1、第十四章 电流、电压和电路 第一阶段第一阶段 章节复习章节复习 考考 情情 分分 析析 知知 识识 网网 络络 突突 破破 知知 识识 点点 实实 验验 突突 破破 冲冲 刺刺 演演 练练 导航导航 考考 情情 分分 析析 课程课程 标准标准 (1)摩擦起电摩擦起电 现象现象(认识认识); 同种电荷相同种电荷相 互排斥互排斥,异种异种 电荷相互吸电荷相互吸 引引(认识认识). (2)从能从能 量转化量转化 的角度的角度 认识电认识电 源和用源和用 电器的电器的 作用作用. (3)会读、会画简单的电会读、会画简单的电 路图路图.能连接简单的串联能连接简单的串联 电路和并联电路电路和并联电路.能说
2、出能说出 生活、生生活、生产中采用简单产中采用简单 串联或并联电路的实例串联或并联电路的实例. (4)会会 使用使用 电流电流 表和表和 电压电压 表表. 导航导航 考考 查查 情情 况况 2020 广州选择题广州选择题 3 分分 深圳选择题深圳选择题 1.5 分分; 深圳实验题深圳实验题 4 分分 广州实验题广州实验题 5 分分 广东实验题广东实验题 3 分分 广东综合题广东综合题 2 分分 2019 深圳选择题深圳选择题 3 分分 广东作图题广东作图题 3 分、广分、广 东综合题东综合题 1 分、分、 广州实验题广州实验题 5 分、深分、深 圳实验题圳实验题 2 分、分、 深圳实验题深圳实
3、验题 4 分分 广东实验题广东实验题 2 分分 导航导航 考考 查查 情情 况况 2018 广州选择题广州选择题 3 分分 广东实验题广东实验题 4 分分 广州实验题广州实验题 4 分分 广东填空题广东填空题 1 分分 2017 广东选择题广东选择题 3 分分 广州选择题广州选择题 3 分分 广东选择题广东选择题 3 分分 广州选择题广州选择题 3 分分 命题命题 分析分析 近几近几年来对本章内容的考查主要集中在电路的连接和判年来对本章内容的考查主要集中在电路的连接和判 断、电流表的使用、串并联电路的电流特点等内容上断、电流表的使用、串并联电路的电流特点等内容上. 本章内容通常与后面其他电学知
4、识结合在一起出题本章内容通常与后面其他电学知识结合在一起出题,在在 中考中电学部分所占的比例较大中考中电学部分所占的比例较大,各种题型都有可能出各种题型都有可能出 现现. 导航导航 知知 识识 网网 络络 导航导航 导航导航 突突 破破 知知 识识 点点 知识点知识点1电现象电现象 知识点梳理知识点梳理 1.电荷电荷:物体能够物体能够_,我们就说物体带了电荷我们就说物体带了电荷,简简 称称“带电带电”;用摩擦的方法使物体带电叫用摩擦的方法使物体带电叫_. 2.两种电荷两种电荷:自然界中有且只有两种电荷自然界中有且只有两种电荷,叫正电荷和负电荷叫正电荷和负电荷. 重点认知重点认知 与与_摩擦过的
5、摩擦过的_带的是正带的是正 电荷电荷;与与_摩擦过的摩擦过的_带的是负电荷带的是负电荷. 吸引轻小物体吸引轻小物体 摩擦起电摩擦起电 丝绸丝绸 玻璃棒玻璃棒 毛皮毛皮 橡胶棒橡胶棒 导航导航 3.电荷间的相互作用电荷间的相互作用:同种电荷互相同种电荷互相_,异种电荷异种电荷 互相互相_. 4.验电器验电器:验电器的作用是检验物体验电器的作用是检验物体_,它的工作它的工作 原理是原理是:_; 5.摩擦起电的实质摩擦起电的实质:摩擦起电不是创造了电摩擦起电不是创造了电,而是而是_ 从一个物体转移到另一个物体从一个物体转移到另一个物体. 排斥排斥 吸引吸引 是否带电是否带电 同种电荷互相排斥同种电荷
6、互相排斥 电荷电荷(或电子或电子) 导航导航 重点认知重点认知 (1)通常情况下通常情况下,原子核所带的原子核所带的_电荷与核外电电荷与核外电 子所带的子所带的_电荷数量电荷数量_,整个原子整个原子 _,呈中性呈中性;而在摩擦起电的过程中而在摩擦起电的过程中,失去电子的物失去电子的物 体带体带_电电;得到电子的物体带得到电子的物体带_电电. (2)相互摩擦起电的两个物体会带上相互摩擦起电的两个物体会带上_的的 _种电荷种电荷. (3)带有异种电荷的两个物体相互接触时带有异种电荷的两个物体相互接触时,正负电荷会相互正负电荷会相互 抵消的现象叫做抵消的现象叫做“电中和电中和”,此过程中会产生电火花
7、此过程中会产生电火花,又叫做又叫做“放放 电现象电现象”,“闪电闪电”就是自然界中一种剧烈的放电现象就是自然界中一种剧烈的放电现象. 正正 负负 相等相等 不带电不带电 正正 负负 等量等量 异异 导航导航 典例精析典例精析 【例【例1】现有现有A、B、C三个轻质小球三个轻质小球,已知已知A带负电带负电,A和和B互相互相 吸引吸引,C和和A互相排斥互相排斥,则下列说法正确的是则下列说法正确的是( ) A.B一定带正电一定带正电,C带负电带负电 B.B可能不带电可能不带电,C带负电带负电 C.B可能带正电可能带正电,C带正电带正电 D.B一定不带电一定不带电,C带正电带正电 【解析】【解析】 已
8、知已知A带负电带负电,C和和A互相排斥互相排斥,由同种电荷相排斥由同种电荷相排斥,可可 判断判断C带负电带负电;A和和B互相吸引的情况有两种互相吸引的情况有两种,一种是异种电荷一种是异种电荷 相互吸引判断相互吸引判断B带正电带正电,另一种是根据带电体吸引轻小物体的另一种是根据带电体吸引轻小物体的 性质判断性质判断B不带电不带电.所以只有所以只有B项符合项符合. B 导航导航 【点拨】【点拨】 两小球相互吸引包括两种情况两小球相互吸引包括两种情况,一种是两小球带异一种是两小球带异 种电荷种电荷,另一种是一个小球带电另一个小球不带电另一种是一个小球带电另一个小球不带电. 导航导航 【变式训练【变式
9、训练1】实验室里常常用验电器来检验物体是否带电实验室里常常用验电器来检验物体是否带电, 用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,可发现验电可发现验电 器的两片金属箔会因排斥而张开器的两片金属箔会因排斥而张开,如图所示如图所示,对这一现象理解对这一现象理解 正确的是正确的是( ) A.金属箔带正电金属箔带正电,金属球不带电金属球不带电 B.金属箔和金属球都带正电金属箔和金属球都带正电 C.金属箔带正电金属箔带正电,金属球带负电金属球带负电 D.金属箔和金属球都带负电金属箔和金属球都带负电 B 导航导航 知识点知识点2电流和电路电流和电路 知识点梳理知识点
10、梳理 1.电流的形成电流的形成:导体中电荷的导体中电荷的_而形成电流而形成电流;人人 们规定们规定_电荷定向移动的方向为电流方向电荷定向移动的方向为电流方向.电源电源 接入电路时接入电路时,电流是从电源的电流是从电源的_极流出极流出,经过导线、经过导线、 用电器流向电源的用电器流向电源的_极极. 重点认知重点认知 形成持续电流的条件是形成持续电流的条件是:(1)电路中有电路中有_; (2)电路要电路要_. 定向移动定向移动 正正 正正 负负 电源电源 闭合闭合 导航导航 2.电路的组成电路的组成:一个最基本的完整电路是由一个最基本的完整电路是由_、 _、_和和_组成的组成的.其中其中 _是电路
11、中提供电能的装置是电路中提供电能的装置;_是消是消 耗电能的设备耗电能的设备(如电灯、电铃、电视机等如电灯、电铃、电视机等);_起连起连 接作用接作用;开关的作用是开关的作用是_. 电源电源 用电器用电器 开关开关 导线导线 电源电源 用电器用电器 导线导线 控制电流的断通控制电流的断通 导航导航 3.电路的三种状态电路的三种状态:通路、开路、短路通路、开路、短路 重点认知重点认知 通路是通路是_的电路的电路;开路是开路是_ 的电路的电路,又叫又叫_,通路和开路是电路的两种正常状通路和开路是电路的两种正常状 态态;而对电源短路是不正常的而对电源短路是不正常的,当直接当直接_ 就会对电源构成短路
12、就会对电源构成短路,此时电路中的电流此时电路中的电流_,会损会损 坏坏_和和_,因此对电源短路是不允许因此对电源短路是不允许 的的,但电源短路时但电源短路时_(选填选填“有有”或或“没有没有”)电流通过电流通过 用电器用电器,用电器用电器_(选填选填“会会”或或“不会不会”)损坏损坏. 接通接通 断开断开 断路断路 用导线连接电源的两极用导线连接电源的两极 过大过大 电源电源 导线导线 没有没有 不会不会 导航导航 4.电路图电路图:用规定的符号表示电路连接情况的图用规定的符号表示电路连接情况的图.(常见元件常见元件 在电路图中的符号在电路图中的符号:) 灯泡灯泡 电池电池 开关开关 电流表电
13、流表 电压表电压表 电铃电铃 电阻电阻 二极管二极管 导航导航 典例精析典例精析 【例【例2】为探究并联电路中电流的特点为探究并联电路中电流的特点,小明同学设计了如图小明同学设计了如图 左边所示的电路左边所示的电路(干路中的电流约为干路中的电流约为1.2 A,支路中的电流约为支路中的电流约为 0.5 A).请你帮他把下图右边的实物用笔画线代替导线连接起请你帮他把下图右边的实物用笔画线代替导线连接起 来来. 如如 图图 所所 示示 : 导航导航 【解析】【解析】 在连接实物电路之前应先认清电路图的连接方式在连接实物电路之前应先认清电路图的连接方式, 然后按要求连接实物然后按要求连接实物.在连接实
14、物时在连接实物时,灯泡的两个接线柱没有灯泡的两个接线柱没有 “+”“-”之分之分,只要让电流从任意一端流向另一端即可只要让电流从任意一端流向另一端即可.但电流但电流 表的连接时要注意从表的连接时要注意从“+”流入流入,从从“-”流出流出.干路中的电流约为干路中的电流约为 1.2 A,电流表电流表A1的量程应选的量程应选0-3 A,支路中的电流约为支路中的电流约为0.5 A,则则 电流表电流表A2的量程应选的量程应选0-0.6 A.连接时先按电源正极连接时先按电源正极开关开关 A1A2L2电源负极的顺序连成一条电路电源负极的顺序连成一条电路,然后将然后将L1连连 到到L2和和A2的两端组成并联电
15、路的两端组成并联电路. 导航导航 【点拨】【点拨】 连接电路时要注意电流表的正负极和电流表所处连接电路时要注意电流表的正负极和电流表所处 的位置的位置,电流从正极流出到干路的电流表电流从正极流出到干路的电流表,经过电流表后才分经过电流表后才分 成两条支路成两条支路. 导航导航 【变式训练【变式训练2】根据左侧电路实物图根据左侧电路实物图,在右侧方框内画出对应在右侧方框内画出对应 的电路图的电路图. 导航导航 知识点知识点3串联和并联电路串联和并联电路 1.串联电路与并联电路串联电路与并联电路 类型类型 串联电路串联电路 并联电路并联电路 连接特点连接特点 元件逐个顺次连接的电路元件逐个顺次连接
16、的电路 元件的两端分别连在一起 元件的两端分别连在一起 的电路的电路 电路图电路图 导航导航 类型类型 串联电路串联电路 并联电路并联电路 电流的路径电流的路径 电流电流_路径路径 电流有电流有_路路 径径 工作特点工作特点 电路中某处断开电路中某处断开,其他元其他元 件件_(选填选填 “有有”或或“没有没有”)电流通电流通 过过 一条支路断开一条支路断开,对其他支对其他支 路路_(选填选填 “会会”或或“不会不会”)产生影产生影 响响 只有一条只有一条 两条或多条两条或多条 没有没有 不会不会 导航导航 类型类型 串联电路串联电路 并联电路并联电路 开关的作用开关的作用 控制整个电路控制整个
17、电路;开关的位开关的位 置改变置改变,控制的作用控制的作用 _(选填选填“改改 变变”或或“不变不变”),整个电路需整个电路需 要要_开关开关 干路上的开关是控制干路上的开关是控制 _;支路上支路上 的开关是控制的开关是控制 _; 易错点提示易错点提示 一个开关同时控制两盏灯的亮和熄一个开关同时控制两盏灯的亮和熄,这两盏灯可能这两盏灯可能 串联串联,也可能并联也可能并联 不变不变 一个一个 整个电路整个电路 开关所在的支路开关所在的支路 导航导航 2.识别电路串、并联的常用方法识别电路串、并联的常用方法:(选择合适的方法熟练掌选择合适的方法熟练掌 握握) 跟踪电流法跟踪电流法:在识别电路时在识
18、别电路时,从电源的正极出发从电源的正极出发,跟踪电流跟踪电流 的方向的方向:电源正极电源正极各用电器各用电器电源负极电源负极,若途中电流不出现若途中电流不出现 分支分支,则用电器串联则用电器串联;若电流在某一处出现分支若电流在某一处出现分支,则用电器并联则用电器并联. 断电法断电法:去掉任意一个用电器去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作若另一个用电器也不工作, 则这两个用电器串联则这两个用电器串联;若另一个用电器不受影响仍然工作若另一个用电器不受影响仍然工作,则则 这两个用电器为并联这两个用电器为并联. 导航导航 滑移节点法滑移节点法:节点节点(即交叉相连的点即交叉相连的点)可以在节点所
19、在的导可以在节点所在的导 线上任意移动而不会改变电路的结构线上任意移动而不会改变电路的结构,必要时节点可以越过必要时节点可以越过 闭合的开关和电流表闭合的开关和电流表,但不能越过电源、用电器、断开的开但不能越过电源、用电器、断开的开 关、电压表关、电压表. 观察结构法观察结构法:将用电器接线柱编号将用电器接线柱编号,电流流入端为电流流入端为“首首”,电电 流流出端为流流出端为“尾尾”,观察各用电器观察各用电器,若若“首首尾尾首首尾尾”连接为连接为 串联串联;若若“首、首首、首”,“尾、尾尾、尾”相连相连,为并联为并联. 经验法经验法:对实际看不到连接的电路对实际看不到连接的电路,如路灯、家庭电
20、路如路灯、家庭电路,可可 根据他们的某些特征判断连接情况根据他们的某些特征判断连接情况. 导航导航 典例精析典例精析 【例【例3】小聪家里有一台透明门的电冰箱小聪家里有一台透明门的电冰箱,当他打开冰箱门时当他打开冰箱门时, 冰箱内的灯就亮冰箱内的灯就亮;当他关闭冰箱门时当他关闭冰箱门时,冰箱内的灯就熄灭冰箱内的灯就熄灭,但压但压 缩机依然工作缩机依然工作.小聪断定冰箱门上有一个开关小聪断定冰箱门上有一个开关S,下面小聪的下面小聪的 判断中正确的是判断中正确的是( ) A.冰箱内的照明灯和压缩机串联冰箱内的照明灯和压缩机串联 B.冰箱内的照明灯和压缩机并联冰箱内的照明灯和压缩机并联,开关开关S在
21、干路上在干路上 C.冰箱内的照明灯和压缩机并联冰箱内的照明灯和压缩机并联,开关开关S和照明灯串联和照明灯串联 D.冰箱内的照明灯和压缩机并联冰箱内的照明灯和压缩机并联,开关开关S和压缩机串联和压缩机串联 C 导航导航 【解析】【解析】 当冰箱门打开时当冰箱门打开时,制冷电路关闭制冷电路关闭,同时冰箱内的照明同时冰箱内的照明 灯亮灯亮;当冰箱门关闭时当冰箱门关闭时,制冷电路启动制冷电路启动,同时冰箱内的照明灯熄同时冰箱内的照明灯熄 灭灭.由此可知冰箱内照明灯和压缩机能独立工作由此可知冰箱内照明灯和压缩机能独立工作,属于并联电属于并联电 路路,且冰箱门上的开关且冰箱门上的开关S与灯泡串联与灯泡串联
22、. 【点拨】【点拨】 串联电路各用电器同时工作串联电路各用电器同时工作,并且任意一个地方断并且任意一个地方断 开开,其他用电器都不能工作其他用电器都不能工作;并联电路中各用电器可以独立工并联电路中各用电器可以独立工 作作,互不影响互不影响(短路除外短路除外). 导航导航 【变式训练【变式训练3】如图所示的电路如图所示的电路,下列判断正确的是下列判断正确的是( ) A.闭合开关闭合开关S1、S3,断开开关断开开关S2时时, 灯灯L1、L2串联串联 B.闭合开关闭合开关S2,断开开关断开开关Sl、S3时时, 灯灯L1、L2并联并联 C.闭合开关闭合开关S1、S2,断开开关断开开关S3时时, 灯灯L
23、1亮、亮、L2不亮不亮 D.同时闭合开关同时闭合开关S1、S2、S3时时,电源短路电源短路 D 导航导航 知识点知识点4电流的测量电流的测量 知识点梳理知识点梳理 1.电流的大小电流的大小:用符号用符号_来表示来表示,国际单位是国际单位是 _,简称简称_,符号符号:_. 1 A=_mA= _A. 2.电流表是测量电流的大小的仪表电流表是测量电流的大小的仪表,实验室的电流表的量程实验室的电流表的量程 有有_和和_,其分度值分别是其分度值分别是_A; _A. I 安培安培 安安 A 103 106 0-0.6 A 0-3 A 0.02 0.1 导航导航 3.电流表的使用方法电流表的使用方法: (1
24、)电流表应电流表应_接入电路中接入电路中; (2)让电流从电流表的让电流从电流表的“_”接线柱流入接线柱流入,从从 “_”接线柱流出接线柱流出; (3)根据需要选择根据需要选择_,在无法估计电流大小的情在无法估计电流大小的情 况下况下,应用大量程进行应用大量程进行_;如果被测电流不超过如果被测电流不超过0.6 A,则测量该电流时一定要选择则测量该电流时一定要选择_的量程的量程; (4)绝不允许把电流表直接接在绝不允许把电流表直接接在_,因为电流过因为电流过 大会烧坏电流表和电源大会烧坏电流表和电源. 串联串联 正正 负负 合适的量程合适的量程 试触试触 00.6 A 电源两极上电源两极上 导航
25、导航 重点认知重点认知 电流表自身的电阻电流表自身的电阻_,在分析电路连在分析电路连 接时我们通常把它看成是接时我们通常把它看成是_; (5)串联电路电流规律串联电路电流规律:串联电路中的电流串联电路中的电流_;公公 式式:_; (6)并联电路电流规律并联电路电流规律:并联电路中干路电流并联电路中干路电流 _;公式公式:_; 很小很小 一根导线一根导线 处处相等处处相等 I=I1=I2 等于各支路电流之和等于各支路电流之和 I=I1+I2 导航导航 典例精析典例精析 【例【例4】如图所示电路如图所示电路,当开关当开关S1闭合时电流表示数是闭合时电流表示数是0.3 A,当当 开关开关S1、S2都
26、闭合时电流表示数是都闭合时电流表示数是0.5 A.问问: (1)当当S1、S2都闭合时都闭合时,灯泡灯泡L1、L2是是 如何连接的如何连接的? 当当S1、S2都闭合时都闭合时,灯泡灯泡L1、L2是并联是并联; (2)当当S1、S2都闭合时都闭合时,通过灯泡通过灯泡L2的的 电流是多少电流是多少? 当当S1、S2都闭合时都闭合时,通过灯泡通过灯泡L2的电流是的电流是0.2A. 导航导航 【解析】【解析】 (1)当开关当开关S1、S2均闭合时均闭合时,电流分别流入灯泡电流分别流入灯泡L1、 L2,则它们是并联则它们是并联 (2)当当S1闭合时闭合时,通过灯通过灯L1的电流的电流I1=0.3 A,
27、当当S1、S2都闭合时都闭合时,电流表测量干路电流电流表测量干路电流,干路的电流干路的电流I=0.5 A, 则通过灯则通过灯L2的电流的电流I2=I-I1=0.5 A-0.3 A=0.2 A 【点拨】【点拨】 做电学计算时做电学计算时,要先确定电路的连接要先确定电路的连接,明确电表的测明确电表的测 量对象量对象,正确运用电路特点进行计算正确运用电路特点进行计算. 导航导航 【变式训练【变式训练4】如图甲所示的电路如图甲所示的电路,当开关当开关S闭合后闭合后,两灯都发两灯都发 光光.这时两个电流表这时两个电流表A1、A2指针所指的位置都如图乙所示指针所指的位置都如图乙所示. 导航导航 (1)开关
28、闭合时开关闭合时,这是一个这是一个_电路电路.A1、A2分别用分别用 _、 _量程量程,示数分别为示数分别为_A、 _A; (2)通过灯通过灯L1的电流为的电流为_A; (3)通过灯通过灯L2的电流为的电流为_A. 并联并联 0-0.6 A 0-3 A 0.3 1.5 0.3 1.2 导航导航 知识点知识点5认识电压认识电压 知识点梳理知识点梳理 1.作用作用:电压迫使电路中的电压迫使电路中的_形成电流形成电流(电电 压是形成电流的原因压是形成电流的原因). 2.单位单位:国际单位国际单位:_,简称简称:_;字母表字母表 示为示为:_常用单位常用单位:千伏千伏(kV)、毫伏、毫伏(mV)、微伏
29、、微伏 (V). 3.换算关系换算关系:1 kV=_V,1 mV=_V,1 V=_V; 自由电荷定向移动自由电荷定向移动 伏特伏特 伏伏 V 103 10-3 10-6 导航导航 4.常见的电压值常见的电压值:一节干电池的电压一节干电池的电压:_V;一节一节 蓄电池的电压蓄电池的电压:_V;家庭电路的电压家庭电路的电压:_V; 动力电路的电压动力电路的电压:_V;手机锂电池的电压手机锂电池的电压:_V; 对人体安全的电压对人体安全的电压:_V. 1.5 2 220 380 约约3.6 不高于不高于36 导航导航 典例精析典例精析 【例【例5】关于电压关于电压,下列说法不正确的是下列说法不正确的
30、是( ) A.电源是提供电压的装置电源是提供电压的装置 B.电压是形成电流的原因电压是形成电流的原因 C.我国家庭照明电路电压为我国家庭照明电路电压为220 V D.有电压就一定能形成电流有电压就一定能形成电流 D 导航导航 【解析】【解析】 A.电路中电路中,电源为电路提供电压电源为电路提供电压.故故A正确正确; B.电压使自由电荷发生定向移动电压使自由电荷发生定向移动,从而形成电流从而形成电流.故电压是电故电压是电 路中形成电流的原因路中形成电流的原因.故故B正确正确; C.用电器只有在额定电压下才能正常工作用电器只有在额定电压下才能正常工作.我国家用电器的我国家用电器的 额定电压一般是额
31、定电压一般是220 V,为使这些家用电器能够正常工作为使这些家用电器能够正常工作,与之与之 配套的家庭电路电压也是配套的家庭电路电压也是220 V.故故C正确正确; D.电路两端有电压电路两端有电压,则电路中不一定有电流则电路中不一定有电流,是否有电流是否有电流,还要还要 看电路是不是通路看电路是不是通路.故故D不正确不正确; 导航导航 【点拨】【点拨】 (1)电压是使电路形成电流的原因电压是使电路形成电流的原因;电路中要想有电电路中要想有电 流流,就必须有电压就必须有电压;电路两端有电压电路两端有电压,且电路是通路时且电路是通路时,电路中电路中 才有电流才有电流; (2)电源是给电路提供电压
32、的装置电源是给电路提供电压的装置; (3)我国家用电器的额定电压一般是我国家用电器的额定电压一般是220 V. 导航导航 【变式训练【变式训练5】一台复读机的工作电压为一台复读机的工作电压为6 V,可用可用_ 节的干电池串联来为它工作节的干电池串联来为它工作,大量事实表明大量事实表明:对人体的安全电对人体的安全电 压不高于压不高于_V. 4 36 导航导航 知识点知识点6电压表电压表 知识点梳理知识点梳理 1.电压表是测量电压的大小的仪表电压表是测量电压的大小的仪表,实验室的电压表的量程实验室的电压表的量程 有有_和和_,其分度值分别是其分度值分别是_V; _V. 2.电压表的使用方法电压表的
33、使用方法: (1)电压表应电压表应_接入电路中接入电路中; (2)让电流从电压表的让电流从电压表的“_”接线柱流入接线柱流入,从从 “_”接线柱流出接线柱流出; 03 V 015 V 0.1 0.5 并联并联 + - 导航导航 (3)根据需要选择根据需要选择_,在无法估计电压大小的情在无法估计电压大小的情 况下况下,应用大量程进行应用大量程进行_;如果被测电压不超过如果被测电压不超过3 V, 则测量该电流时一定要选择则测量该电流时一定要选择_的量程的量程; (4)电压表可以直接接在电源的两端测量电源两端的电压电压表可以直接接在电源的两端测量电源两端的电压. 重点认知重点认知 重点认知电压表自身
34、的电阻重点认知电压表自身的电阻_,在分在分 析电路连接时我们通常把它看成是析电路连接时我们通常把它看成是_; 合适量程合适量程 试触试触 03 V 非常大非常大 开路开路 导航导航 3.串联电路电压特点串联电路电压特点:串联电路中电路两端的总电压等于串联电路中电路两端的总电压等于 _;公式公式:_; 4.并联电路电压特点并联电路电压特点:并联电路中并联电路中,各并联支路两端的电压各并联支路两端的电压 _,等于等于_. 公式公式:_; 各部分电路两端的电压之和各部分电路两端的电压之和 U=U1+U2 相等相等 电源电压电源电压 U=U1=U2 导航导航 典例精析典例精析 【例【例6】将两个灯泡将
35、两个灯泡L1和和L2接到同一电路中接到同一电路中,闭合开关闭合开关,两灯均两灯均 发光发光,则下列说法中可以确认两灯并联的是则下列说法中可以确认两灯并联的是( ) A.两灯两端的电压不相等两灯两端的电压不相等 B.两灯两端的电压相等两灯两端的电压相等 C.通过两灯的电流相等通过两灯的电流相等 D.通过两灯的电流不相等通过两灯的电流不相等 D 导航导航 【解析】【解析】 A.两灯并联时两灯并联时,两端的电压一定相等两端的电压一定相等;若两灯两端的若两灯两端的 电压不相等电压不相等,则两灯一定不是并联则两灯一定不是并联,故故A错错; B.两灯串联时两灯串联时,若两灯的规格相同若两灯的规格相同,两灯
36、两端的电压也相等两灯两端的电压也相等,所所 以两灯两端的电压相等以两灯两端的电压相等,两灯可能串联也可能并联两灯可能串联也可能并联,故故B错错; C.串联电路通过两灯的电流一定相等串联电路通过两灯的电流一定相等,并联电路中当两灯的并联电路中当两灯的 规格相同时通过两灯的电流也相等规格相同时通过两灯的电流也相等,所以通过两灯的电流相所以通过两灯的电流相 等等,两灯可能串联也可能并联两灯可能串联也可能并联,故故C错错; D.串联电路通过两灯的电流一定相等串联电路通过两灯的电流一定相等,若通过两灯的电流不若通过两灯的电流不 相等相等,则两灯一定不是串联则两灯一定不是串联,而是并联而是并联,故故D正确
37、正确. 导航导航 【变式训练【变式训练6】在探究串联电路电压关系的实验中在探究串联电路电压关系的实验中,物理实验物理实验 小组按如图所示的电路测得电压表小组按如图所示的电路测得电压表V的示数是的示数是3.8 V,电压表电压表V1 的示数是的示数是2.3 V,电压表电压表V2的示数是的示数是( ) A.1.5 V B.3.8 V C.2.3 V D.6.1 V A 导航导航 知识点知识点7电路故障分析电路故障分析 知识点梳理知识点梳理 分析方法分析方法: 1.电路故障分析时要确定两个内容电路故障分析时要确定两个内容,一是确定故障在哪里一是确定故障在哪里;二二 是确定故障是什么是确定故障是什么.
38、2.电路故障的原因一般只有两种可能电路故障的原因一般只有两种可能,一种是发生了断路一种是发生了断路;另另 一种是发生了短路一种是发生了短路; 导航导航 3.判断时要根据电路产生的现象进行综合判断判断时要根据电路产生的现象进行综合判断,对于串联电对于串联电 路路,如果电路中没有电流通过如果电路中没有电流通过(表现为表现为:电流表无示数电流表无示数,所有用所有用 电器均不工作等电器均不工作等),则故障原因一定是电路某处发生断路则故障原因一定是电路某处发生断路;如果如果 电路中有电流通过电路中有电流通过,只是某部分电路不工作只是某部分电路不工作(表现为表现为:电流表有电流表有 示数示数,部分用电器不
39、工作部分用电器不工作),则故障原因一定是某段电路两端发则故障原因一定是某段电路两端发 生短路生短路. 导航导航 典例精析典例精析 【例【例7】如图所示的电路如图所示的电路,当开关闭合时当开关闭合时,灯灯L1不亮不亮,灯灯L2亮亮,电电 流表和电压表均有示数流表和电压表均有示数,则故障原因可能是则故障原因可能是( ) A.L2断路断路 B.L2短路短路 C.L1断路断路 D.L1短路短路 D 导航导航 【解析】【解析】 根据实物图可知根据实物图可知,两灯泡串联两灯泡串联,电流表测量电路中的电流表测量电路中的 电流电流,电压表测量电压表测量L2两端电压两端电压;闭合开关闭合开关,发现灯发现灯L1不
40、亮不亮,灯灯L2 亮亮,电流表有示数电流表有示数,说明电路为通路说明电路为通路,因此电路故障为短路因此电路故障为短路,灯灯L1 不亮不亮,并且电压表有示数并且电压表有示数,说明灯说明灯L1短路短路. 【点拨】【点拨】 分析判断电路故障时分析判断电路故障时,一定要根据电路中出现的各一定要根据电路中出现的各 种反常现象种反常现象,如电灯不亮、电流表无示数、电压表示数等于如电灯不亮、电流表无示数、电压表示数等于 电源电压等电源电压等,分析出现这些反常现象的各种可能的原因分析出现这些反常现象的各种可能的原因.然后然后 再根据题目中给出的其他现象或测试结果进行综合分析再根据题目中给出的其他现象或测试结果
41、进行综合分析,确确 定故障定故障. 导航导航 【变式训练【变式训练7】如图所示电路如图所示电路,闭合开关闭合开关, (1)如果灯泡如果灯泡L2不亮不亮,L1亮亮,电压表有示数电压表有示数,则电路故障可能是则电路故障可能是 ( ) (2)如果灯泡如果灯泡L1、L2都不亮都不亮,电压表电压表 有示数有示数,则电路故障可能是则电路故障可能是( ) (3)如果灯泡如果灯泡L1、L2都亮都亮,电压表无电压表无 示数示数,则电路故障可能是则电路故障可能是( ) C B E 导航导航 (4)两只灯泡都不亮两只灯泡都不亮,且电流表和电压表的指针都不动且电流表和电压表的指针都不动.现将两现将两 灯泡灯泡L1和和
42、L2的位置对调的位置对调,再次闭合开关时再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不发现两只灯泡仍不 亮亮,电流表指针仍不动电流表指针仍不动,但电压表的指针却有了明显的偏转但电压表的指针却有了明显的偏转,则则 电路的故障可能是电路的故障可能是( ) A.L1短路短路 B.L1断路断路 C.L2短路短路 D.L2断路断路 E.电压表断路电压表断路 D 导航导航 知识点知识点8电路的连接与设计电路的连接与设计 知识点梳理知识点梳理 1.根据实物电路画电路图的技巧根据实物电路画电路图的技巧: 先识别实物电路先识别实物电路,看清电路的连接形式看清电路的连接形式,是串联电路还是是串联电路还是 并联电路并联电路,开关
43、控制哪段电路开关控制哪段电路,电流表、电压表测量的是哪段电流表、电压表测量的是哪段 电路中的电流或电压电路中的电流或电压; 先画电源先画电源,从电源的正极出发从电源的正极出发,沿着电流的方向依次画出沿着电流的方向依次画出 相应元件的符号相应元件的符号;合理安排电路图中各元件的位置合理安排电路图中各元件的位置,尽可能使尽可能使 之均匀分布在电路中之均匀分布在电路中,绝对不能将元件的符号画在电路图的绝对不能将元件的符号画在电路图的 拐角处拐角处; 导航导航 电路图尽可能画成长方形电路图尽可能画成长方形,导线要横平竖直导线要横平竖直,力求将电路力求将电路 图画得简洁、美观、大小比例适中图画得简洁、美
44、观、大小比例适中. 导航导航 2.用笔画线连接实物电路的技巧用笔画线连接实物电路的技巧: 画线前先识别原电路的连接方式画线前先识别原电路的连接方式,即看清各用电器是串联即看清各用电器是串联 还是并联还是并联,开关在什么位置开关在什么位置,电流表电流表(电压表电压表)测量的是哪段电测量的是哪段电 路中的电流路中的电流(或电压或电压),电表的量程如何选择电表的量程如何选择; 先连接好电源先连接好电源,从电源的正极出发从电源的正极出发,沿着电流的方向依次沿着电流的方向依次 连接相应的元件连接相应的元件,直到电源的负极直到电源的负极,如果电路中有电流表如果电路中有电流表(或电或电 压表压表),还要注意
45、正负接线柱的连接正确还要注意正负接线柱的连接正确; 如果连接过程中电流出现分支如果连接过程中电流出现分支,则先连接好其中的一条分则先连接好其中的一条分 支支,然后再将其他分支逐条并联在相应电路的两端然后再将其他分支逐条并联在相应电路的两端; 导航导航 连接电路过程中要合理布线连接电路过程中要合理布线,不允许导线交叉不允许导线交叉,且电流经且电流经 过元件的先后顺序不可以随意更改过元件的先后顺序不可以随意更改. 导航导航 3.按要求设计电路按要求设计电路 设计电路其实就是利用开关对电路进行控制设计电路其实就是利用开关对电路进行控制,使电路符合设使电路符合设 计要求计要求.一般来说一般来说,开关对用电器的控制方式有以下四种基本开关对用电器的控制方式有以下四种基本 方式方式,(例如例如:用开关控制一只灯用开关控制一只灯,有如图所示四种控制方式有如图所示四种控制方式),实实 际电路中还可以将以下这四种方式以不同的方式组合际电路中还可以将以下这四种方式以不同的方式组合,即可即可 得到特殊的控制效果得到特殊的控制效果. 导航导航 典例精析典例精析 【例【例8】利用利用“光控开关光控开关”和和“声控开关声控开关”可以节约居民楼里楼可以节约居民楼里楼 道灯的用电道灯的
