1、练习课练习课 R 二年级下册 1.我们已经学过哪几种类型的混合运算？我们已经学过哪几种类型的混合运算？ 2.分别说一说它们的运算顺序是什么？分别说一说它们的运算顺序是什么？ 1.计算计算。 32+14-8 25-12+45 35-6-12 362 468 4889 分析：分析：没有括号的同级运算按从左没有括号的同级运算按从左 往右的顺序进行计算。往右的顺序进行计算。 32+14-8 25-12+45 35-6-12 362 468 4889 =46-8 =38 =13+45 =58 =29-12 =17 =182 =9 =248 =3 =69 =54 知知 点点 识识 没有括号的没有括号的 两
2、级运算两级运算 2.想一想想一想每道题先算什么每道题先算什么，再计算再计算。 56+13 45-47 19-486 459+14 842 64-408 分析：分析：没有括号的两级运算要先算没有括号的两级运算要先算 乘除，后算加减。乘除，后算加减。 56+13 45-47 19-486 459+14 842 64-408 =30+13 =43 =45-28 =17 =19-8 =11 =5+14 =19 =22 =4 =64-5 =59 15 22 28 30 -7 +14 3.填空填空。 8 15 21 22 29 35 23 37 9 15 21 27 3 5 3 5 7 15 25 35
3、9 45 知知 点点 识识 带小括号的带小括号的 混合运算混合运算 4.计算计算。 56-(23+8) (24-18)9 5(287) 88-(46-18) (14+35)7 36(33) 分析：分析：带小括号的混合运算，要先算带小括号的混合运算，要先算 小括号里面的，再算小括号外面的。小括号里面的，再算小括号外面的。 56-(23+8) (24-18)9 5(287) 88-(46-18) (14+35)7 36(33) =56-31 =25 =69 =54 =54 =20 =88-28 =60 =497 =7 =369 =4 5.比较上下两比较上下两题的运算顺序和计算结果题的运算顺序和计算
4、结果。 18+279 48-3 =18+3 =21 =459 =5 =32-3 =29 =45 =20 (18+27)9 4(8-3) 6.计算。计算。 73-26+35 (82-18)8 72(33) 54-(62-34) 63(44-37) 18+57 =47+35 =82 =648 =8 =729 =8 =54-28 =26 =637 =9 =18+35 =53 1.根据下表列出相应的算式，并计算。根据下表列出相应的算式，并计算。 被减数被减数 减数减数 42+14 35 79 28 62 15-3 50 366 42+14-35= 21 79-28 = 35 62-(15-3)= 50
5、 50-366=44 被除数被除数 除数除数 6+6 3 54-22 8 36 164 14 83-76 (6+6)3=4 (54-22)8=4 36(164)=9 14(83-76)=2 2.比较下面每组题的运算顺序和计算比较下面每组题的运算顺序和计算 结果。结果。 =13 =13 =13 =13 =42 =42 3.看图并列式计算。看图并列式计算。 32 25+84=57(元元) 4.小明有小明有35元钱，买一个元钱，买一个 用了用了3元，元， 剩下多少钱？如果用剩下的钱买剩下多少钱？如果用剩下的钱买8元一元一 个的笔袋，可以买几个？个的笔袋，可以买几个？ 35-3=32（元元） 328=
6、4（个）（个） 答：剩下答：剩下32元钱，可以买元钱，可以买4个笔袋。个笔袋。 5.把下面每一组算式合并成一个综合把下面每一组算式合并成一个综合 算式。算式。 (1) 364=9 12+9=21 _ (2) 12+8=20 205=4 _ 12+364=21 (12+8)5=4 同学们，今天的数学课你们同学们，今天的数学课你们 有哪些收获呢？有哪些收获呢？ 1.在里填上“”“”或“”。在里填上“”“”或“”。 36914 25+15330 49-6627(186) (4+5)635 77-2420 2557229 = = 2.看图填一填并列式计算。看图填一填并列式计算。 53+12=27(元元) 15 3.还剩多少盆没搬？剩下的还剩多少盆没搬？剩下的4人搬，平人搬，平 均每人搬几盆？均每人搬几盆？ 36-8=28(盆盆) 284=7(盆盆) 课堂感想课堂感想 1、这节课你有什么收获？、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！谢谢观赏！ 再见！再见！
