动，送气要强。 2) b d g 是浊辅音，发音时声带必须震动。 摩擦音摩擦音: : f v f v 3 s z h r s z h r f 发音组合发音组合：f ph 代表单词代表单词：five first life fine fat fail fair fall farm telephone phonetics photo v 发音组合发音组合：v 代表单词代表单词：vote vine vat vail very vase leave five 发音组合发音组合：th 代表单词代表单词：think teeth thic
16、k theme thank thought both tooth truth fifth mouth cloth faith breath 发音组合发音组合：th 代表单词代表单词：this that these those then than though 发音组合发音组合：sh s ss ch 代表单词代表单词：ship fish sheet sheep dish sure ensure assure machine 3 发音组合发音组合：s 代表单词：代表单词：pleasure usual leisure measure s s 发音组合发音组合：s c 代表单词代表单词：seem se
17、t seek say see books dense mouse cups face ice race price z z 发音组合发音组合：z s 代表单词：代表单词：zoo prize zeal raise knees eyes h h 发音组合发音组合：h wh 【注意】【注意】wh 在元音字母在元音字母o前才发此音。前才发此音。 代表单词代表单词：hot home house horse hate high whole who whose whom r r 发音组合发音组合：r wr 代表单词代表单词：race red rice rain right road free fry pra
18、y wrong write 摩擦音小结摩擦音小结: : 英语中有十个摩擦音即: f v 3 s z h r 发摩擦音时必须注意： 1) 口腔通道不完全阻塞,留有窄小空隙, 气流从中泄出时摩擦或震动成音。 2) 摩擦音可以延长而发音器官位置不变。 破擦音破擦音: : t t 发音组合：发音组合：ch 代表单词：代表单词：cheap child chest choke check catch watch d d3 发音组合：发音组合：j g dg 代表单词：代表单词：jeep joke jew juice judge tr tr 发音组合发音组合：tr 代表单词代表单词：tree treat tr
19、ip train tram dr dr 发音组合发音组合: : dr 代表单词代表单词: : dream drag draw drink children tsts 发音组合发音组合：ts 代表单词代表单词：sits seats mates peasants parents dzdz 发音组发音组合合：ds 代表单词代表单词：needs seeds spends 鼻辅音鼻辅音: : m m n n m m 发音组合发音组合：m 代表单词：代表单词：some come dime mother map moon n n 发音组合发音组合：n 代表单词代表单词：noon nose note not
20、no nothing moon soon son gun thin run dine gain 发音组合：发音组合：ng n 代表单词代表单词：sing song singer king thing ink sink thank tank 舌边音舌边音: : l l 发音组合发音组合: l 代表单词：代表单词：清晰音 l let lad late laid leap lap 代表单词：代表单词：含糊音 l deal tell belt sale table 半元音半元音: : w j w 第第 3 讲讲 名词名词 名词名词是指表示人和事物名称的词，可以分为专有名词专有名词和普通名词普通名词两大
21、类。 1、专有名词专有名词：特定的人、地方、机构等专有的名称。第一个字母通常要大写第一个字母通常要大写。 e.g. Jim Green， New York， Bank of China，Peking University 星期、月份、节日、学科、报刊名星期、月份、节日、学科、报刊名也是专有名词。 e.g. Monday，May，Christmas，Spring Festival，Maths，China Daily 2、普通名词普通名词：表示一类人或物或抽象概念的名称。普通名词又可以分为四类: 个体名词个体名词 表示某类人或东西中的个体，如：student , desk 集体名词集体名词 表示若
22、干个体组成的集合体，如：class , family 物质名词物质名词 表示无法分为个体的物质名称，如：water , rice , sand，hair 抽象名词抽象名词 表示情感，状态，品质等抽象名称，如：love ，carelessness 个体名词和集体名词多数可以用数目来计算，称为可数名词可数名词，有单、复数形式； 物质名词和抽象名词通常无法用数目计算，称为不可数名词不可数名词，一般只有一种形式。 注 意： 集体名词被看作一个整体一个整体时，表达单数单数概念。 e.g. His family was well known in the town. 他家在镇里是名门望族。 集体名词被看作
23、若干个体的集合若干个体的集合时，表达复数复数概念。 e.g. His family are waiting for him. 她的家人正在等他。 集体名词表达多个集体时，也有复数形式。 e.g. Our village is made up of 300 families. 我们村有 300 户人家。 3、可数名词复数形式的构成规则可数名词复数形式的构成规则： 一般名词在末尾直接加在末尾直接加 s，清辅音后读/ s /，浊辅音和元音后读/ z / e.g. book-books， bag-bags， cat-cats， bed-beds 以 s、x、sh、ch 结尾，加 es，读/ IZ /
24、e.g. bus-buses， box-boxes，brush-brushes，watch-watches 以辅音字母辅音字母+y 结尾，变变 y 为为 i，再加，再加 es， 读/ z / e.g. baby-babies， library-libraries，factory-factories 以 f 或或 fe 结尾，变变 f 或或 fe 为为 v，再加，再加 es，读/ vz / e.g. thiefthieves，knifeknives 以 o 结尾，表示无生命的物体表示无生命的物体时加时加 s, 表示有生命的物体时，加表示有生命的物体时，加 es，都读/ z / e.g. phot
25、o-photos， piano-pianos， radio-radios， zoo-zoos potato-potatoes，tomato-tomatoes，mango-mangoes，hero-heroes 不规则变化 e.g. manmen childchildren footfeet fishfish womanwomen mousemice toothteeth sheepsheep policemanpolicemen oxoxen goosegeese deerdeer fish 表示鱼的数量数量时，单复数同形；表示鱼的种类种类时，复数为 fishes. e.g. My cat h
26、ad two fish for lunch. You can see a lot of different fishes in the lake. 4、不可数名词不可数名词一般只有原形，没有复数形式，但是可以借助量词表示一定的数量。 如果表达两个或两个以上的概念时，量词需要用复数形式，不可数名词不变量词需要用复数形式，不可数名词不变。 e.g. a bottle of water ，a cup of coffee，two glasses of milk ，five bags of rice 这种形式用于可数名词可数名词时，量词量词和可数名词可数名词都要用复数复数。 e.g. ten baske
27、ts of eggs 5、既可用作可数，又可用作不可数的名词： 不可数 glass 玻璃 paper 纸 iron 铁 wood 木头 beauty 美 room 空间 可数 a glass 一只玻璃杯 a paper 一份报纸、论文、文件 a iron 一个熨斗 a wood 一片森林 a beauty 一个美人 a room 一个房间 6、名词所有格名词所有格 在英语中，有些名词可以加s 来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格。大 多数表示有生命的东西。 e.g. Toms book 如果复数名词末尾已有 s，就直接加 。 e.g. the teachers office
28、如果一些物品为两者共有两者共有，只需在后一个名词后加s ； 如果为各自所有各自所有，则需在每个名词后加s。 e.g. Lucy and Lilys bedroom.（Lucy 和 Lily 共用一个卧室） Lucys and Lilys bedrooms.（Lucy 和 Lily 分别拥有各自的卧室） 表示无生命的物体无生命的物体的名词所有格，一般与 of 短语短语连用。 e.g. a map of the world ，a photo of my family 双重所有格双重所有格：把 of 所有格所有格和s 所有格所有格结合在一起表示所有关系。 e.g. a friend of my fa
29、thers 课堂检测课堂检测 一、一、写出下列名词的复数形式写出下列名词的复数形式 1、 orange 2、 class 3、 text 4、 monkey 5、 piano 6、child 7、shelf 8、bed 9、country 10、family 11、 toy 12、 foot 13、 Japanese 14、 radio 15、 photo 16、army 17、tomato 18、fox 19、woman 20、knife 21、sheep 22、people 1. is 2. he 3.she 4.it 5. that 6. this 7.you 8.I 9. am 10.
30、 was 11. does 二、写出下列各词的复数形式二、写出下列各词的复数形式 1.This is my friend. 2.This is a bike. 3.That is her brother. 4.This is a book. 5.That is an eraser. 6.It is a red orange. 7.He is a teacher. 、 8. Whats this? 9.This is my mother. 10.He is a Chinese boy. 第第 4 讲讲 冠词冠词 冠词一般用在名词的前面，对名词起限定作用，不能离开名词单独存在。 1、不定冠词不定冠
31、词 a，an 用在单数可数名词单数可数名词前面，泛指一类人或物中的任何一个。 a 用于辅音音素辅音音素开头的名词之前。e.g. a bed，a computer，a “U” an 用于元音音素元音音素开头的名词之前。 e.g. an egg，an umbrella，an hour 2、定冠词定冠词 the 用在单数或复数可数名词单数或复数可数名词前，也可用在不可数名词不可数名词前。 表示特指特指的人或物前。 e.g. The man with a flower in his hand is Jack. 指说话人双方都知道说话人双方都知道的人或物前。 e.g. Lily, close the d
32、oor, please. 在上文提到过上文提到过，第二次又提到第二次又提到的人或物前。 e.g. There is a man under the tree. The man is called James. 表示世界上独一无二独一无二的事物前。 e.g. The sun is bigger than the moon. 用在序数词序数词前面。 e.g. It is the first day of the new term. 用在乐器名称乐器名称前。 e.g. He often plays the violin at weekends. 用在形容词最高级形容词最高级前。 e.g. Sprin
33、g is the best season in a year. 用在由普通名词构成的专有名词由普通名词构成的专有名词前。 e.g. I went to the Great Wall last week. 用在国家名称的缩写国家名称的缩写前。 e.g. He is from the UK. 3、零冠词零冠词：名词前不用冠词的情况。 在季节、月份、星期、节假日、三餐、球类或棋类运动前，通常不用冠词。 e.g. have breakfast ，play basketball，play chess 课堂检测： 用 a , an , the 填空.(不填打/) 1 Hello , ( )Tom, Let
34、s go to ( ) school . 2 Look , what is he doing ? He is eating ( )apple 3 Look at ( )ugly girl .She is Toms sister 4There is ( ) cat under the table . There is ( )dog behind the door 5 ( )old man is my father . He is ( )doctor 6 ( ) China is ( ) big country. 7 ( )USA is ( )big country too 8 I saw ( )
35、 bird, but ( ) bird is yellow 9 I like playing ( ),piano .Billy likes playing ( )football 10This is ( ) largest supermarket in the city 11This is ( ) picture. There is ( ) house in ( ) picture. 12 ( )Sunday is the first day of a week 13 Can you play ( ) volleyball well? 14( )Shenzhen is the largest
36、city in China 第第 5 讲讲 代词代词 1、人称代词：人称代词：表示“我、你、他、她、它、我们、你们、他们”的词。 我 你 他 她 它 我们 你们 他们 主格 I you he she it we you they 宾格 me you him her it us you them 主格一般用在句子开头做主语，通常用在动词前。 e.g. I am a student. They are cleaning the classroom. 宾格可以用来表示动作行为的对象，一般用在动词和介词后面。 e.g. Ask her, please. Listen to me carefully.
37、2、物主代词物主代词：表示所有关系的代词叫物主代词。 我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他们的 形容词性 my your his her its our your their 名 词 性 mine yours his hers its ours yours theirs 形容词性物主代词后面一般要带上名词。如：my watch, his cousin, our school 名词性物主代词本身就可以看作是名词，故其后不能再加名词，可单独使用。 e.g. Is that your bike？ No. Mine is blue. 3、疑问代词：疑问代词：用来表达疑问或构成疑问句的代词，
38、一般放在疑问句的句首。 what 问什么 Whats your name? My name is Tom. What colour 问颜色 What colour is your coat? Its red. what day 问星期 What day is it today? Its Monday. what date 问日期 What date is it today? Its the first of June. what shape 问形状 What shape is the moon? Its round. whatjob 问工作 Whats your fathers job? He
39、s a bus driver. what time 问时间 What time is it? Its ten oclock. when 问时候 When is your birthday? Its on the first of May. which 问哪个 Which is your watch, this one or that one? That one. where 问地点 Where is my pen? Its on the floor. who 问谁 Who is the boy with big eyes? Hes Liu Tao. whose 问谁的 Whose bag is
40、 this? Its Helens. why 问原因 Why are you absent today? Im ill. how 问方式 How do you go to school? By bus. how many 问数量 How many books are there? There are five. how much 问价钱 How much is it? Twenty yuan. how old 问年龄 How old are you? Im twelve. how far 问距离 How far is it from here? Its about one kilometer.
41、 how about 问情况 Im thirsty. How about you? Me, too. 4、指示代词指示代词 this（这个）、these（这些）表示在时间上或空间上较近较近的人或物。 that（那个）、those（那些）表示在时间上或空间上较远较远的人或物。 课堂检测 一选择适当的人称代词填空。 1._ (He/I) is my father. 2. _ (She/They) are Toms grandparents. 3. _ (We/I) am Jims new friend. 4. Look at that white dog. _ (They/It) is my br
42、others. 5. Where are _ (you/he from? 6. Do you like collecting stamps? Yes, _ (you/we) do. 7. _ (He/I) am a student at Heyang Primary School. 8. _ (You/They) are my brothers English teacher. 二、用人称代词的主格和宾格填空。 1. Dont pass it to _ (他). 2. _ (她) is watching a running race. 3. Would you like to go with
43、_(我们). 4. Do you want to join _(我). 5. Tomorrow is my fathers birthday. This present is for _. 6. The ball is Su Hais. Please give _ to _. 7. What are Toms sisters doing? _ are seeing a Beijing opera show. 三、填入适当的物主代词。 1. _ (他的) coat is black, but _(她的) is red. 2. Whose wallet is this? Its _ (我的). 3
44、. Whose wallet is that? Its _ (我的) wallet. 4. Are these _ (你们的) skateboards? Yes, theyre _ (我们的). 5. Im a new student. _ name is Helen. 6. Nancy is my cousin. _ eyes are big. 7. Look, this is his new book. _ (我的) is as new as his. 8. What do people usually do at the Spring Festival. They visit _ rel
45、atives and friends. 四、用所给的词填空。四、用所给的词填空。 What What colour How much Who When Where Why 1、_are you doing? 2、_are you going to go? 3、_is the bag?-Twenty yuan. 4、_will you come back?-A quarter to ten. 5、_is that woman?-Miss Tang. 6、_is the sofa?-Its black and white. 7、_are you wearing a dress? 五、用特殊疑问词填
46、空。 1. is this? Its an apple. 2. is Sues birthday? Its on the 1st of April. 3. is she? She is Linda. 4. is the peach? Its on the table. 5. do you go to school? I go to school by bike. 6. apples are there? There are two apples. 7. is your hat? Its red. 8. subject do you like? I like math. 9. books are
47、 there? thirteen. 10. is it ? It s 5 yuan. 11. did you get home? I got home at 9 oclock . 第第 6 讲讲 形容词形容词/副词副词 形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态和特征。它的位置通常放在被修饰的名 词前，也可以放在 be 动词和 look、feel、taste、sound、get 之后。 在英语中，形容词有三个等级，即原级原级、比较级比较级和最高级最高级。 1、表示两者“等同等同”时用原级，结构为：as原级原级as，表示“xx 和 xx 一样” e.g. Are you as tall
48、as your twin sister? 其否定形式结构为：notas原级原级as，表示“xx 和 xxx 不一样” e.g. Im not as tall as you. 2、表示两者“比较比较”时用比较级，结构为：比较级比较级than，表示“xx 比 xxx 更” e.g. Hes one year younger than me. 形容词比较级的构成规则形容词比较级的构成规则： 一般在词尾加一般在词尾加 er e.g. taller，longer，stronger，younger 以字母以字母 e 结尾，只加结尾，只加 r e.g. latelater，nicenicer 以辅音字母以辅
49、音字母y 结尾，变结尾，变 y 为为 i，再加，再加 er e.g. heavyheavier 双写末尾的辅音字母，再加双写末尾的辅音字母，再加 er e.g. fatfatter，thinthinner，bigbigger 双音节和多音节词的比较级，在原级前加双音节和多音节词的比较级，在原级前加 more e.g. more beautiful，more careful 不规则变化不规则变化 e.g. good-better，many / much-more，far-farther，bad / ill-worse 3、三个或三个以上的人或物进行比较，用形容词最高级。 结构为：the + 形容词最高级形容词最高级 in/of 等表示范围的短语，等表示范围的短语，表示“最”。 e.g. Autumn is the best season in New York. She is the tallest girl of our three. 一、写出下列形容词或副词的
