1、水乡小镇让我们赏心悦目 习作导入 动物园让我们流连忘返 公园小径让我们沉迷其中 每个人都有最想去的地方，你最喜欢的哪里？和 同学们一起分享一下吧。把它写出来推荐给大家吧。 习作 推荐一个好地方 习作内容 本次习作围绕自己游览过或了解到的一处 自然景观，向别人推荐，写一篇习作。可以写 著名的旅游景点，也可以写身边的景物。写之 前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按怎 样的顺序写。 审题指导 选择的景物应该是自 己喜欢的，熟悉的景物 来写。 写作范围 写作内容 可以写著名的旅 游景点，也可以 写身边的景物。 首先，确定表达顺序。作文时安排好表达顺序 ，可以使内容有条理，联系更紧密。常用的顺 序有：
2、方位顺序。时间顺序。只要按一定 的顺序把观察到的景物具体写出来，那美景自 然会栩栩如生地呈现在读者眼前。 写作方法 从形状、颜色、姿态、气势、声音 等方面可以抓住特点，并加以具体描 绘，就能突出重点，给人如临其景之 感。 要带着感情去观察，去联想，努力做到情感 随着景物产生。要注意运用比较、比喻、拟 人、夸张、反问等修辞手法，把所见的实在 景物与自己的联想结合起来，这样写出来的 作文才会具体形象、生动活泼，动人心弦。 师：1.按照一定的顺序来写。 2.要抓住景物特点。 3.要展开合理的想象。 生：怎样才能把景物描写 清楚呢？ 批阅范例 按时间顺序描写景 物。 介绍公园的健 身设施 开头点明描
3、写的对象。 这个成语用得好，生动 地写出蝴蝶飞动的情景 ！ 总结全文，点明自己 对家乡公园的热爱。 拟人句的运用，形象地 写出小鸟动听的鸣叫。 总评：本文按照时间顺序，从早晨到晚上， 抓住公园景色优美的特点，运用生动形象的语言 ，向我们展示了一个美丽的去处。 我的家乡在流沙河，那里有一条金色的小河，它一 年四季给我们带来了许多欢乐。 春天，河边上的小草都变绿了。一阵风吹过，柳树 翩翩起舞，好像在和小河打招呼。小鱼在河里游来游 去。牧童一边赶着牛羊导河边吃草，一边欢快的歌曲， 小鸟在树上跟着牧童在叽叽喳喳地叫着。 家乡的小河 优秀范文 夏天，小孩子一个个跳进了河里。有的小孩子在 跟别人学仰泳、蛙
4、泳、狗爬有的小孩子，他们就 抓鱼，他们一看见鱼，就猛扑过来。鱼没有抓到，却 被龙虾夹了一下，可把他们疼坏了。 秋天，河边上长的苹果树果子成熟了，人们常常 来摘美味的果子吃。一阵秋风吹来，黄色的落叶纷纷 飘扬起来，远远望去，真像是铺了一层金子。可爱的 小蚂蚁把叶子当作小船，在河面上漂来漂去。 冬天，小和尚结了一 层厚厚的冰，孩子在上面 打雪仗、堆雪人等。冷清 的小河顿时热闹了起来。 这就是我家乡的小 河。我爱我家乡的这条美 丽的小河，但我更爱我的 家乡！ 素材积累 草 娇媚 鲜艳 烂漫 娇娆 婀娜多姿 芳香四溢 亭亭玉立 花香袭人 绚丽多彩 花 绿茵遍野 铺青叠翠 草色青青 绿满人间 绿草如毯
5、绿毡铺地 草木欣荣 绿树成荫 郁郁丛丛 古树参天 万木争荣 绿树成荫 生机勃勃 尺树寸泓 春树暮云 树 我爱农村的山，爱农村的一草一木，但我 更爱我奶奶家那条小河 u好开头 村民们虽然现在都用上了自来水，但在日常生 活中还是离不开这小河。我们小孩子非常喜欢小河 ，因为夏天可以在小河里尽情地游泳，老爷爷喜欢 它，因为可以去放鸭子；老奶奶喜欢它，因为可以 去洗衣。 啊！农村的小河，我爱你！ u好结尾 盼望着，盼望着，秋天终于来到了。我来到山 上。好不容易站稳脚，我就深深被叶儿吸引。 这时已落叶飘飘，呈现出一片“无边落木萧萧 下” 的美好景色。 u好开头 其实，它们正在自己的衰亡中，感觉到了生的气息 ，感到了来自大地的生命力！他们之所以没有一点 哀愁，不感到后悔，丝毫悲凉，是他们深深懂得给 人是绿的生命，绿的海洋，绿的希望！ 我爱秋天，更爱秋天的落叶！我愿做一片落叶！ u好结尾 谢谢观看！ 精品教育资料文库
