1、Unit 2 Animals at the zoo. Lesson 9 冀教版冀教版三年级下册三年级下册 一一 New words 二二 三三 四四 五五 六六 七七 八八 九九 十十 New words How many monkeys? How many monkeys are there? One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten. There are ten monkeys! Play roles How many ducks are there? There are eight ducks. 1. How ma
2、ny monkeys are there?有多少只猴子？有多少只猴子？ many的意思是“许多”，用来修饰可数名词的的意思是“许多”，用来修饰可数名词的 复数形式。复数形式。how many的意思是“多少”，对可数名的意思是“多少”，对可数名 词的数量进行提问，后面必须跟可数名词的复数形式。词的数量进行提问，后面必须跟可数名词的复数形式。 句型：句型：“How many + 可数名词复数可数名词复数 + are there？” 答句：答句： “There is/are + 加基数词加基数词 + 可数名词可数名词.” Language points 拓展：用来询问事物数量时还可以用句型拓展：用来
3、询问事物数量时还可以用句型 “How much +（不可数名词（不可数名词+其他）？”。其他）？”。 其中“其中“how much”的意思是“多少”，后面接的意思是“多少”，后面接 不可数名词。不可数名词。 例如：杯子里还有多少牛奶？例如：杯子里还有多少牛奶？ How much milk is there in the cup? 2. There are ten monkeys!有十只猴子有十只猴子! 这是这是there be 句型。句型。there be句型的结构是句型的结构是 “There be(is/are) 名词”，意思是“某处有名词”，意思是“某处有(存在存在) 某人或某物”。某人或
4、某物”。 当名词是可数名词的单数或不可数名词时，当名词是可数名词的单数或不可数名词时，be动动 词用词用is；当名词是可数名词的复数时，；当名词是可数名词的复数时，be动词用动词用are。 例句：例句：There _ a photo on the wall . 在墙上有一张照片。在墙上有一张照片。 There _ some water on the table . 在桌子上有一些水。在桌子上有一些水。 is is 注意：当注意：当there be 句型有几个并列主语，此时句型有几个并列主语，此时be 动词采取动词采取“就近原则”“就近原则”，与最靠近的名词的数保持一，与最靠近的名词的数保持一
5、致。例如：致。例如： There _ two bears and a wolf in the zoo. 在动物园里有两只熊和一只狼。在动物园里有两只熊和一只狼。 There _ a wolf and two bears in the zoo. 在动物园里有一只狼和两只熊。在动物园里有一只狼和两只熊。 are is Lets chant! One, one. The zoo is fun. Two, two. Two bears at the zoo. 1 2 Three, three. Three pandas I see. Four, four. Four wolves roar. 3 4 Five, five. Five snakes alive. 5 Six, six. Six monkey tricks. 6 Seven, seven. Birds in heaven. 7 Eight, eight. A tiger and his mate. 8 Nine, nine. Elephants are fine. Ten, ten. Lets sing again. 9 10
